人教版语文六年级上册第五组第18课《我的伯父鲁迅先生》同步练习D卷.doc
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1、人教版语文六年级上册第五组第18课我的伯父鲁迅先生同步练习D卷人教版语文六年级上册第五组第18课我的伯父鲁迅先生同步练习D卷 姓名:班级:成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础题 (共22题;共102分) 1.(3分)读课文我的伯父鲁迅先生,本课运用的成语很多,写出几个。 2.(3分)按拼音写汉字 y t l tng zhu do 3.(3分)选词填空 我突然注意到他脸上的表情,那么(慈爱、慈祥),那么(愉快、愉悦),眉毛,眼睛,还有额头上那一条条的皱纹,都现出他(心里、心底)的欢乐来。 4.(1分)按要求改写句子。 你想,四周黑洞洞的,
2、还不容易碰壁吗?(改成陈述句) 。 5.(15分)排排队。(我会补充词语并归类) 波光吞枣 羊牢 经霜 昂挺 张李用来写人的:用来写环境:用来说道理的:6.(1分)根据意思写出合适的词语 把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统地接受。7.(4分)选词填空。 逝世 去世 追悼 吊唁 爱戴 爱抚 伯父了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来他。我呆呆地望着来来往往的人,有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的呢? 8.(3分)填空,从中选择词语更换画线部分,体会不同的效果。 恍然大悟 饱经风霜 一目十行 囫囵吞枣 一知半解 张冠李戴 有的同学读书总是不加分析地接受。这位老人真是经历过很多艰
3、难困苦。我的记性不好,常常把一些问题搞混了。9.(5分)给下列划线字注音。 转过 枯瘦 爱抚 爆竹 皱纹 10.(3分)读我的伯父鲁迅先生,根据课文内容回答问题。 伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。” 这句话从表面看是伯父, 实际上是在。这简短的语言描写,突出了鲁迅先生的性格特点。 11.(1分)根据意思写出合适的词语 姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象,弄错了事。12.(7分)给下面句子加上恰当的标点。 先生他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音没留心踩在碎玻璃上玻璃片插进脚底了疼得厉害回不了家啦 13.(1分)根据意思写出合适的词语 形容忽然明白了。14.(4分)用“
4、AABB”的形式,再写四个词语 例:马马虎虎 15.(5分)缩句 我时常怀着深深的感激之情,思念着这位老人。 凛冽的寒风无情地吹着光秃秃的小树。 16.(2分)句子加工厂。(按要求写句子) (1)车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩句) (2)这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改成陈述句) 17.(5分)读句子,联系课文我的伯父鲁迅先生内容,把对下面句子的理解写下来。 “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” 18.(5分)缩句。 我真不知道怎么谢你们。 爸爸的鼻子又高又直。 19.(4分)仿照例子,展开联想,接龙组词语。 大海海龟龟缩缩写 杰出轰动团聚夜校20.(
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