对于建筑法规学习心得体会例文.doc

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1、对于建筑法规学习心得体会例文【.douhua. - 豆花写作问答】加强建筑工程管理工作的进展,不仅是时代的要求,也是建筑行业持续开展的保证。下面是wtt为大家整理的，。关于建筑法规学习心得体会范文篇1通过对建立工程法律法规选编的学习，首次初步理解了建筑学专业相关法律知识，受益匪浅。其中让我体会最深化的是懂法守法的必要性，建立法律法规是指国家权利机关或其受权行政机关制定的、旨在调整国家及有关机构、企事业单位、社会团体、公民之间在建立活动中或建立行政管理活动中，发生的各种社会关系的法律、法规和规章的统称。它也在各个方面发挥着作用。它详细规定了哪些是必须所为的建立行为，哪些是制止所为的建立行为;它保

2、护符合法律规定的一切建立行为;它同时对那些违法建立行为作出适当的处分。近年来，由于市场的不标准和缺乏明确的法律制度，建筑领域里的每一个环节都存在着严重危机:工程款拖欠现象非常严重，施工企业在建成一座座高楼大厦的同时，往往因为建立单位拖欠奇绝工程款而深深困扰，从而给本来已经经济非常紧张的施工企业雪上加霜。最后使得民工受罪:“没有资金争着上，有点资金全面上，有了资金也不给，逼着企业先垫上”，层层经济压力最后转移到了民工身上，这是造成民工工钱被拖欠的一个重要原因。无序的挂靠，转包及承包也存在着好多不合法的现象，还有由于我国的监理制度起步比拟晚，工程监理单位更是存在着很多的问题，这些无疑都需要用法律的

3、手段来解决。 纵观整部建筑法规，主要是围绕建筑工程的质量和平安，因为这些直接关系到国计民生和全体公民切身利益。建筑法规的出台可以解决以上这些现象，从而加强对建筑活动的监视管理，维护建筑市场秩序，保证建筑工程的质量和平安，促进建筑业安康开展。关于建筑法规学习心得体会范文篇2我对建筑标准的理解和学习。做设计作业时，常常会觉得一定要和教师的设计任务，符合本方案的建筑类型标准的要求，所以建筑标准就成为了设计的一种负担，那很正常。刚学习建筑嘛，不急。甚至有时候我们觉得只要外形做得很酷，其它的都不重要。因为方案出来后，模型做出来一定很酷，那就到达目的。如今回想这是一种极端无知急躁的动作，后来渐渐觉得标准的

4、熟悉掌握应该是建筑设计师的最根本的本领。假如这都没有，那设计肯定有问题。有时教师说的，要求的太多了，我们改做重来，那都是很正常。我总觉得方案的好坏最终决定还是经济，使用者的定位所决定。涉及到方案定位价值取向的问题，建筑界也由此引出各种流派。因此，在学生阶段注重形态还是功能不是争论和评价的核心所在，关键是你追求的东西是不是可以真正的实现，通过什么方法和手段去实现，实现到什么程度，到达你心中最能承受的。标准为什么是这样的，背后的出发点和理论、方法等方面的支撑。标准是很重要，但是标准是死的，是很容易获得的知识，我认为大学的培养不能以标准为重头戏，即便是标准要进入教学，也不应是简单的应用层面。而应深化

5、到更深层次的变动，我喜欢变动的教学和学习奥，所以我在做设计时总会反向考虑，个性就是不要来一个很粗糙的老东西，一点新颖感都没有，那就失去了设计的生命力，那对设计界是很可怕的设计状态。标准是死的，那你是活的，新标准，新法那么那就是人在变化。把握，观察才是最好的设计法那么。关于建筑法规学习心得体会范文篇3通过本学期对建筑法规的学习，不仅理解了建筑法规的概念范畴、作用、特征以及标准现状，而且对建筑行业的认识也有了进一步的理解。从中懂得了一些建筑标准，也有了一些心得体会，最明显的感想就是建筑法规很难掌握，但社会市场经济是法制经济，要求一切经济活动都必须依法进展，在建筑行业正是建筑法规的作用，约束着建立者

6、的活动，使建筑业文明有序的正常运行。因此我们必须学好，真正的进步建筑法规方面的意识，增强对建筑法规的重视。通过本学期对建筑法规的学习，不仅理解了建筑法规的概念范畴、作用、特征以及标准现状，而且对建筑行业的认识也有了进一步的理解。从中懂得了一些建筑标准，也有了一些心得体会，最明显的感想就是建筑法规很难掌握，但社会市场经济是法制经济，要求一切经济活动都必须依法进展，在建筑行业正是建筑法规的作用，约束着建立者的活动，使建筑业文明有序的正常运行。因此我们必须学好，真正的进步建筑法规方面的意识，增强对建筑法规的重视。首先，我们应该明确建筑法规的概念，建筑法规是指国家权利机关或其受权的部门制定的，旨在调整

7、政府部门、企事业单位、经济组织和个人之间，在建筑领域中所发生的诸种社会关系中所运用的法律和标准的总称。它有它的一些相应特征，例如：行政性、经济性、政策性和技术性等特征：1、以行政管理手段作为调整方法;如受权制止、答应、方案等词的应用。2、消耗资、创造财富3、有投资意愿、另外根据政府控制经济政策。反映根本建立政策。4、质量保证、技术性标准、标准。从上面建筑法规的概念和特征可以很容易的看出，建筑法规很重要，它管理和约束着建筑业以及建筑市场的各个层次，对建筑师而言既有约束也有指导作用，换句话说也就是在建筑师的构思到建筑的实体出现，建筑法规的意识始终贯穿与建筑师的思想之中。一、建筑法规具有约束性，形成

8、一个“度”来贯穿着建筑领域。建筑法规在社会中的约束性，是因为它关系到人民生命、财产的平安，为保证建立活动顺利进展和建筑产品平安可靠，必须建立法规原那么：1.确保建立工程质量建立工程质量是指国家规定和合同约定的对工程建立的适用、平安、经济、美观等一系列指标的要求。建立法规通过一系列规定对建立工程提出了强迫性质量要求，是建立工程必须到达的最低标准，并赋予有关政府部门监视和检查的权利。2.确保工程建立活动符合平安标准工程建立平安标准是对工程建立的设计、施工方法和平安所作的统一要求。多年以来，我国建筑业就是伤亡率非常高的行业，建筑工地伤亡事件时有发生。建立法规通过一系列规定对工程建立活动的平安提出了强

9、迫性要求，并同时赋予有关政府部门监视和检查的建立法规权利。建筑法规在设计构成中也具有约束性。在我看来，建筑师不能凭借自己的想法进展设计，各个层次、各个方面都受建筑法规的约束，这也正是人们所说的一个“度”。设计师不能超越这个“度”而进展设计，必须严格准守住这个底线。这个底线可不是没有说法的，它们都是建筑领域经过长期的理论总结出来的非常实用的标准。 建筑法规还具有指引性,通过学习，下面的标准性文件就是我们进展建筑设计中最根本的指导，指导着我们设计出适用的作品。建筑法规是各地政府规定在该地区的建筑所必须遵守的标准性文件。其主要内容有：(1)确定建筑基地四周的交界限，称“建筑红线”。(2)建筑的高度、

10、形体和处理与城市市容或周围环境相协调的规定。(3)防火和三废处理的要求。(4)基地上主要道路最小宽度的限定，包括消防道路。(5)最高建筑密度和最少绿化设施的系数定额。(6)红线上建筑立面及根底处理的规定：建筑设计方案和施工图的修改要求，以及在红线外建筑施工和堆料允许范围规定。建筑法规是在各地根本建立招待中必须遵循的根据，以保证建筑质量，保障平安，具有良好卫生环境和市容。总之，标准指导建筑行为。保护合法建筑行为。处分违法建筑行为。二、建筑法规具有指引的作用，指引着我们设计出“巩固、适用、完美”的建筑作品。我就对建筑特别敏感，看着千奇百怪的建筑形态，我总会梦想着自己叼着一根笔，设计着自己心目中最完

11、美的建筑构造。对我而言总以为作为一个建筑师，有了天分与灵感就足够了，然而学习了建筑法规，才认识到单单的拥有这方面的灵感和天分是不够的，还应该用建筑行业的法律法规来填充自己的思想，里面讲述了很多值得注意和注重的地方，记得教师授课过程中说过这样的一句话“脱离建筑法规的规定进展设计，严重的后果可能导致犯法行为”，也就是这句话使我牢牢的记住，它是那么的重要，那么的神圣，让我不敢越雷池一步，指引着我在建筑行业里更好更标准的进展设计。仅仅要掌握绘画技巧，空间感受创意等知识与才能，但不懂得如何选择材料和节省材料、如何确定建筑的进深以及跨度，这些知识的缺乏都会影响我们所设计出来的建筑的适用度，也许就是一个摆饰

12、品，仅仅可以供人们参观却不能真正的居住使用。然而建筑标准却为我们的设计指明了方向，它为我们提供了合理的数据，这样我们设计出来的作品将不再是仅仅的“艺术”摆设，而成为一个即巩固、适用又美观具有艺术性的作品。所以想成为建筑师的道路是非常困难的。假如要成为一名建筑师，绘图、建筑设计、建筑理论、物理学和法律法规等课程的学习是不可或缺的。特别是在建筑的法律法规方面，没有它的约束和指引，创作出来的作品将失去最根本的适用原那么。总结：我的梦想是成为一名建筑师，为实现这个梦想，我必须加强学习建筑法规理论知识，培养自己的审美与空间想象力，进步自己各方面的才能。同时，要多读有关建筑的书籍、杂志、报刊，在建筑领域充

13、分的学习。根据建筑法规的学习，不再幼稚的做设计，而用心的去做有法规的设计，这些都能帮助我离自己的理想更近一些。我相信有一天我能设计出属于自己的建筑!气势恢宏！句子很美。建 筑姓名:汤怀鑫 班级：造价1202 学号：1210434法 规 学 习 心 得建筑法规学习心得建筑法规这门课是后来加的，刚接触这门课时本以为是一门类似于“毛概”类型的课程枯燥无味。但是在听了罗教师的实际授课之后我感觉获益匪浅。首先先从教师授课的角度讲一下我的感受。罗教师擅长利用案列分析p 来讲课，通过一个个案列来加深我们对这门“枯燥”的课的认识，在案例中他可以鼓励我们学生去主动考虑，而传统的教学方法只告诉我们如何去做，并且乏

14、味，降低了我们的学习兴趣和学习成效。通过罗教师的案例，我们可以发表自己的见解，通过同学之间的分歧交流，第一可以使我们互相学习，通过别人的看法找出自己的缺乏；第二，使我们学会把知识转化为实际工作才能，我个人认为书本的死知识不仔细钻探是无法在实际工作中进步非常大的作用的，而通过案例的方式我们可以再案例中“身临其境”，把知识转化为实际的才能，为以后的工作打下坚实的根底；第三，我们通过案例发表自己的看法后，罗教师通过我们的看法提出意见和解决方案，在无形中学生的知识点记忆又加深了。开场罗教师每次上课时带着聊天的语气和我们聊一些事情，我开场只以为就是简单的“聊天”，后来仔细想想其实这所讲的事情就是一个小案

15、例，并且是和我们专业息息相关的案例，在罗教师的课题上通过这些案例我不仅学到书本的知识，还有实际工作的一种才能，讲书本知识和实际工作完美的结合，最重要的是我学会了一种方法，一种学习的思维方式。其次，我谈谈从这门法规课上我学到的感受。通过罗教师的教学，我个人觉得学到的知识不是最重要的，而是学到一些“潜规那么”，马上就要真正的工作了，这些“潜规那么”对我们以后实际的生活有更直接的意义，我目前认为法律的空子是很多的，这让我想到一个段子“上天赐给人三种品质老实、聪明和党性，但是一个人不会有三种，因为假如你是老实和聪明的话，那你就没有党性；假如你是忠诚和有党性的，你就不是聪明的；假如你是聪明和有党性的，那

16、你肯定不会老实。”在这里我不讨论这句话的实际意义正确与否，我觉得在目前中国这个环境工作不利用好这些“潜规那么”的话是不可能获得自己想要的，相反自己应该有的东西也会被剥夺，所以，我觉得我如今必须把建筑法的知识好好琢磨，学会利用这些“空子”，至少保证自己的利益在被其别人损害时知道如何维护自己的利益。罗教师上第一节课的时候讲“我不为你们任何人好”，在听到这句话时我非常敬仰罗教师，我与教师的价值观几乎是一样的，在没有利益的情况下任何人都不会说“我是为你好”这种虚伪的话除了自己的亲人朋友，我觉得在目前这个社会，必须先把自己“活”好，然后在考虑去为别人好，并且为别人好这种事仅仅停留在口头是没用的，关键是做

17、出实际的事来。在通过比照招标文件和投标文件那次实例中，我学到很多之前不曾明白的知识。第一点，就是做事必须非常认真，一个标点符号，一个字的错误就会把整件事情坏掉，而罗教师让我们找错误时把那些字体，标点的错误也列出来，正是培养了我们这种认真的劲，注意这些细节可能把一件事情直接改变一个结果；第二点，既然从事这个行业必须对这个行业的有关标准和文件有个理解，罗教师说让我们每天就只抽10分钟时间读读就可以了，在渐渐的潜移默化之中不说一些深化的见解至少我知道了招标文件的根本组成局部以及招标的根本程序和一些要到达中标目的的根本条件，我们在比照这个招投标文件的无形之中对招投标文件就有了一个深化的认识；第三点，在

18、我们找出这些差异之后，教师在集中对我们的差异进展讲解，我之前不知道投标文件必须严格执行招标文件的要求，以为只要大致同意就好了，如今我明白投标文件必须相应招标文件的要求，不然就按废标处理，另外对工程质量等级的划分几个字的错误就有可能导致废标，教师讲的那个案例再一次说明了细心的重要性。通过罗教师的教诲，在知识程度上我首先初步理解了我国建筑建筑工程市场的大体情况，例如市场的主体与客体，以及资质管理情况。再者理解了合同法律制度。例如合同的订立，履行。合同的效力，即在什么情况我们订立的合同可以得到法律的成认和保护，合同双方应该怎样履行合同中的义务和责任。合同的变更，转让等合同在什么情况下可以变更，在什么

19、条件下可以转让和终止，以及一些详细细节。掌握了什么是招投标，什么是FIDIC合同，以及合同的管理的一些知识；在其他素质与职业培养方面，我首先明白了做人的根本道理和根本的职业素养与道德，以及如何维护的权益，如今我在中建三局实习，我会好好利用这次时机，以理论结合理论，认真学习，将那种学习的思维方式应用到实际的工作中，这几个月的学习，我对罗教师的印象改变很大，之前感觉教师非常严厉，不近乎人情，后来想想，不管生活方面如何，我认为教师在教学方面是不可多得的一个好教师，因为我觉得在学习这种需要实际经历和操作的学科时，没有一些案例的帮助根本无法学透，即使看了书上的案例没有一个专门的讲解也无法把案例中的实际经历转化为知识输送到学生的脑袋中，在罗教师讲的这些案例中我不光学到了书本的理论知识，还有实际的经历，以及一些利于我们顺利工作的“潜规那么”，另外还有一些学习知识的思维方式，在点滴之中为我们以后的工作生活之路铺上了一砖一石，在此感谢罗教师的辛辛教诲。感谢罗教师在百忙之中抽时间对本文进展的审阅！第 13 页 共 13 页