教师管理制度(9篇).docx
《教师管理制度(9篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师管理制度(9篇).docx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教师管理制度(精选9篇)发布时间:2022-09-26教师管理制度(精选9篇)教师管理制度篇11、教师要热爱学生,关爱学生,以正面教育,鼓励表扬为 主,以正确的价值观引导学生,以自己的良好行为习惯潜易默化地影 响学生。2、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大 事不随便请假。3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元,有迟到、早退、旷工等 现象的,无全勤奖,另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次, 旷工者扣20元/次。4、教师要把全部精力放在工作中,要全面照顾幼儿,避免发生 意外事故。5、工作中造成轻微责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭 伤等,有上述情况之一,教师本人负责向家长
2、解释,并承担相应费用。 如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承 担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿转学,或造成其他严重后果 的,属教师严重失职,教师本人负全责。扣发当月奖金,若无不安全 事件发生,当月兑现50元安全奖。6、班中物品需保管好,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒 不报,造成不良后果,按失职处理。7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上 班期间要微笑面对家长,对家长和来宾态度友好。8、各班放学后,必须在离园前认真检查,关好门窗,切断电源, 将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全。师生外出活动时,注 意及时关灯、空调、电扇等。9、同事之间应该团
3、结互助,不斤斤计较,严禁同事之间闹情绪, 互相诋毁、有损教师形象的事件发生。(出现此类事件,批评、教育 不改正者且情节恶劣者,为了维持教师队伍有良好的师德师风,做劝 并扣10元。未经请假,无故旷工,无全勤奖并平时旷工扣75元每次, 周末旷工扣100元每次。病假需本人(危、重可亲属代替)亲自向校 长请假,学校安排代课,否则学校不予安排代课,若所任教班级无人 上课便以旷课或矿工论处;4、每学期老师应主动与每个学生家长联系四次以上(包括家长 会),每月制度相对的电话教学任务,并写好电话记录,了解学生在 家学习情况。如果有电话停机或是打不通的必须注明,并及时登记好, 每月月底上交学校电话交流表,没有完
4、成电话教学任务者,如果有电 话停机或是打不通的必须注明,如果有一个没有打的一个学生罚5元。5、上课时老师不准接打电话、聊天,玩手机,下课后严禁老师趴在课桌上睡觉,发现一次,扣10元;6、每月25号之前上交教案、会议记录,未完成教案的老师每月 扣50元;7、在学校本部上课及到各教学点上课的老师,应严格遵守学校 规章制度,被学校或家长投诉(经核查后与投诉情况相符合),第一次 罚款10元,第二次被投诉,罚款50元,第三次被投诉,自动解除劳 动合同(反应情况和建议不算);8、老师拒绝执行学校有关规定,当班时不服从校方管理,拒绝 工作或紧急情况不服从校方指派工作的,(如招生期间调度安排,公 开课指定安排
5、,学校组织的师资培训等活动)扣100元;9、教师按时负责打扫好教室卫生,如果发现没有打扫扣20元/ 次(无纸屑,无泥印等);10、教师上完课离开教室时,未关闭教室内电灯、门窗等,每人 扣2元/次,空调未关,每人扣20元/次;第四条沟通途径学校的成功,有赖于全体教师之间能相互信任、尊重及谅解,因 此,学校极力鼓励教师与学校负责人做如下沟通:1、提出意见:教师有任何建议,可直接向学校负责人提出,由 学校酌情加以考虑,对有建设性的提议将给予相应的表彰;2、寻求工作问题上的辅导(商讨个人发展计划);3、申诉不满:教师如对学校安排工作有不满之处,可以向教育 主管部门提出申诉,资料内容将会保密,学校也会予
6、以详尽审查,任 何匿名的投诉,学校将不予处理。为更高效的实施本管理制度实行签名制:学校代表人(签字)学校任课教师(签字)第五条本制度自发布之日起生效。教师管理制度篇7幼儿园教师各项管理制度认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作, 使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。一、师德1、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换 班替班串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:视线 不能离开孩子。2、全体教职工务必严格遵守作息制度,不迟到不早退无大事不 随便请假。3、教师带班不接不打电话手机调成振动状态,不接待人。进班 不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师
7、做事。4、教师应树立正确的教育观儿童观,热爱尊重幼儿,坚持用心 正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与 孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。5、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班 期间要微笑应对每一个孩子,对家长和来宾杰度友好,严禁与家长争 吵。6、教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不 留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。二、教育教学:1、教师要尊重家长,主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健 康发展。平时透过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合, 进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长,每本不
8、能写同样资料。2、教师用心参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写 好一周的教育活动计划游戏和一日活动计划,不断改善教学形式方法, 随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时 间。成为幼儿学习活动的支持者合作者及引导者。3、教师每月根据主题活动,随时更换主题墙饰。并根据班级状 况幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培养孩子良好的生活习惯。4、学期结束,对教师考勤教案教学班级布置等方面工作进行全 面考核,对各方面表现优秀的教师进行表彰。5、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照纲要的指导 方针,结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划,并按学期 计划制定出月计划及周计划。6
9、、教师用心开动脑筋,自制玩教具。教具要结实耐用,学期末, 将自制玩教具交到资料室,以便资源共享。7、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要 有教案,无教案不进教室上课。每周五前务必将教案本交给园长。教 师上课前准备好教具,保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的 学习兴趣,而不是老师空手上课。8、教师务必遵循幼儿身心发展规律幼儿的年龄特点和学习特点, 以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注 个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。三、常规、卫生:1、在日常生活中抓住安全卫生教育契机,培养幼儿生活卫生习 惯及生活自理潜力以及各项常规。(生活常规上课常规卫生常规等
10、等)2、注重幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或 通知家长。3、注意幼儿用眼卫生,保护幼儿视力,正常教学中不能看电视, 中大班每一天坚持做眼保健操。4、严格遵守幼儿园卫生制度。5、室内经常通风换气,每周清理一次玩教具。6、家长带药要求写清儿童姓名药品名称剂量服药时间次数。教 师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品 的专用药箱。7、班中物品需保管好,如有工作变动,务必交清,如有丢失或 损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。领取 物品书刊等需有园长及本人签字,按时归还。8、培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方法,饭前 便后洗手的习惯。9、
11、夏季注意灭蚊蝇,扫除拖把抹布簸箕等清洁工具要持续清洁。10、每一天记录幼儿的出勤状况,一月公布一次孩子出勤。四、安全:1、注重幼儿安全,幼儿离园时要护送到安全地带,交给家长, 不能让不熟悉的人把幼儿接走,如家长有事,委托别人来接务必用电 话与家长联系好,状况属实,才能让他人接走。家长来接幼儿时,要 简单介绍幼儿的当天状况。2、严格遵守幼儿园安全制度,教师提高安全意识,并随机给幼 儿灌输安全知识,提高幼儿的自我保护潜力。带班时做到“人到心到 手到“。3、教师离园前应认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在 指定地点,整洁卫生,保证安全,才可下班。4、教师要认真组织好幼儿一天学习生活。每一天保证一
12、小时户 外活动时间,户外活动教师要组织户外游戏,大型玩具没有老师保护 禁止幼儿玩耍,自由活动前教师务必提要求。五、家长联系制度:1、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。2、每学期召开全园家长会或班家长会一次。3、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使家长了解 幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。4、各班教师每学期根据状况进行家访或电话随访;对缺勤一周以 上幼儿务必进行落实并记录在案。5、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解支持 与配合。6、教师平时透过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配 合,进行教育;期末要对幼儿进行发展性评价。幼儿园安全制度一、预防烫伤1.暖
13、水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方,禁 止热源进班。2、幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为 宜。3.冬季取暖期间,保证取暖器的安全。二、预防外伤1 .清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角 要圆滑,墙面要软处理。大型玩具每一天检查一次,发现隐患立即停 止使用,及时修复。2 .教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散, 要在教师的视线内,避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。 小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。3 .幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺,饮水桶、毛巾架 等要固定好。4 .剪子、刀子、针等锐利物品要放在成
14、人专用材料柜内(储藏室、 幼儿摸不到的地方)。5 .透过游戏形式,经常对幼儿进行安全教育,增强他们的安全意 识,逐渐使他们过渡到自我保护阶段。三、严防异物入耳、鼻、气管等处1 .给幼儿投入的玩具要较大,防止误把玩具当食物吃进肚子或含 在口中。2 .户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及 时清除,防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。3 .如发生异物进入耳、鼻、气管事故,教师不要随意采取措施, 弄清状况后,再进行排除。如老师解决不了,应及时送往附近医院进 行抢救,并立即通知家长。4 .每一天晨午检时要询问孩子是否带有异物,必要时应由教师集 中保管。5 .幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食
15、或吃水果,防止食品误入气管。6.推荐家长不要给孩子携带各种饰物。四、预防中毒1、儿童活动室内不准存放有毒物品,如消毒液、洗涤剂禁止存 放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。2 .培养幼儿不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物 品造成中毒事故。3 .所有药品务必妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服 用剂量。服用前,保育员要仔细核对,防止误服、错服。4 .做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常状况和服药反应要有 明确记载,及时采取措施。五、防止触电.录音机、电视、影碟机放在幼儿够不到的地方。1 .电源插座(尤其接线板)放在幼儿摸不到的地方。2 .经常检查电器是否贴合安全要
16、求。六、防止走失1 .建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面,把孩子送到教 师手里。固定接送人员,家长如遇特殊状况需委托他人接送孩子时应 与班上老师提前联系或书面委托。2 .门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得出幼儿园大 门。3 .户外活动回班及交接班时,教师要及时清点人数。教师管理制度篇8为建立正常的教学秩序,确保我校教学质量的稳步提高,特 制定本教学工作常规管理细则。一、制定学期教学计划教师以备课组为单位于每学期开学后的二周内,制定好学期教学 计划。计划包括教学目的、教学内容、教学措施、教学进度等。计划 一式数份,一份交教务处存档,各科任教师自存一份。二、备课1、粗备全书,精备课
17、时(1)开学初,教师应通读全册教材和教学参考书。掌握教材的知 识结构,把握重点、难点。各科教学工作的侧重点都应放在研究考什 么和怎么考的问题上,针对这个问题设计教学程序和作业题量。(2)以激发学生兴趣,发展学生主观能动性为目的,精心设计好 每一节课。(3)统一备课要求:按课时备课,每一课时要写明教学内容、 要求、重点、难点,要有较详细的教学过程或板书设计,要有课外作 业;备课时按流水号编号,不可以一课时编多号,须一课一备;真 正做到门门有教案,节节有备课,作文、考试也要写入教案;补课 要计算课时,冲课要有记载,无记载视为未冲课;六种材料齐全, 六备要求做到,五个环节得当,书写整洁。(4)坚持集
18、体备课制度。备课组活动以单元备课为主,对同年级 任课教师的教学,应做到四个统一,即统一目的要求,统一双基训练, 统一重点难点,统一教学进度。(5)管理办法:教师必须有教案上课,练习、试卷讲评都必须有 教案,备课时数不得低于实际上课数的80%(即20%可用于考试)否则 每少一课时扣款5元;教师不得用旧教案上课,否则视为无教案上课, 也不得一备多课。上级检查时,教务处临时通知,请假者须请人代交 教案,否则视为缺交,由教务处登记存档,缺交扣款50元一次。2、加强教学研究,提倡教学改革(1)教研组会议制度化,单周备课组活动,双周教研组活动。坚 持教研组会签到,会议记录本在期末上交至教务处,缺会者按教工
19、考 勤方案处理。(2)教务处及教研组安排工作如公开课、板报,各教师不得以任 何理由推卸,已安排公开课不上者每节扣款50元,板报不出者扣款 10元一次,两项均由教务处登记。(3)积极准备课题研究,大胆开展教学改革。3、坚持听课制度(1)校务成员全期听课不少于20节,其他行政人员不少于15节, 普通教师不少于10节,少一节扣款5元,要不断加强校行政的推门 听课,课后查教案。(2)教研组组织听课,要求全组成员均要参加,不得缺席。否则, 根据教工考勤管理方案,按未参加教研活动处理,因特殊情况请假的, 须写请假条由分管教学副校长签字存档,并告知其他成员。教务处不 定时抽查,全期请假率不超过20%。三、上
20、课1、遵守课堂纪律,不擅自停课、换课、不迟到、不早退。有事 换课须事先填写换课报批单,由政教分管校长签字后,交给考勤登记 员,方才有效(换课报批单要存档)。对于有特殊情况不能预先填写的 事后一日内补填并存档,不填换课报批单或报批单不签字而直接换课 的,一经发现每节扣款25元。2、注意仪表,不穿背心、拖鞋上课,不在课堂抽烟,不在上课 时接打手机,不在上课中途离开教室。否则每次扣款10元。3、改进教学方法,提倡创新教学,废除满堂灌或放鸭式的教法, 充分开展双边活动,做到讲练结合。4、关注上课纪律、秩序,切实提高上课效率,所有统考科目教 师必须讲练结合,积极推行洋思中学教学模式。教学时做到板书工整,
21、 布局合理,并能用普通话教学。5、课堂结构严谨,充分发挥45分钟的效率,不拖堂。6、严禁体育课放羊式教学,上课时间严禁学生进入教学区及教 室(上室内课除外,但必须保持安全)。教师不得提前下课。7、考查科目的教学坚决杜绝不讲课的现象。否则扣款每节10元。 如期完成教学计划。(以学生教学情况调查为依据)8、各班设立班务日志,由全班学生轮流登记教师上课情况。9、按时上课,正式铃声结束前老师必须进教室,否则视为迟到。 每迟到、早退110分钟扣款10元。无故旷课者每节罚款50元。四、作业1、布置作业要精选题目,可以选取课本、练习册及其他方面的 题目。统考学科每节课都应布置课外书面作业。作业次数:数理化为
22、 实际课时的50%;英语、政治(初二、三)历史、地理、生物(初二、初 三)为实际课时的50%(小数为四舍五入);语文每课一次课外训练,作 文8篇,积极推行学生写周记、日记,建议抽阅。教辅资料全批全改 才算次数。2、教师要督促学生认真完成作业,加快作业反馈速度(指教师组 织学生订正或个别辅正或督检学生自订等)推崇只用一本作业。3、及时处理学生作业,可采取全批全改、抽改、课堂订正,学 生互改等方式进行,年级组前180名的作业应全部认真处理.但抽改、 课堂订正、学生互改的次数累计不超过5次,对学生的作业初每次 45分以下的可用阅、日期、ABC代替外,其他给出具体分数,作文全 批全改,要有旁批,错别字
23、,病句订正及总评。4、非统考科目的作业应力求在课内完成,除期末考前半个月外, 不得占用学生的课外学习时间,要充分利用课堂45分钟,强化学生 记忆训练,以达到提高成绩的目的。5、学生作业检查见通知(隔周检查)。6、周周考相关要求:(1)各年级统考科目按课表安排每周一考(月考、期中、期末的 前一周除外),均为闭卷考试(九年级政、史除外)。(2)要求做到全批 全改,要讲评。(3)考试内容为考试前所学内容,不能用课辅资料代 替(一个月可使用一次统一订购的单测题)。(4)各科考试均用自制电 子版或手写版交新兴印刷厂打印(可由教导处代交,须提前3天)。 语、英用8开纸打印,其他学科用16开纸双面打印。(6
24、)各科试卷均 要交一份到教导处存档,以备期终考核。(七年级交朱瑞龙处,八年 级交欧阳兵处,九年级交何燕处)。(7)每缺一次相关人员扣款10元。7、作业与教案检查均由教务处打出等级,与个人考评相挂钩。8、学生作业、周周考情况由教务处不定期检查或抽查如实通报。五、课外辅导和课外学习活动1、加强早读、自习的下班辅导工作,晚自习实行全方位下班制, 否则按教工考勤管理方案处罚。2、按照教研组的安排,由各科组织学生进行学习活动,真正做 到有计划,有组织,有效果(此项列入备课组评估)3、积极组织学生参加县、市、省乃至全国性的各学科和科技竞 赛活动。六、复习考试1、认真做好复习工作。期末复习之前,教师以备课组
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 管理制度
限制150内