县级优秀教师申报材料.doc
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2、主任工作方面,她重抓常规教育,活动力争上游, 培养班干部自我管理能力。她用心教育每个学生。她在严格 要求学生的同时,特别注重学生的品德,教育学生做人的道 理。她面向全体学生,从不歧视差生,甚至给予差生的更多 关爱,及时做好补差工作。她和还家长加强联系,探讨教育 方法,起到了事半功倍的效果。一年来,她圆满完成各项教 育教学工作,所带班级教学成绩好,班级在各项比赛中取得 较好成绩。作为教研组长的她,一切从实际出发,组织好每 次集体备课活动,带领组内老师积极开展各类教研活动。她 鼓励组内教师积极做课题,写论文。组内教师在各类教研活 动和资共享的愉悦氛围中快速地成长起来,学生在教师组 织的各项活动和比
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