培训师课程培训心得.doc

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1、培训师课程培训心得培训师课程培训心得6月初，公司领导给了我一次培训的时机，就是培训师课程的培训，我的学习热情像当时的天气一样，通过三天两夜的学习，在赵教师和其他几位教师的详细讲解和示范下，让我从对培训师的无知向“进门”有了一个新的认知，在此谢谢各位教师和公司领导。起初，张教师的幽默让我看到了培训师特有的品质和心态，只有像张教师那样的心态，才能让课程生动，让听着愿意听，愿意承受。赵教师我们专业培训师必须掌握的要点：有效表达，即ptt，其中的四个重点是，投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；未曾经历，不成经历；太阳底下没有新颖事，排列组合就是创新；做你所学，进而教你所做。这四句话贯穿我的整个学习

2、过程，也充分说明了我们对学习的态度，只有全身心的投入，多多参与，从错误中开展自己，改掉自己的缺点，最终做到自己成功，进而教育其别人。再就是ptt的ppp表，这是一种做事的思维方式，做任何事情时要说明，目的、目的、过程、要领、收获五个方面，只有这样做好方案和节点控制，才能到达结果的实现，只有结果的实现，我们所做的一切才有价值，没有结果的劳动是无价值的，没有收获的事情是没有意义的。人格三层次的三要素分别是思想、感觉、行为，这三者之间有存在平衡关系，又互相影响。假设作为培训师，登台时的压力主要自己的主观印象，人格三层次的平衡关系说明，是因为环境的改变，打破了三者的平衡，导致了讲师讲课时的紧张。这三者

3、又互相影响，一个人的思想可以影响人的感觉和行为，一个人的行为可以改变人的思想，从而感觉也不一样，一个人的感觉改变，对待事物做出的行为不一样，思想也会改变。讲师在整个培训时，要处理的重点分别是，在事前要处理好自己，让自己进入最好的状态才能将整个培训做好，然后是内容要熟悉、适当理解培训的对象。事中，要关注培训对象的现场情况，对讲师个人和内容要兼顾。事后，要查找自己的缺乏，进一步改良，对内容和听众的培训结果要理解。通过昨天可以影响今天、明天可以影响今天的原理，赵教师我们登台时自我管理的两种方法，一是“开心金库”，二是“预演将来”。人假设是能将一些愉快的，兴奋的事情记下，每当遭遇压力时，把它拿出来调节

4、心理状况，犹如开了户头将钱存起来，到有需要时运用，这种技巧就叫“开心金库”。在培训过程中，两次演讲都运用的开心金库，确实在登台时缓解了一些压力，使自己不那么紧张。再就是预演将来，就把自己在未登台前，就带到了自己的培训中，开场虽然不能运用自如，不能把整个演讲全部预演，但是能把开场和完毕能把握，开场上台不那么紧张，能迅速调整好自己的状态。作为一个培训师，课程的构造非常重要，需要从两方面入手，一是理性理解，二是感性认知。理性理解主要是指内容，在内容方面的设计要写下将要发表的内容重点，设计大纲，并有系统地组织要点，搜集相关资料，以充实展示内容，试行发表，并及时修正，请别人协助，就题目发问，便于进步。感

5、性认知方面是指讲课的技巧，在技巧方面要多用图表、故事、举例、案例、比喻、游戏、活动等，增加课程的效果，吸引更多的听众。还懂得了在课堂中要树立讲师的威信，课堂中的发问技巧等一些课堂使用的技巧，从而成为一个合格的培训师。整个培训课程，分别穿插着自己的1分钟、3分钟、5分钟演讲，并分别自己观看了自己演讲的录像，这样就能找出自己的缺乏，从而一次次的防止自己的错误和对讲师不利的内容等，“不曾经历，不成经历”，已经成为了我的口头禅，想想所有事情都是这样，不亲自参与，不可能成为自己的经历，其实讲师也是可以练出来的，但必须不断增加自己讲课经历，这就需要自己去经历更多。最后更多还是谢谢赵教师的付出，把我领进讲师的门，师傅领进门，修行在个人，自己讲师的路还很长很长，也就从此开场自己的讲师之路。第 4 页 共 4 页