人教部编版三年级上学期语文第5课《铺满金色巴掌的水泥道》同步练习D卷.doc

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1、人教部编版三年级上学期语文第5课铺满金色巴掌的水泥道同步练习D卷人教部编版三年级上学期语文第5课铺满金色巴掌的水泥道同步练习D卷 姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础积累与运用 (共7题；共46分) 1.（12分）照样子写词语。 亮晶晶 、金黄金黄 、闪闪发光 、2.（5分）按原文铺满金色巴掌的水泥道填空。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便地粘在的水泥道上了。 3.（7分）读拼音，写字词。 n t shu jng jn zhng jio yn ch do pi li u z 4.

2、（3分）照样子写词语。 （湿漉漉）的水泥道 的水洼 的麦苗 的树叶 5.（8分）加上合适的标点。 我一步一步小心地走着一片一片仔细地数着我穿着一双棕红色的小雨靴你瞧这多像两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着歌唱着6.（6分）根据课文铺满金色巴掌的水泥道内容填空。 （1）一夜秋风，。 （2）水泥道像铺上了一块。这是一块印着、地毯，从脚下一直铺到的地方，一直到 7.（5分）仿写句子。 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着 二、 现代文阅读 (共1题；共8分) 8.（8分）阅读下文

3、，回答问题 文同在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子。无论春夏秋冬，阴晴雨雪，他都去竹林观察竹子的生长变化，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色。每当有新的感受就回到书房，铺纸研墨，把心中的印象画在纸上。日积月累，竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中。只要凝神提笔，在画纸前一站，平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹，他都非常从容自信。画出的竹子，无不逼真传神。 （1）写出下列词语的近义词。 著名 出现（2）找出文同观察竹子的语句。 （3）读了这篇短文，你明白了什么道理呢？ 参考答案 一、 基础积累与运用 (共7题；共46分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 二、 现代文阅读 (共1题；共8分) 8-1、 8-2、 8-3、 第 2 页 共 2 页