2023年全国法制宣传日主题班会教案文档2023法制宣传日主题.doc

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1、2022年全国法制宣传日主题班会教案文档2022法制宣传日主题我们在对青少年进展法律教育的时候，应该结合哪些方面来进展呢？这里给大家分享一些关于2022年全国法制宣传日主题班会，有所帮助。2022年全国法制宣传日主题班会1班会主题：法律与我们同行班会背景：如今学生容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格以法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。班会主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。2、通过案例分析p 让学生学法，知法，加深体会班会流程：1、任发言导语2、主持人法律知识简介3、讨论法律

2、案例4、法律知识抢答5、做自我总结班会过程：一导语：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成局部。相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？如今，随着社会的开展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？二法律知识简介由主持人带头集体学习相关的法律知识。三案例结合，讨论法律案例案例一：三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直

3、往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律，所以在日常生活中要懂法。详细说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。懂得法律根本常识，明确自身享受的权利和应当承当和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法损害，同时，做到以法律为准绳，标准自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。案例二：谁应为未成年人夜不归宿负责任？晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，甚至夜不归宿。叔叔得知此情況后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事

4、，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么方法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承当什么法律责任？案例三：破坏公物某中学九年级的王军、崔凯、赵伟乘门卫不注意，悄悄溜进学校，直奔四楼九年级3班教室。王军对着教室门先踹了几脚，然后崔凯和赵伟接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开场毁坏其他东西，后扬长而去。问：高一3班王军、崔凯和赵伟三人行为造成后果，怎样处理？中华人民共和国教育法第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关

5、给予治安管理处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”总结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生；而因缺乏法律意识，在自身受到损害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法四法律知识抢答我们以小组为单位进展法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两局部，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。知识竞赛题目由法律知识中抽取。必答题：共八问略；抢答题：共八问略五活动总结1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受。2、班主

6、任老师总结。愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！2022年全国法制宣传日主题班会2一、指导思想将坚持依法治国和以德治国相结合，进一步进步广阔老师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制理论相结合，全面推进以法治教，以法治校，保障和促进教育改革与开展。二、目的1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断进步和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。彻底铲除学生中违法乱纪行为。三、详细措施1、通过播送、板报等宣传形式，定期对学生进展普法教育。1对学生进展一次法制教育知识讲座。2组织一次法制教育知识竞赛。3进展一期板报法制宣

7、传栏目。4根据临时发生的事情随时对学生进展法制教育。通过以上方式、方法，对学生进展法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生可以用法律来保护自己的合法权利不受进犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。2.、利用班会进展案件的品评与讨论。在学生中开展知法、懂法荣耀，违法犯罪可耻的活动。学习未成年人保护法、未成年人犯罪法等与学生息息相关的法律。通过学习和讨论使学生的法律意识更强，可以运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。3、及时做好后进生的帮教转化工作。掌握他们的思想动态，有针对性地进展教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。对学生进展法制教育是社会精神文明建立必不可少

8、的一局部，在学生中进展法制教育，不断进步广阔学生遵纪守法自觉性，不断增强广阔学生的法制观念和法制意识。2022年全国法制宣传日主题班会3目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定开展。方法：通过案例分析p 和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。过程：一、导入保护未成年人安康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、老师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本领，才能有效防范来自社会生活中的侵权损害。所以，在加

9、强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益那么非常必要。二、主要内容一你对法律知多少：1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、成心毁坏财物强行向别人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂别人，携带管制刀具等等。为保护未成年人安康成长，未成年人保护法和预防未成年人犯罪法分别做出了一

10、些制止性规定，中学生不应当违背这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、漂泊、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐惧等书刊、录象，不损害其他未成年人的合法权益。3、法律知识检测a、判断题1保护在学校中承受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。2中华人民共和国未成年人保护法的规定，说明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。3社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人安康成长的学校和家庭环境。4国家专门制定未成年人保护法，要求全社会共同努力保护未成年人安康成长。可见保护未成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。5未成年

11、人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。6有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人保护法保护的对象。b、单项选择题1这幅漫画中父亲的行为是aa不依法履行家庭保护的义务b要求儿子履行受教育的义务c确保儿子享有受教育的权利d在履行对儿子的教育义务2我国未成年人保护法保护的对象是(b)a、未满16周岁的我国公民b、未满18周岁的.我国公民c、未满20周岁的我国公民d、未满22周岁的我国公民3有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违背了未成年人保护法中的(a)a、家庭保护b、学校保护c、社会保护d、司法保护4未成年人要依法自律，是指(c)a、法律提倡做的事情尝试着去做，法

12、律不允许做的事情一般不要去做b、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做c、法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做d、自觉遵守未成年人保护法的一些制止性规定，不做违背法律的事情5未成年人自我保护才能很弱，甚至缺乏自我保护的才能，因此，需要法律给予(a)a、特殊保护b、特殊关注c、特殊照顾d、特殊援助c、多项选择题1据报载，_市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时，因欠交2.5元，竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有(abc)a、要加强对未成年人的社会保护b、未成年人既要依法自律，又要学会自我保护c、我国刑法惩治犯罪，保护人民

13、d、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护(2)据报载，某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。对这一案例的正确说法是(bd)a、子女上学与否是家长的权利b、受教育既是公民的权利，又是公民的义务c、乡政府不应该干预家庭关系d、国家保护公民受教育的权利(3)青少年的安康成长离不开法律，表如今(ac)a青少年的身心安康需要法律特殊保护b青少年正处在长身体、长知识时期c青少年的安康成长关系重大，需要国家给予特殊关注d目前社会上存在着许多不利于青少年安康成长的因素(4)以下事例中属于违背学校保护规定的有(ac)a某小学老师为进步学生成绩，对成绩差的学生在其课上摆上“差生”的标牌b贯彻国家的教育方

14、针c某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课d某校校长规定每学期要给学生进展一次体检5广西某彩灯厂私人老板屡次派专人到农村招募未成年人做工，数十名未成年人分开父母、家庭，挤住在脏乱的工棚中，每天工作16-17小时，他们中最小的只有8岁。此案(ab)a彩灯厂老板违犯了未成年人保护法关于社会保护的规定b这些童工的父母违犯了未成年人保护法关于家庭保护的规定c这些未成年童工都是自愿的。老板付给他们工资，说不上老板违法d有的童工的父母说，家里穷，让孩子自己出去闯生活不是什么坏事6在加强来自社会的保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生(abcd)a要增强自我保护意识b要维护自身的合法权益c要进步自我

15、保护的才能d要依法自律7老师对学生进展体罚、打骂，是(abc)a违法行为b不尊重学生人格尊严的行为c进犯学生合法权益的行为d严格要求，不违法二正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和老师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对老师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。假如连老师、家长的正确教育也不承受，那就很容易在生活的道路上出现偏向。观看一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知

16、道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。请大家考虑：你是怎样对待故事中的父子俩的做法的？讨论三学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到损害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受损害，而且是维护法律的尊严。案例一：小陈是一个农村姑娘，9岁时由父母做主，同一个21岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时，提出要与男方解除婚约。男方不肯，坚持“要人不要钱”。小陈为了保护自己的权益，便到法院起诉，要求解约。法院经过调查，在做好疏导工作的根底上，依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金，小陈与男方

17、解除非法婚约。就这样，小陈依靠法律，保护了自己的合法权益。案例二：小周家住湖北农村，是六年级学生。1996年月11月3日，在骑车回校途中，不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成一致意见，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带回到派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答复，必须交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法律知识，决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状，法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，必须退还周家交纳

18、的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。四学会断案案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进展小的赌博，观看色情淫秽录像，甚至夜不归宿。叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某却反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么方法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承当什么法律责任？答案：违法例2.父母不让孩子上学违法吗？村民赵某家有一子一女，均到达法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让

19、其九岁的儿子上学，其女儿那么被留在家里帮助干活。村委会干部屡次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用别人来管而回绝。你认为赵某的做法是否违法？答案：违法案例3.未成年人被判缓刑学校能否回绝入学？16周岁的小华是某中专学校的学生，去年因盗窃被公安机关抓获。学校在得知小华涉嫌盗窃罪的通知后，作出了开除小华学籍的决定。法院对小华盗窃一案开庭审理后，认定小华犯了盗窃罪，但因他犯罪时不满18周岁，所以法院予以从轻处分，判处小华有期徒刑一年，缓刑一年。宣判后，小华在父母的陪同下来到学校，要求继续读书。不料，学校却拿出一份开除学籍的处分决定，声称学校与小华已不存在任何关系。你认为学校的做法是否正确，为什么？答案：不正确五社会理论结合相关内容，到当地派出所、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社会调查。调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当汲取什么教训。司法机关在保护未成年人包括有违法犯罪行为的未成年人方面，主要做了哪些工作，还存在哪些缺乏。司法机关对未成年中学生有些什么希望，中学生应怎样配合司法保护。撰写调查报告，并在班上进展交流.2022年全国法制宣传日主题班会教案范文3篇第 16 页 共 16 页