7年级爱护校园环境主题班会教案内容.doc

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1、7年级保护校园环境主题班会教案内容讲文明是实现个 人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。这里给大家分享一些关于7年级保护校园环境主题班会，有所帮助。7年级保护校园环境主题班会1活动主题：“美化校园，你我做起”主题班会活动目的：着力进步学生的“两个意识”、辞别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，辞别一个“不良行为”就是要辞别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。活动方法：诗歌朗读、案例分析p 活动过程：余子怡：亲爱的同学们：想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？想在一

2、个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？想在一个环境优美、充满活力的校园成才吗？校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是，在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些，都跟我们干净的校园极不相称。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。余丽君：我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸

3、屑、食品袋。郭璐：祖国的山水美，家乡的冰灯美，是自然。学校是社会的一局部，在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室，感到清新。明净，没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，我认为这是环境美。易莎：有一次我生病，同学把作业本送到我家里，还为我补课，这是行为美。同学学习吃力，大家伸出一双双干，为他送去鼓劲的春风，这也是行为美。同学能坚持讲礼貌语言，从来不讲粗话、脏话，这是语言美。生活美妙。我们热爱生活中美妙的事物。新道德、新凤尚美化着我们的心灵，为人民、为大家是我们的信仰。我们爱同学，更爱尊敬的老师。我们的成长全靠辛勤的园丁老师的培养余子怡：开展讨论

4、：1、有的同学随地吐痰怎么办？学生发言余子怡：随地吐痰，痰里有细菌，会在空气中传播，影响大家的安康，也会让大家见了恶心的。2、有的同学随地乱扔纸和墙壁上、课桌上乱刻乱画怎么办？ 学生发言余子怡：乱扔果皮纸屑，这样会严重破坏环境卫生的，散发出来的难闻的气味让大家受不了。在墙上乱画会使墙面不整洁，影响环境美。易莎：如今我们四年级全体同学做如下建议：“清洁环境 美化校园”建议书1不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学；2以保护校园环境为已任，自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱 张贴；3及时清理清扫教室卫生，主动去除课桌及墙面的涂鸦；4看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃

5、圾桶满了主动倒掉；5建议文明安康的生活方式，安康饮食。易莎：优美的环境，让我们懂得珍惜；优美的环境，让我们知书达礼；优美的环境，让我们学习进步。那么，让我们立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的卫士，做文明合格的中学生。5、老师总结：保护环境要靠大家的，环境好了，我们就可以在美丽而干净的教室里学习和生活，也对我们的安康快乐成长有好处。让我们从我做起，从如今做起，不在随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，从小养成将卫生的好习惯。我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕，鲜

6、花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。让我们携手来，共创一个美丽的绿色校园。活动反应：通过班会课我们班同学在文明礼仪、绿化校园和班级等方面有了很大的进步，大多数学生可以保护环境、清扫卫生积极，教室一直保持较好的干净状况，今后继续利用早点和晚点五分钟对学生进展这方面的引导和教育。7年级保护校园环境主题班会2一、问题的提出：环境教育是学校素质教育的一项重要内容。在迎接奥运的活动中，环境保护已经成为学习教育的中哟内容之一。但在实际校园生活中，我们发现局部学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也时有发生。这种不良的卫生

7、习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响。如何唤起学生对环境保护重要性的认识，培养学生对美妙环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为保护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引起我的重视。二、活动的目的：着力进步学生的“两个意识”、辞别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识;辞别一个“不良行为”就是要辞别随手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。三、活动的过程：1、班主任讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。2、通过详细事例，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折

8、花草等，进展小组讨论，分析p 存在这些不良现象的原因及其对策。3、分小组在校园里进展“不良现象大搜索”。4、分小组种植一盆花。并制定出后期培植方案。5、班主任对本次活动进展总结。四、活动的结果：学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析p ，得出导致这种不良现象的几种原因：1、由于小时候没养成良好的习惯，形成一种无意识的状态。95%的学生认为，从小进展养成教育是非常重要的，对良好习惯的养成将起到积极的作用。2、缺乏自控才能，35%的学生认为在没人监视或约束的前提下，可能会随手扔垃圾。3、缺乏劳动教育。从整个班的调查来看，学生很少在家帮助父母做力所能及的家务。4、局部学生认为缺乏环境卫生教育是导致

9、学生环境意识淡泊的重要因素。5、缺乏有效的监视。局部学生认为督导队的职能没有充分发挥，应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。多数的学生普遍认为，应在以下几个方面形成共识：1、美我校园，人人有责。保护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做。2、在全校营造“爱我校园、美我校园”的气氛，让每位同学都积极参与创立“绿色学校”活动。3、在校园树立环境保护标语，标语向学生征集。4、加强环境保护教育，如举办环保讲座和环保图片展等。5、加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花，并由自己维护。6、加强监视。五、活动后反思：通过本次主题班会，增强了学生环境保护意识，增强学生主人意识，

10、让学生发扬集体智慧，共同参与活动。在活动中，有意识的培养学生思维才能、语言表达才能、组织才能、活动才能和创造才能，同时促进了班级的团结和凝聚力，对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。缺乏：由于年级较低等原因，整个活动气氛不够活泼，需要借助班主任的力量加强引导。活动不够生动、有趣。7年级保护校园环境主题班会3一、班会目的:1认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“保护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生保护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“保护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。2 行为目的：

11、通过班会，使学生养成保护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。二、班会背景：在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，保护校园，保护环境是实现这一主题的详细措施之一。如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲四、班会时间：_年_月_日下午第三节课五、班会地点：多媒体教室六、活动准备：主持人培训、查找搜集资料图片、课前布置教室七、参加人员：各班班主任及_级_班全体学

12、生八、活动过程：班主任：我宣布：“保护校园，保护环境”主题班会正式开场。有请主持人上场。主持人：尊敬的老师 ，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起讨论“保护校园，保护环境”的话题。首先，让我们用热烈的掌声欢送各位班主任老师的光临指导。我们的校园环境优美，绿树成荫：参天屹立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树_年_月，我们的

13、学校被_县环保局、_县教育委员会授予了“县级绿色学校”;_年_月被_市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。看了这些美丽的校园图片和荣誉奖状，同学们一定感受颇多，很想说些什么吧下面请同学们畅所欲言，谈谈自己的感受吧(学生谈感受)主持人：是啊我们的校园如此美丽，多么令我们骄傲和自豪。但是一个美丽校园的魅力并不能保证每一位都能自觉地保护校园。请看大屏幕：纸屑遍地扔，脚印到处留，粉笔随处画，饭菜四处倒，枝丫随时攀(点击课件)这些不良的行为严重影响了学校的形象，破坏学校的环境。那么我们该怎么做?才能让我们的校园更加美丽，请同学们踊跃发表自己的观点。(学生发表看法)主持人：对。当我们看到这些行为

14、时，不但要主动上前制止，敢于教育他们，同时自己也要身体力行，弯弯腰，动动手。这样我们的校园一定会更加美丽。当然，校园只是我们如今生活的的一个小圈子，其实美丽的地球才是我们共同生活的家园。当环境保护正受到越来越多的国家关注和重视，各个国家也成立了许多环保主组织，用各种不同的形式来宣传环保的重要性。这里我们和大家一道来理解一些环保方面的知识。活动方式为竞赛。下面我宣布比赛规那么：全班分为8个小组，每个小组的根本分为100分，两类题型共20道，每答对一道加10分，答错扣10分，除本组人员以外可以补答。获胜方将获得环保知识竞赛奖品一份，每人一个硬面抄，并将在黑板报上公布表彰。(小组抢答略)主持人：刚刚

15、同学们抢答得都很剧烈。我宣布：获得环保知识竞赛成功的小组是( )，请班主任_老师为他们颁奖。(老师颁奖。对获胜方用掌声表示祝贺。)主持人：通过刚刚的活动，真正让我们大开眼界，环保知识确实与我们的学习，生活息息相关。然而在世界经济飞速开展的今天，由于经济开展极为不平衡，一些不兴旺或欠兴旺的国家和地区，甚至开展中国家认为：环境保护固然重要，但经济滞后更可怕。没有钱，怎么搞环保。因此，他们不惜以牺牲环保为代价，来换取经济的开展。同学们，你们又是怎样认识的呢?到底是环境保护重要还是经济开展重要?下面我们进展辩论大奖赛：“环境保护优先经济开展”，掌声有请正、反双方辩手上场。(正反双方各四名队员上场)主持

16、人：双方队员真可谓是棋逢对手，将遇良才。接下来请_老师对他们的表现进展点评。有请_老师。老师点评：听了同学们的辩论，大家表现得都很剧烈，辩论得也很精彩。说明我们获得的环保知识很有广度和深度。也让我们明白这样一个道理：经济要开展，环保要先行。我们中学生，应该从身边做起，从小事做起把环境保护当成我们的责任，我们的义务。记得中央电视台有一那么公益广告：在一个偏僻的闭塞的小山村，人们守着一片森林，生活在贫困之中，当经济改革的浪潮袭来时，人们便不甘贫困落后纷纷上山砍伐树木，一片片树木倒下了，裸露的山坡随处可见，人们盖起了高楼大厦，过上了现代化的生活，但是好景不长，在一场暴雨过后，滚滚的泥石流吞没了这个村

17、子，什么都没有了。我们决不能因为开展经济，进步收入而破坏坏境，否那么必将受到大自然的惩罚。谢谢主持人：感谢_老师的精彩点评。是啊，校园是我家，环保靠大家。同学们，通过这几非常钟的活动安排，我们到底应该怎么做呢?请倾听来自生活委员的演讲吧。(生活委员演讲：校园环保你我行，演讲词略，附在后面。)主持人：老师们，同学们，“校园保护靠你我，世界环保靠大家”，让我们携起手来，为我们与校园，人与自然和谐统一相处而努力奋斗。相信我们的校园一定会变得更加美丽;世界一定会变得更加美妙。谢谢大家。最后，让我们齐唱明天会更好。(全体起立，齐唱明天会更好)7年级保护校园环境主题班会4一、时间：20_年3月22日二、地

18、点：教室三、教学目的教育学生要注意保持校园环境的整洁、卫生，养成不乱扔垃圾的习惯。四、教学重难点重点：1、教室里绝对不可以出现白色垃圾。2、上学、放学时，注意保持校门口外面马路的清洁，把食品袋丢进垃圾箱。五、班会准备：PPT六、班会过程：1、展示我们学校干净、整洁的照片。2、然而，也有不和谐的地方。出示一系列有垃圾的图片教室里：桌子、椅子下、桌子盒里面；走廊、楼梯口、操场和学校门口的马路3、我们来看看别人是怎么做的。出示一些拾捡垃圾的图片小孩子、同龄人、大人们4、播放有关不乱扔垃圾视频5、我们应该怎么做：1不允许把零食带进教室。从根本上杜绝乱扔乱丢现象，回绝白色污染。2要努力克制随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝把食品袋扔在马路上的不道德行为。6、理论：1课内：利用课堂时间一分钟，但凡自己桌子、椅子下面有垃圾的学生，马上清理。2课外：利用课间休息时间，每小组准备一个放垃圾的袋子，和小组成员一起捡拾校园内的垃圾放进垃圾桶，并提醒其他同学别乱扔垃圾。七、总结：同学们，养成良好的卫生习惯非常重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监视员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造整洁、干净和文明的校园做出一份奉献。7年级保护校园环境主题班会教案内容4篇第 14 页 共 14 页