上海市中等职业学校第七届“璀璨星光”校园文化节活动方案.docx

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1、2洛市中篝胆Q孽检第七届“璀磔屡光”梭圆攵化举法动力拿为深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真学习并 领会习近平总书记关于教育的重要论述，积极培育和践行社会主 义核心价值观，传承红色基因和中华优秀传统文化，弘扬劳模精 神和工匠精神，以上海举办第46届世界技能大赛为契机，展示 中等职业学校校园文化建设成果与中职师生精神风貌，营造国家 重视技能、社会崇尚技能、人人享有技能的社会环境，为社会培 养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，以实际行动 迎接党的二十大，2022年4月至12月期间，将举办上海市中等 职业学校第七届“璀璨星光”校园文化节活动（以下简称“活动”）, 有关活动方案如下。

2、一、总体目标深入学习宣传贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育 大会精神，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的 教育方针，积极探索“五育并举，融合育人”的育人途径，把立 德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节, 全面提升学生的文化修养、审美情趣和综合素养。遵循中职学生 身心发展特点和规律，引导全体学生广泛参与，让每位中职生在 校期间至少加入一个学生社团、发展一项兴趣爱好、参加一次竞 赛竞技、参与一项志愿服务、欣赏一场高雅艺术。巩固拓展中等 职业学校党史学习教育成果，发挥思政课程铸魂育人主渠道作 用，积极培育和践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华民族 优秀传统文化，

3、深化“三全育人”综合改革。加快推动现代职业 教育高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民 族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。二、活动主题活动的主题为“匠心筑梦向未来”。围绕主题，突出文化育 人主线，践行社会主义核心价值观，结合2022年第46届世界技 能大赛、全国职业教育活动周和全国职业院校文明风采等主题活 动，全面提升中职学生的综合素养，培育中职学生乐观健康、积 极向上的良好风貌，展示中等职业学校校园文化品牌和特色，增 强中等职业教育社会吸引力。三、组织机构活动由市教委主办，下设活动组织委员会（以下简称“组委 会”），成员由市教委领导和相关职能部门负责同志组成。组委会 下

4、设办公室，成员由市教委有关部门、市科技艺术教育中心、市 教育技术装备中心、上海教育报刊总社、市中职艺术教育专委会、 市中小学德育研究会中职德育专委会、中职图书馆协会等负责同 志组成，具体负责各活动项目的实施。办公室设在市科技艺术教 育中心；联系人：柳盈（）、江涛（）。四、活动主要项目（一）美育领导力提升系列。与本市文艺院团、文化场馆、 高等院校等文化艺术相关单位合作，充分挖掘美育资源，开设中 职校长艺术素养提升研究班，通过欣赏、体验、实践等多种形式 的研修和培训，培养一支能够全面推进素质教育的管理者队伍， 全面加强和改进新时代本市学校美育工作，营造美育氛围。继续 做好中职女校长合唱团的建设工作

5、，进一步扩大中等职业学校文 化建设的辐射引领作用。（二）经典赏析系列。协同上海大剧院、中华艺术宫等文化 场馆，继续组织开展“名人名家进中职”“经典剧目欣赏”“高雅 艺术进校园” “走进艺术宫”“读懂中国”等系列讲座和文化赏析 活动，激活美育资源效益，推进文教结合提质升级。组织开展“进 馆有益”微课题、微论文研究；充分发挥上海红色资源教育作用, 继续开展系列爱国主义主题教育活动，讲好红色故事、传承红色 基因。（三）实践体验系列。继续组织开展全国“文明风采”活动, 以传承红色基因为主题，鼓励学生创作展示展演类和展览类作 品；组织中职学生合唱比赛、时政大赛、法律知识竞赛，通过演 讲、征文、辩论、微视

6、频等形式，开展“廉洁文化进校园”等校 园文化活动；组织开展上海市学生职业体验日活动；举办“我为 世赛做文创”创意设计大赛，带动中职学生结合专业学习积极参 与上海创建世界一流设计之都。（四）品牌展示系列。继续开展市级星光学生社团、民族文 化传承基地、校园文化特色等品牌项目建设，推进中华优秀传统 文化的传承和创新；以社会主义核心价值观为引领，举办“文化 育人”论坛，开展学生社团志愿服务成果展示；举办中职学生优 秀艺术作品巡演、“星光团队进校园”、第七届“璀璨星光”校园 文化节集中展演活动。各项目的活动安排见附件2,各项目具体实施细则将另行公布。五、时间安排活动分学校自主活动和全市集中展示两个阶段，

7、具体时间安 排由各项目承办单位确定，组委会在2022年下半年，视本市疫 情情况组织展演活动。六、奖项评选根据活动内容设立相应奖项。凡获奖学生、指导教师和学校 均由组委会颁发荣誉证书。部分项目学生获奖情况将纳入上海市 中等职业学校学生综合素质评价记录。七、工作要求（一）学校重视，加强保障。坚持“文化育人、提高素养； 立足普及、广泛参与；鼓励创作、坚持创新”的宗旨，做到“班 班有活动，人人都参与，校校有特色”。学校领导要高度重视， 成立相应的组织机构，提供必要的经费支持和保障。（二）加大宣传，形成特色。要围绕活动主题和内容要求， 加强宣传、广泛动员，开展丰富多彩的、具有本校特色的校园文 化活动，让每位学生至少参加一项活动；要创新活动内容和形式, 创编一批有职教特征、校园特色、学生特点的校园文化节目，丰 富校园文化育人内涵。（三）全面筹划，创新载体。要以活动为契机，做好顶层设 计，制订活动计划和实施方案，鼓励学校在市级方案的基础上创 新培育学校特色项目，努力形成具有学校特色的活动载体，创建 一批面向学生开放的校园文化基地，建立健全良好的学生文化艺 术实践运行机制，推进学生社团建设。