教育培训学校2023年工作总结.doc
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1、教育培训学校2022年工作总结教育培训学校2022年工作总结各位领导,各位代表:下午好!_教育培训学校是经_教育局批准,具有独立法人资格的专业培训学校。学校施行形式化管理,装备标准的教育设施,师资力量雄厚,确保教学质量。2022年,我校在教育局领导下,全面贯彻落实科学开展观,认真落实上级领导制定的工作方案精神,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强卫生防疫工作,不断推进素质教育的新途径,确立了三学年的工作思路:第一学年重平稳,第二学年求开展,第三学年出成绩。2022年是提升教育品牌的关键时期,也是我校实现跨越式开展的一年,我们始终想着以德为先,莲山课件 以学为主,整体培育,和
2、谐开展这一方向稳步前进。一、教育教学质量的保证 (一)教学工作对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?培训学校的全体工作人员和老师都花了大量的时间和心血考虑和理论。我们主要从以下几个方面去保证教学质量: 1. 有针对性地进展课程设计。2. 聘有丰富专业知识、理论经历和有敬业心的高校老师作为授课老师。3. 有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,及时反应老师教学质量。 4. 采取课堂授课、课堂实习相结合形式,以稳固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员可以更好地理解和掌握老师教授的内容。5. 充分听取广阔学员的反应的意见,以改良教学效果。我们在每
3、一期培训班结业前均发放学员意见反应表,并在有的班级组织学员进展座谈,开展家长会,及时理解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改良缺乏之处。二教研工作在教学教研上,应保持现有的老师教研会议的教务管理,提早对教学工作进展规划安排,是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校局部老师不能及时参加教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进展交流,甚至进展 会议。(三)教务管理在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度,教室管理制度,教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行,对于标准培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。
4、二、管理工作(一)标准学校的管理工作,进步管理才能和办学程度。1、建立并完善学校工作机制,促进学校标准化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向安康地开展,为学校今后其他政策制定和施行提供了珍贵的经历积累。2、逐步完善学校人事管理制度。新老师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调,管理老师均有大学以上文凭,有3年以上一线教育教学的工作经历,确保教学管理的优化。3、管理人员深化一线,听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进展个别调整和解决,对学生学习状态、授课老师教学、家长思想变化及时理解和调整,帮助他们解决问题和困难,让学生和老师无后顾之忧。4、开
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