应用型本科院校学生工作理念的探索与实践.doc

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1、应用型本科院校学生工作理念的探究与理论【摘要】：p 】：高校学生工作是高等教育的重要环节和效劳学生成长成才的时代需要，体系繁杂、系统庞大、任务艰巨为其主要特点。近年来，重庆科技学院石油与天然气工程学院总结经历，创新思路，积极探究，初步形成了“1314”的学生工作思路：坚持以学风建立为主线，倾力打造科技创新、心理安康、本科生导师三大品牌，坚持以平安稳定工作为核心，抓好队伍建立、制度建立、效劳成才、就业开展等四大保障，获得一定的效果。【关键词】：p 】：学生工作思路；应用型本科院校；学风建立；平安稳定一、抓好学风建立一条主线学风是学校治学精神、治学态度和治学原那么的综合表达，是一所大学的灵魂123

2、20。学院始终坚持分类指导，因势利导，加强对学生的教育与引导。针对一年级学生，在强基上下功夫，重点抓好入学教育和养成教育；针对二年级学生，在强能上下功夫，重点引导学生参与学科竞赛、科技创新活动，抓好英语、计算机等级考试；针对三年级学生，在强专上下功夫，重点抓好理论才能、创新才能和专业技能的培养，引导学生积极做好就业准备、报考研究生及出国留学的准备；针对四年级学生，在强质上下功夫，重点抓好毕业实习、毕业设计环节，进步专业知识的综合运用才能。学院还严格管理，加强过程监控，加强学风的监视与检查：完善常规出勤催促检查，加强诚信考试教育，强化学生的行为标准教育，加强与学生家长的信息沟通，强化过程管理和监

3、视，保障学风建立顺利推进。二、打造科技创新、心理安康、本科生导师制三大品牌学院一直以来在人才培养、科研效劳等方面发挥带动和引领作用，凝练和打造了科技创新、心理安康、本科生导师制三大品牌，帮助青年大学生成长成才，不断提升综合素质。一打造科技创新品牌。培养具有科技创新才能的大学生，是建立创新型国家的根底456，同时也是应用型本科院校培养人才的目的19。学院投入大量经费支持学生科技创新，完善制度保障，定期举办石油工程设计大赛、地质技能大赛校内选拔赛，打造具有石油特色的学科竞赛平台，为全国竞赛选拔优秀的参赛选手和指导老师。同时学院不断拓展学术交流平台，定期邀请石油行业院士、专家、学者作客石油大讲堂，对

4、于提升广阔师生专业素养，培养创新精神具有良好的效果。二打造心理安康教育品牌。学校投资建立了心理辅导站，成为了我校心理安康教育三级网络体系下的二级机构，为我院心理安康教育工作开展创造了良好的条件。同时成立大学生心理安康教育工作领导小组，由主管学生工作的学院党总支副书记任组长，学生办公室主任、团总支书记、全院专兼职辅导员为成员，负责全院心理安康教育的组织领导和协调督导工作。三打造本科生导师制品牌。本科生导师制是高等教育群众化背景下的制度创新7，施行本科生导师制是帮助大学生确立学习目的，选择学习内容，构建适应时代要求的重要途径8910。学院从20_级本科新生开场施行以“思想引导、专业辅导、生活指导、

5、心理疏导”为核心内容的全过程导师制。成立了以书记、院长为组长的导师制领导小组，每年定期召开专题会议，选拔并聘任了包括学院领导、职能部门、老师、管理人员、辅导员、机关教辅人员等在内的100余位导师，学院邀请相关专家对全体导师做统一、全面、深化的培训。学院出台石油与天然气工程学院本科生导师制施行方案施行，明确了导师资格、导师构成、导师装备原那么、导师职责和导师工作要求，制定了导师的管理和考核方法，导师的责任更加明确，制度更加标准。导师制施行以来，导师们在工作过程中积极考虑，认真落实各项任务，创新工作方式，根本形成“一册、两会、三系、四育、五同”系列工作措施。三、抓牢平安稳定一个中心校园平安稳定是坚

6、持以人为本的重要表达，是建立和谐稳定校园的根底11121321。学院领导高度重视平安稳定工作，加强领导，完善制度，创新举措，实在加强平安稳定工作，维护学院平安稳定。学院成立了平安稳定工作领导小组，实行平安稳定工作责任制，建立了从学院领导到系所中心负责人，延伸至辅导员、学生会干部、寝室长的层层负责、分级响应、系统联动的平安稳定工作机制，细化了各级责任人的工作职责。定期召开平安稳定专题会议，分析p 形势、研判问题、部署工作，制定学生平安稳定信息员职责学生工作重要信息、紧急事件报送及处理预案学生平安稳定工作突发事件处理预案学生平安教育管理规定等制度。四、夯实队伍建立、和谐稳定、效劳成才、就业开展四大

7、保障一加强专兼职辅导员队伍建立。选派专兼职辅导员参加辅导员相关培训工程，提升辅导员的工作程度。积极组织辅导员申报各级研究课题，提升辅导员工作理论才能和创新研究程度。邀请校内外专家学者对辅导员提供科研指导，加强辅导员科研才能的提升，为辅导员队伍“专业化、职业化、专家化”开展奠定坚实的根底。二厚爱学生确保和谐稳定。学院始终把奖助贷惩工作放在学生工作的重要位置，学院资助工作坚持“资助育人、效劳育人”的工作理念，建立了“以奖助学金为主导，以助学贷款为保障，以勤工助学为补充的奖贷助勤补免缓七位一体，将助困与育人相结合的资助工作体系。学生助理的聘任不仅为学生提供了勤工助学岗位，更重要的是培养了学生良好的效劳意识和沟通才能，对学生的锻炼是全面而有效的，也对学生骨干的培养起到了很好的推动作用。三努力效劳学生成才。构建和谐校园是努力效劳学生成才的保障，而构建和谐校园的中坚力量关键在于党团基层组织的建立1415。学院高度重视党团组织建立，严把学生干部队伍建立和党员开展关。学生理想信念教育是我院开展学(第 5 页 共 5 页