培训学校常规管理制度7篇.docx
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1、培训学校常规管理制度精选7篇培训学校常规管理制度(精选7篇)培训学校常规管理制度1L教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高,教学经验丰富,适应社会 需求的、相对稳定的教师队伍,十分重要。2、学校有关部门和人员,应尊重教师的劳动,全心全意地为教师服务,为 教师的教育教学活动创造条件和提供方便。3、为保障教学质量的提高,特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘 任、管理与考核和奖励与解聘等制度。4、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学 校制定,校长批准后执行。5、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案,严格按教 材、大纲进行教学。6、课表。每学期的课表于开课
2、前的招生前拟定并公布,以便学生在报名、 注册时,确定学习课程。7、学校要建立教学管理指挥系统,指挥渠道要畅通。8、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时 间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。9、教学检查。校领导及主管教学的领导,要不定期的深入课堂听课,尤其 对初次聘任的教师,必须听课1-2次。班主任要经常随堂听课,听取师生反应。第四条各实习车间均要建立管理台帐。第五条维护使用(1)仪器设备一律面向实习教学,并实行对外开放,实验教学用仪器设备, 器材均由各实验室管理人员统一对仪器、器材等编号,学生也对应分组编号(每 台仪器、器材均要落实到每
3、个学生),仪器、器材损坏或丢失按实习设备器材 损坏丢失赔偿办法执行。(2 )使用时必须经主管仪器、器材的负责人同意,按仪器操作规程使用。 各管理人员不得以任何理由拒绝实验教学使用。(3 )使用仪器设备前,仪器负责人必须对学生进行严格的操作技术培训I , 经考查合格者,发给仪器使用证,取得仪器使用证者,才可直接操作使用仪器设 备。在使用中,如损坏仪器,必须及时上报实习主管人员,并查清原因,做好事 故记录,并提出处理意见,上报实验中心主任审批。损坏仪器不报者,一经查出, 按实习设备器材损坏丢失赔偿办法加倍处罚。(4)全部仪器设备都要由仪器主管人员负责编写出操作规程、维修和使用 管理制度,并做好仪器
4、设备使用记录,仪器资料完整无缺,并作为技术档案的重 要组成部分,妥善保管,管理人员要按期完成任务。(5)对于从事仪器设备管理的人员,要互相协作,服从学校统一调动,实 习的仪器器材根据实习教学的需要可由学校临时调配。第六条各实验室的仪器设备和器材,均要建档制成软件管理,要求做到帐、 卡、物一致。第七条各实习车间的仪器、器材、管理人员,年终由学校根据对设备、器材 管理好坏,写出考核意见,存入本人档案,做为评先表优的重要内容之一。培训学校常规管理制度4学生课堂作业既是用来对学生掌握知识、提升能力等情况的信息馈,也是教 师用来自己检验课堂教学情况的手段,批改作业时教师能思教和学的效果,是进 一步提高教
5、学质量的有效途径之一。因此,老师们要按照“常规要求及细则 来规范自己的批改,教导处也将对教师执行常规的情况认真检查,特制定作业常 规检查制度如下。分管语文、数学、英语、美术的校长、主任、教研组组长、备课组组长。二、检查依据依据信州区小学语文、数学、英语、美术常规对作业的要求及石人乡小学对各科作业批改要求三、检查制度1 .每次作业常规检查实行查后及时馈、通报、整改、考核这一流程。2 .学生作业每两周在备课组互查一次,检查结果要记录在教研活动记录本上。3 .学校每学期普查23次,每次根据实际各有侧重。期中、期末两次要求 把抽检的作业全部交到多媒体待检。(老师自己交,自己领回,以免丢失)4 .所有参
6、加检查的人员,分别从各班所有作业中随机抽查,每种至少5本。 检查后分别填写检查表。5 .要求所有参加检查的领导及组长,一起汇总情况,共同填写整改通知(没 有接到整改通知的教师,视为合格),一式两份,检查当天交到教导处盖章。(负 责人:领导及组长)6 .教导处将整改通知书盖章后于检查第二天及时交给分管校长。(负责人: 教导处负责常规工作的主任)7 .分管校长接整改通知书当天及时下发教师本人并督促签字、整改。(负责 人:分管校长)8 .教师收整改通知5日内整改完毕,由本组组长及组组长负责检查并签字, 一份交还教导处存档,一份留给教师本人。(负责人:组组长)9 .对检查中发现不符合规范的,要每周五跟
7、踪检查,直到能符合规范要求为 止。(负责人:分管校长、主任及组组长)10 .对期末试卷或其它统考试卷,统分后试卷要上交教导处,由分管领导从 各年级试卷中各抽查一本,以了解改卷评分情况。发现违规操作的,由当事人负 全责。11 .常规检查实行检查人负责制,检查中及检查后哪个环节出问题,就由负 责人承担一切责任。对拒绝整改的教师,由校会研究作出处分。培训学校常规管理制度5学生课堂作业既是用来对学生掌握知识、提升能力等情况的信息馈,也是教 师用来自己检验课堂教学情况的手段,批改作业时教师能思教和学的效果,是进 一步提高教学质量的有效途径之一。因此,老师们要按照常规要求及细则” 来规范自己的批改,教导处
8、也将对教师执行常规的情况认真检查,特制定作业常 规检查制度如下。一、检杳人员分管语文、数学、英语、美术的校长、主任、教研组组长、备课组组长。二、检查依据依据信州区小学语文、数学、英语、美术常规对作业的要求及石人乡小 学对各科作业批改要求三、检杳制度1 .每次作业常规检查实行查后及时馈、通报、整改、考核这一流程。2 .学生作业每两周在备课组互查一次,检查结果要记录在教研活动记录本上。3 .学校每学期普查2 3次,每次根据实际各有侧重。期中、期末两次要求 把抽检的作业全部交到多媒体待检。(老师自己交,自己领回,以免丢失)4 .所有参加检查的人员,分别从各班所有作业中随机抽查,每种至少5本。 检查后
9、分别填写检查表。5 .要求所有参加检查的领导及组长,一起汇总情况,共同填写整改通知(没 有接到整改通知的教师,视为合格),一式两份,检查当天交到教导处盖章。(负 责人:领导及组长)6 .教导处将整改通知书盖章后于检查第二天及时交给分管校长。(负责人: 教导处负责常规工作的主任)7 .分管校长接整改通知书当天及时下发教师本人并督促签字、整改。(负责 人:分管校长)8 .教师收整改通知5日内整改完毕,由本组组长及组组长负责检查并签字, 一份交还教导处存档,一份留给教师本人。(负责人:组组长)9 .对检查中发现不符合规范的,要每周五跟踪检查,直到能符合规范要求为 止。(负责人:分管校长、主任及组组长
10、)10 .对期末试卷或其它统考试卷,统分后试卷要上交教导处,由分管领导从 各年级试卷中各抽查一本,以了解改卷评分情况。发现违规操作的,由当事人负 全责。11 .常规检查实行检查人负责制,检查中及检查后哪个环节出问题,就由负 责人承担一切责任。对拒绝整改的教师,由校会研究作出处分。培训学校常规管理制度6东莞小桔灯培训学校依据公平,公正原则,尽最努力体现多劳多得,能者多 得,调动教师员工的工作积极性,更好的促进学校,教师员工共同发展,特制定 以下工资制度标准。教师工资总额由基本工资,岗位工资,课时工资,奖金四部 分组成。一、基本工资基本工资的核定以学历,教龄和现实的教学能力为依据由校长考核确定L实
11、习或试用期的基本工资1300元。2、专及以上学历1300元1500元。3、基本工资按10%逐年递增(做满一年以上开始计发)。4、每月固定500元的住房伙食补贴,(已经提供食宿的不在此列)。二、岗位工资L招生负责人岗位工资5001000元/月,每学期招生计划完成任务可享受 全额,如未完成预定任务按一定比例发放岗位工资。2、教学负责人岗位工资5001000元/月,每学期教学计划完成各项任务可 享受全额,如未完成预定任务按一定比例发放一学期岗位工资,教学出现失误或 其他严重问题,扣发岗位工资。3、任教师岗位工资200元/月。如日常考核无迟到早退,缺旷课等情形, 可拿全额岗位工资,如出现违教师管理制度
12、,根据相关制度扣罚岗位工资。三、课时工资小班课时费:3人以上为小班,每课时按15元计算,每超一个学生按1.5 元课时计算。小升初课时费:3人以上为小班,每课时按15元计算,每超一个学生按2 元课时计算。一对一课时费:小学15元每课时,小升初17元每课时,初中20元每课时,初三22元每课时。如果出现学生中途无故流失现象按每生L5课时扣发课时费,小升初按2元 课时扣发课时费。(一对一收费标准小学60,小升初80,初中100,初三120 ) 晚辅:按实收每月总金额的20%发放给科任老师。四、奖金,提成L招生奖励:按学生缴费总数金额的3%提取作为老师的奖金。奖金计发 时间跟每月工资一起发放。奖金发放标
13、准见附件一。2、续班奖励:下期每续班一人按实收金额3%奖励。续班人数超过80%的 按实收金额5%奖励。培训学校常规管理制度7第一章总则第一条根据教育法、民办教育促进法、民办教育促进法实施条例、 民办非企业单位登记暂行条例和有关法律、法规,制定本章程。第二条学校名称:学校第三条学校性质:自愿举办,从事非营利性社会服务活动的社会组织。第四条办学宗旨:遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基 础,培养能力,发展学生个性和特长。第五条学校自愿接受教育局、民政局的业务指导和监督管理。第六条学校地址:第二章办学机构第七条办学规模:学校占地面积m2;建筑面积m2。第八条办学层次:九年一贯制学校。第
14、九条办学形式:招生对象为小学适龄儿童和初中学生,小学生的学习期限 为六年,初中学生的学习期限为三年。第三章管理体制第十条学校设立董事会,董事会每届三年,董事会是学校的决策机构。第十一条学校董事会成员人:由组成,其中均从事教育10年以上。第十二条董事会成员热心教育事业,品行良好,具有权利和完全民事行为能 力。第十三条首届董事、董事长由举办者推选产生;董事长的更换由董事会投票, 全体董事半数通过。更换董事由董事长提名,经三分之二以上董事会组员同意通 过。第十四条董事每届任期为三年。董事期届满后可连任。第十五条董事会行使下列职权:(一)聘任和解聘学校校长;(二)修改学校章程和制定学校的规章制度;(三
15、)制定学校发展规划,批准年度工作计划;(四)筹集办学经费,审核预算、结算;(五)决定教职工编制定额和工资标准。(六)决定学校分立、合并、终止。第十六条董事会每年至少召开一次会议,有下列情况之一的召开临时会议。(一)董事长认为有必要时;(二)经三分之一以上董事组员提议时。第十七条董事会设董事长1名副董事长2名,分别是第十八条副董事长协助董事长工作,董事长不能行使职权时,由董事长副董 事长代其行使权利。第十九条董事长行使下列权利:(一)召集和主持董事会议;(二)落实检查董事会决议的实施情况;(三)代表学校签署有关文件;(四)法律、法规和学校章程规定的有关权利。第二十条董事会实行一人一票制和按出席人
16、数,少数服从多数;当赞成票和 对票相等时,由董事长作出最后决定。但讨论以下重事项,应当经三分之二以上 组成成员同意方可通过。(一)聘任、解聘校长;(二)修改学校章程;(三)制定发展规划;(四)审核预算、决算;(五)决定学校的分立、合并、终止等其他重要变更事项。第二十一条召开董事会议,董事长或者指定人员于会议召开十日前通知全体 董事,并将会议时间、地点、内容等一并告之董事。董事因故不能出席会议,可 书面托其他董事代为出席董事会议。托书必须指明授权范围。第二十二条出席董事会的人数须为全体董事人数的二分之一以上,不够二分 之一时,通过的决议无效。如经缺席的董事追认的人数超过二分之一时。其决议 有效。
17、第二十三条董事会会议对所议事项作会议记录,出席会议的董事须在会议记 录上签名。董事对董事会议的决议承担责任。董事会会议记录由董事长指定的人 员存档保管。第二十四条学校设校长一名,校长由董事会聘任或解聘。第二十五条校长对董事会负责,并行使以下职权:(一)执行学校董事会的决定;(二)实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度;(三)聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩;(四)组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;(五)负责学校的日常工作。第二十六条校长在行使职权时,不得变更董事会的决议和超越授权范围。第四章学校的法定代表人第二十七条为学校的法定代表人。第二十八条学校的法定代表人必须
18、具备下列条件:(一)坚持党的路线、方针、政策,素质好。(二)身体健康,能坚持正常工作。(三)未受过刑事处罚。!1!)具有完全民事行为能力。第五章学校资产与财务管理第二十九条学校资产来源:举办者出资。学校出资情况如下:1、出资人民币元,以形式出资;2、出资人民币元,以形式出资;3、出资人民币元,以形式出资;以上资金均已全部到位。第三十条学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购置, 教职员工工资、福利、缴纳社会保险费,教师培训I ,教育教研活动,招生宣传, 备用流动资金等。任何单位和个人不得侵占、私分或挪用学校的资产。第三十一条学校严格按照国家有关规定向学生收取各项费用,收取的费用
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