人教版（新课程标准）一年级上册《大还是小》同步练习（I）卷.doc

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1、人教版（新课程标准）一年级上册大还是小同步练习（I）卷人教版（新课程标准）一年级上册大还是小同步练习（I）卷 姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 读拼音，写词语。 (共1题；共3分) 1.（3分）给加横线的字注音 桑树 傍晚 芳香二、 比一比，再组词。 (共1题；共12分) 2.（12分）给下列字添上偏旁组成新字。再组词 定 巨 朵 三、 我会写反义词。 (共1题；共2分) 3.（2分）选择合适的词语填空。 呈现 浮现 此时此刻,我仿佛又听见幽谷里传来的笛声,眼前出鸟儿落下的身影。 随着国民经济的发展,全国各地出一派繁荣昌盛的景

2、象。 四、 连字组词 (共1题；共5分) 4.（5分）照样子组词 例：坐 坐在 我们坐在教室里读书 乡： 忘： 想： 五、 照样子，写句子。 (共1题；共6分) 5.（6分）读课文称赞句子排序。 傍晚，小刺猬背着红红的苹果往家里走。 小刺猬连忙送了两个大苹果给小獾，小獾称赞苹果香极了。 清晨，小刺猬去采果子。 小獾送椅子给小刺猬并告诉他，小刺猬的称赞使他有了自信。 小刺猬看见了小獾做的小板凳很粗糙，但他做得很认真。小刺猬称赞了小獾，小獾高兴极了。 小刺猬高兴极了，说小獾的称赞让他消除了疲劳。 六、 课内阅读。 (共1题；共16分) 6.（16分）佳句赏析 他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛

3、田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。 “播种”在这里既指把蔬菜的种子种下去，又指战士们要把自己的真情长留在海岛上。这句话让我们感受到了战士们、的革命理想。 战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，地端详着，地闻着，地咬着，不住发出的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。 （1）在横线上按照课文原文填空。 （2）“笑”写的是战士们的，“捏、端详、闻、咬”等词语写的是战士们的，“赞叹”写的是人物的，“好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田”一句，则是对人物的进行的描写。 （3）“好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。”句中把“甘泉”比喻成什么 参考答案 一、 读拼音，写词语。 (共1题；共3分) 1-1、 二、 比一比，再组词。 (共1题；共12分) 2-1、 三、 我会写反义词。 (共1题；共2分) 3-1、 四、 连字组词 (共1题；共5分) 4-1、 五、 照样子，写句子。 (共1题；共6分) 5-1、 六、 课内阅读。 (共1题；共16分) 6-1、 6-2、 6-3、 第 2 页 共 2 页