“童谣·习惯·人生”主题队会活动方案.doc
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1、“童谣习惯人生”主题队会活动方案一、设计理念本节活动课的设计,我重视表达以下几点:1.自己的活动自己搞,充分展示个性才能。“充分展示学生个性、才能”是素质教育的重要特征。在本次活动的组织过程中,我注意尊重队员的个性,根据每个队员的特长分配活动角色,尽可能让多一点的队员参加表演,让他们发挥自己的个性特长,让全体队员都参与到整个活动中来,做活动的主人。2.活动形式灵敏多变,参与热情高涨。针对小学生活泼好动的特点,本次活动采用小组唱、舞蹈、朗读、小品、故事等学生喜闻乐见的形式,使活动变得生动有趣,把“良好习惯的种子”播种于队员们的心田。利用精彩的节目表演传递着文明礼仪的内涵,打动他们幼稚的心,让队员
2、们从中得到了启发,将好习惯牢记心。二、活动目的通过活动,培养学生从小树立良好行为习惯(转载自:.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:“童谣习惯人生”主题队会活动方案)的意识,学会在日常学习生活中养成良好的行为习惯。三、活动准备1.召开中队干部会议,制定“活动方案”,根据每个队员的特长分配活动角色。2.排演小品、小组唱、朗读、故事、舞蹈等节目。3.准备活动用具。4.参加对象:各班班主任和学生代表。5.时间:20_-03-086.地点:多媒体教室。7.主持人:朱旋主持人1朱星宇主持人2。四、活动过程第一局部:队仪式出旗。中队长:全体起立!出旗、敬礼!唱队歌:中队长:唱队歌,请指挥员出场指挥。中队长
3、讲话,宣布活动开场:是什幺在漫长的人生道路上伴我们安康成长是习惯,是好习惯。习惯成自然,习惯有好的也有不良的,希望通过这次主题队会的开展,同学们能克制不良习惯,让好习惯伴我们成长!第二局部:主题活动1.歌曲:春天在哪里。主持人1:同学们!大自然是我们美丽的家,小树鲜花伴着我们长大。主持人2:春天的美丽在于它的万紫千红,多姿多彩!人的美丽,不仅在于他的容貌,更在于他的美妙品质。主持人1:假如你是一个保护环境的人,就和我们一起去寻找春天吧!主持人2:请欣赏小合唱春天在哪里。2.说说:好的行为习惯有哪些?主持人1:春天是美妙的,刚刚歌曲中的小朋友知道保护花草,保护环境。我们天天学标准,唱童谣,你觉得
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