中班语言公开课教案及教学反思《鸭妈妈找蛋》.docx

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1、中班语言公开课教案及教学反思鸭妈妈找蛋中班语言公开课教案及教学反思鸭妈妈找蛋活动目标：1、理解故事情节和人物形象，学习词语：急急忙忙、慢悠悠、丢 三落四。2、比较鹤鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸡蛋等不同的特征。3、知道做事不能丢三落四，要细心。活动准备：1、配套幼儿画册、操作卡片。2、若干种蛋。活动过程：1、理解故事情节。(1)教师有感情地讲述故事内容。提问：故事讲了一件什么事情?故事中有谁?鸭妈妈找到蛋了吗？出示幼儿画册，初步理解故事内容。交流、讨论：鸭妈妈为什么要去找蛋?她把蛋生在哪儿了？(2)在草丛里鸭妈妈遇到谁?她是怎么说的?蛇蛋是怎样的?学习词 语：急急忙忙(可组织幼儿讨论)鸭妈妈在鹤鹑妈妈家

2、找到蛋了吗?她是怎么说的?鹤鹑蛋是怎 样的？在沙滩边鸭妈妈遇到谁?她是怎么说的？乌龟蛋是怎样的？文.章出自屈a老师教.案网学习词语：、慢悠悠（可组织幼儿讨论）鸭妈妈在回家的路上遇到了谁?她是怎么说的?鹅蛋是怎么样 的？鸭蛋是谁找到的?鸭蛋是什么样的？（7）你喜欢鸭妈妈吗?为什么？学习词语：丢三落四（可组织幼儿讨 论）再次听故事，进一步理解故事内容和情节。2、收集和进一步探索其他的卵生动物。教师：你还知道哪些会生蛋的动物？回去找找，明天和小伙伴交 流，好吗？活动反思：在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语 言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多 练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言 一定会健康的发展。中班语言公开课教案及教学反思鸭妈妈找蛋