2023人教版九年级下学期历史练习--第11课苏联的社会主义建设.docx

《2023人教版九年级下学期历史练习--第11课苏联的社会主义建设.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023人教版九年级下学期历史练习--第11课苏联的社会主义建设.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第11课苏联的社会主义建设基础过关全练知识点1新经济政策1.（2022江苏江都一模）一位农民在给列宁的信中说，战争期间他们为国家“做出巨 大的牺牲和忍受极度的困苦”，“但1920年对余粮征收额的增加是我们无力负担 的”。为此苏维埃政府采取的具体措施是（）A.实施战时共产主义政策B.实行按劳取酬的工资制C.允许私人经营中小企业D.以征收粮食税代替余粮收集制.（2022河南卧龙一模）农民与工人举行罢工活动，甚至把矛头指向了苏维埃政权, 连十月革命的中坚分子卡朗施塔得水兵也参与叛乱新经济政策的实行，重新 建立了工业与农业之间正常的经济联系,受到广大人民特别是农民

2、的欢迎。材料 说明，新经济政策（）A.缓解了国内危机B.改变了社会性质C.扩大了经济市场D.激发了阶级矛盾2 .【新独家原创】1921年春，列宁采取“新的迂回道路”这种思想是战时共产 主义政策在1921年春导致严重的危机之后的客观历史产物。材料中“新的迂回 道路”所指的政策的特点是（）A.加强国家对经济的干预和指导B.允许多种经济并存，大力发展商品经济C.优先发展重工业D.高度集中的经济体制知识点2苏联的工业化.从下面表格内容中可以获取的正确信息是（）苏联“一五”计划、“二五”计划时期工农业产值增长情况简表重工业轻工业农业“一五”计划时期143%90%负增长“二五”计划时期139%100%54

3、%A.苏联商品经济繁荣B.苏联工业产量跃居世界首位C.苏联工业化成就突出D.苏联工农业协调发展知识点3农业集体化4 .引起下表数据变化的主要因素是（）苏联农民加入集体农庄户数及比例年份192919301937户数/百万户1.06.018.5加入集体农庄户数占 农户总数的百分比/%3.923.693.0A.新经济政策B.实行农业集体化C.第一个、第二个五年计划D.苏联模式知识点4苏联模式.（2021湖北黄石中考）19281937年，苏联建成大型企业6 000多个，建立了拖拉 机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门，修建了几千千米铁路,兴建了钢铁煤 炭基地和石油基地。苏联的工业建设成就A.是实施战

4、时共产主义政策的结果B.是新经济政策实施的结果C.为战胜法西斯奠定物质基础D.带动了苏联农业高速发展能力提升全练.（2022江苏泰州中考,44,）列宁多次指出，彼得格勒武装起义胜利后的几年 内，俄国农村的灾难并不是由于资本主义发展,而是由于资本主义发展不够所引起 的。这一认识推动了苏俄（联）（）A.实施新经济政策.实行战时共产主义政策C.推行农业集体化D.建设社会主义的工业化8 .（2022安徽中考,13,）19251927年夏季之前，苏联连续三年粮食丰收。然 而,1927年底之前国家仅征收到240万吨粮食，为计划征收数量的52%。为解决这 一问题，苏联推行了（）A.战时共产主义政策B.新经济

5、政策C.农业集体化运动D.垦荒运动.【学科素养历史解释】（2022广西贺州中考下图为19131937年 苏俄（联）工业产值变化曲线图。导致1925-1937年工业产值数据发生变化的主 要原因是当时苏联（）1913年 1920年 1925年 1932年 1937年A.退出第一次世界大战B.实行自由贸易C.推行余粮收集制D.实施国家工业化1.1 1学科素养历史解释】(2022广东海珠南武中学月考,29,)1928年，苏联 开始实施一五计划,美国人未予以关注。四年后，美国出版了大量关于苏联的著作, 如俄国今日:我们从中能学到什么？等。促成这一变化的主要原因是苏联 ()A.新经济政策深得民心B.农业集

6、体化稳步推进C.文学和艺术空前繁荣D.工业化取得显著成就史料拓展全练拓展苏联的工业化.阅读下列史料，回答问题。史料一 在苏联党的第十七次代表大会总结报告中指出:“苏联已经彻底改变 了落后的面貌，从一个农业国家向工业强国转变，农业也实现了机械化;它从愚昧无 知、不识字、没有文化的国家正在变成人人识字的有文化的国家。前苏联工业化(19261938)研究史料二 由于高度集中的模式有利于集中全国的人、财、物力用于工业化 的发展，因此，在19291937年间，苏联工业以每年20%的平均增速向前发展。这 一发展势头与当时普遍陷入萧条的资本主义相比，显示出了巨大的优越性。苏联模式与苏联社会主义的兴亡根据史料

7、一并结合所学知识，指出苏联通过什么途径实现了工业化。这样做有 什么意义？(2)史料二中苏联工业化比当时的资本主义具有优越性得益于什么?素养探究全练.(2022山东汶上期末)阅读材料，回答问题。【历史解释数据分析】材料一 19131925年俄国粮食产量变化曲线图。根据上图分析俄国1913-1925年粮食产量的变化趋势。结合所学知识，指出 导致19211925年变化趋势出现的政策因素。【历史解释史料分析】材料二 美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想 家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林 说广现在资本主义应该向你们学习,理解社会主义精神

8、。(2)根据材料，指出维尔斯对社会主义认识的变化。结合所学知识，分析导致其认识 变化的原因。【历史解释历史评价】材料三 对苏联模式，人们一直有不同的评价:从成就的角度,强调这一模式 对苏联国力提高有巨大作用;批评这一模式严重的弊端和付出的过重代价;从 斯大林执政初期的苏联国内外环境出发，认为苏联走这一模式有必要性;结合20 世纪30年代以及二战后各国经济发展的状况,认为这一模式对世界其他国家发展 产生不同程度的影响。指出材料三中苏联模式形成的时间和标志性事件。结合材料中关于苏联模式 的四种看法,试从积极和消极方面简要评价这一模式。答案全解全析基础过关全练.D题干材料反映了 1920年苏俄农民无

9、力负担政府的余粮征收额，结合所学可 知，苏俄政权巩固后，战时共产主义政策已经不再适应生产力发展的需要，为此，苏 维埃政府开始实行新经济政策，以征收粮食税代替余粮收集制。故选Do1 .A根据材料信息“农民与工人举行罢工活动水兵也参与叛乱新经济 政策的实行受到广大人民特别是农民的欢迎”结合所学知识可知，新经济政策 缓解了国内危机，故选A。2 .B结合所学知识可知，“新的迂回道路”是指新经济政策。新经济政策允许多种 经济并存,大力发展商品经济。故选B。4 .C由表格信息可知，苏联“一五”计划、“二五”计划时期重工业发展最快，轻工业 也有所发展，农业滞后甚至是负增长，所以可以得出的结论是苏联工业化成就

10、突出。 故选C。5 .B 20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化运动，所以才出现了表 格数据中从1930年到1937年苏联加入集体农庄户数急剧增加的现象。6 .C根据所学可知，苏联取得的工业建设成就为苏联军民夺取反法西斯战争胜利 发挥了重要作用,C选项正确。能力提升全练.A结合所学知识可知，经历数年战争的苏维埃俄国,经济异常困难，社会矛盾加 剧，列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策,才能恢复和发展生产,1921年， 苏维埃政府开始实施新经济政策。故选A。7 .C结合所学可知，题干材料反映了 1927年年底，苏联发生了严重的粮食收购危 机。斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程

11、，解决粮食问题。20世纪30年 代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动。8 .D 据所学知识可知,1925年，斯大林提出实现国家工业化的设想;1926年，苏联 开始进行社会主义工业化建设;19281937年，苏联先后完成第一个、第二个五年 计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。故选D。9 .D根据材料并结合所学知识可知,1928年，苏联开始实施第一个五年计划，重 点是发展重工业，经过一五计划,苏联工业化取得显著成就。这是促成题干中这一 变化的主要原因，故选D。史料拓展全练.途径:实施第一个、第二个五年计划。意义:彻底改变了苏联落后的面貌，使 苏联由落后的农业国变成了强大的工业国。高度集中的

12、苏联模式使苏联能够集中全国的人力、物力和财力发展工业。解析第一小问根据史料一和所学知识回答;第二小问根据史料一中的“苏联 已经彻底改变了落后的面貌，从一个农业国家向工业强国转变”回答。（2）根据史 料二中的“由于高度集中的模式有利于集中全国的人、财、物力用于工业化的发 展”回答即可。素养探究全练.（1）趋势:19131921年下降,19211925年上升。政策因素:新经济政策的实施。变化:从怀疑到赞赏。原因:苏联由落后的农业国变成了强大的工业国，综合国 力显著增强（或计划经济手段使经济建设成就显著）。（3）1936年苏联新宪法的公布标志着苏联模式的形成。积极方面:苏联模式在特 定的历史条件下促

13、进了苏联经济社会快速发展，为苏联夺取反法西斯战争胜利发 挥了重要作用;消极方面油于没有尊重经济规律，苏联模式的弊端日益暴露，成 为经济社会发展的严重体制障碍。解析（1）观察曲线图,注意看年份。19131921年粮食产量下降;19211925年 粮食产量上升。结合所学可知，导致19211925年变化趋势的政策因素是新经济 政策的实施。（2）第一小问由“表示出对社会主义的怀疑”到“现在资本主义应该向你们学习”对比可知,维尔斯对社会主义的认识发生了从怀疑到赞赏的变化。第二 小问可结合苏联的建设成就组织答案。（3）第一小问考查了苏联模式形成的时间、 标志,结合所学回答即可。第二小问结合所学从辩证的角度客观评价苏联模式。