师范学院毕业生实习报告示例.doc

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1、师范学院毕业生实习报告例如师范学院毕业生实习报告例如【导语】实习的作用有验证自己的职业抉择，理解目的工作内容，学习工作及企业标准，找到自身职业的差距。以下是东星资网整理的师范学院毕业生实习报告，！【篇一】师范学院毕业生实习报告金秋送爽，丹桂飘香，于_年_月_日至_月_日，我在初二年级实习了_天。在这_天内，我一共学到不少教学经历。作为实习班主任，我和其他班主任一块早读跟班，和学生一块进早餐，增进了和学生之间的沟通与交流。实习期间，学校举办了一次运动会，我带着学生训练参加校运动会的仪仗队，带着该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名差生的细致的思想工作，认真回复学生给我的信，筹办了“

2、搞好学习大家谈，爱心助学快行动”主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。怎样上好语文课，这是实习的重点。头两个星期在指导老师的带着下我们开场听课，认真学习别人的教学经历，我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动地学习。我听了两位老师的课，一位活泼，一位严谨，从效果来看，前者要好一些。传统的教学方法注重分析p ，而这个学校学生的素质普遍比拟差，对抽象分析p 较难理解继而引发对学语文缺乏兴趣。即使局部才能强、愿意学的学生可以理解、承受这些分析p ，也违犯了教育面向全体学生的原那么。对于这些十四岁左右的初二学生来说，最容易承受、最需要的是丰富的感性体验

3、。正如指导老师对我说的，像听潮这样的抒情散文，只要老师读好了，把文中的感情读出来了，课就上好了一大半。心理暗示的作用很大，老师讲课有激情，学生不会不受感染。散文单元，我上的是白杨礼赞第一课时，由于准备不充分，文章线索没有讲清楚，但是我注意到自己的朗读。学校有课文朗读的磁带，但我还是在课堂上自己读了一遍课文，虽然没有专业朗读人员读的好，但我尽了自己的全力。指导老师后来说，老师应该自己读，这样让学生感到亲切，不能自己不读，又说学生读的这不好那不好。修改作业，我纠正每个错误，在批语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后仍然不订正的学生，我在其作业本上写明，为了

4、不浪费时间、精力、感情，我不改这次作业。我的指导思想是要不断给学生改正错误的时机，要允许学生在改正错误，追求上进的过程中有反复，但不能“苦口婆心”，说来说去就那么几句，要根据学生的变化，相应地调整措施。改作文，我花的心血更多，我注重通过作文理解学生的性格、生活、爱好等各方面情况，评语不拘泥于文章形式。我认为表达的通顺与否、有无错字和内容的分量对初二年级学生来说是最重要的，因为这是他们最突出的问题。学生写作文并不怎么讲究章法，他们感兴趣的是说出自己的心里话，假如老师把写作文看成纯粹技术性的练习，不关心作文的内容，就会失去理解学生内心世界的绝好时机。作为老师，要时刻牢记教书是为了育人，不要当教书匠

5、，要当教育家。作为语文老师要确立“大语文”的指导思想。班主任工作需要长期坚持才能看到明显成效。我在初二_班这个差班做实习班主任时，注重做差生的工作。要实现“没有教不好的学生”的教育理想，必须有诚心，有耐心，而不能一味地训斥，也不能把一些屡教不改、沾染了社会不良风气的学生的不良行为控制在一定范围内就算完事。实习中我遇到的难题是如何教育沾染了社会不良风气，不把老师当回事的学生。有个学生满嘴挑衅性的语言，我屡次耐着性子给他讲道理，但他不为所动。其实他反响比拟敏捷，上语文课常常举手发言，答得也比拟准确，但他就是不愿受任何约束，想怎么样就怎么样，丝毫不考虑对其他同学的不良影响。我跟他讲明，不要太自私了，

6、今后走入社会，靠的是真本领、硬碰硬，不是靠一点小聪明、嘴巴狠。有一次，他跟我抖狠，我针锋相对，差点打起来。他“自动降温”，我把他带到班主任的办公室，班主任对他进展说服教育。事后，班主任忠告我不能和学生打架，学校会处分打学生的老师，家长告到报社，报社立场肯定是站在学生那边。我问班主任如何真正改造这样成心捣乱的学生，他说，老师没有什么权利处置学生，只能用言语智斗，“你有来言，我有去语”。但我想，假如仅仅靠言语，而没有实在的处分措施如在学生操行评定中扣分；学生扰乱课堂秩序时，不允许其上课；学生严重违背校纪时，勒令其退学，这样的学生会有恃无恐，更加猖狂。学校管理学生，应该认真负责，严明校纪，不纵容，不

7、粗暴，恩威并重，当断那么断，这才是真正的保护学生。假如仅仅满足于学生在学校里不出乱子，这等于是放弃了教育的神圣职责，使教育问题转化成社会问题，最后积重难返。总之，在这段实习期间，我收获很多，学到了许多书本上没有的东西，积累了一些教学经历，使我更坚信了从事教育事业的信心和决心。在今后的工作中，我将更加努力工作，扎扎实实搞教学，为自己成为一名优秀的人民老师而奋斗终生。【篇二】师范学院毕业生实习报告高中部语文组老师办公室里写自己的实习总结，开场感觉原来正如实习离校时刘老师说的那样，我们是出征上沙场的“战士”，辞别这对我来说既是舞台又是“沙场”的校园时，感触颇多。近两个月的实习有苦也有乐，乐的是在指导

8、老师的培养下学会了很多教学方法，积累了很多对班级管理的经历，苦的是又一次尝到了大专时“搜集材料-汇总材料-备课修改试讲”的苦，总之一句话，我的实习内容可概括为两大方面，一是教学活动，二是，班主任对班级的管理。教学，所谓的教与学，关于怎样去教的问题远不像我想象的那么简单。学校原那么上是不允许实习老师代课带班的，所以我在实习的最后一个星期才担任了办主任一职，很快乐能接此任来锻炼一下自己，但面对各有主见的高中生，无论从教学方面还是从班级管理方面，我都感到力不从心。记得第一次上讲台试讲，后面有指导老师听课，心里很紧张，在上课的过程中因为对多媒体的操作不够熟悉耽误了几分钟。对于文章的理解和对作者感情的把

9、握学生各抒己见，并且有的同学提出很有新意和难度的问题，我当时只是掌握了自己备好的内容，对于急性的问题有点手足无措，所以是整个课堂气氛一下子变得为难，最后有指导老师对学生提出的问题做以解答。另一方面，自己对课文上下段落的衔接显得很牵强，由于落差过大学生的思维跟不上，在我提出问题之后出现了冷场的现象。由于自己的普通话程度不是太高，虽然课下读了很屡次课文，但在读课文的过程中出现了字音读不准的情况，学生给我提出。一节课下来，我没有完成一课时的教学内容，感觉很失败。指导老师给我指出了我上课过程中所存在的缺乏，并给我提出理解决问题的方法，鼓励我继续努力。我反思自己的缺乏，在第二次上课时课堂上的气氛就好了很

10、多，一个星期下来，自己也总结出不少教学应该注意的问题，应该算是收获不少吧！高中生并不像初中生那样好管理，在我接收班主任期间就出现了很多棘手的问题。的问题就是高中生谈恋爱。学生处于心理、生理成长与发育的关键阶段，他们对于爱情的认识过于模糊，开场是同桌，由于学习的紧张和压力过大，平时有一些不愉快的事情在下课后可能与同桌说一说，十七八岁的异性同桌，对于对方心里的机密有着极大的兴趣和好奇心，鼓励对方把自己快乐或悲伤的事情说出来，时间一长就感觉对方可以倾听自己的心声，很贴心，他们把这种友谊理解成了所谓的爱情，所以在班里出现了很多同桌恋，这种现象对学生的学习造成了不良影响。在上课的过程中我发现有些同学不认

11、真听讲，同桌之间窃窃私语，我私下里找他们谈话，上课时态度有所好转，但令我吃惊的是，班里的两个男生因为一个女孩大打出手，其中一个男生头破血流。面对这种流血事件我不知道该怎么处理，最后交给了指导老师，指导老师告诉我遇到这种情况不要慌，首先到校医室及时处理受伤同学的伤口，然后再通知家长讲明事情原委，谈明负责医药费一事，对于学生应采取说服教育，写检查检讨的方式。听指导老师说这两个同学的家长比拟好沟通，以前他遇到过很多不好沟通的家长，我想自己还是经历的太少，面对打架事件还是不够冷静，以后要再接再厉。很快乐在我带班的一个星期里可以指导同学们参加学校组织的“星星火炬”英语朗读赛，由于平时学习任务繁重，学生缺

12、少参加集体活动的时间，这一次的朗读赛给紧张了很久的学生们提供了一个展示自己和放松一下自己的时机，所以同学们在准备阶段表现积极，很有热情。我给同学们搜集材料，按照他们的意思我们共同排练了诗朗读。比赛的时候同学们个个都变现的很好，无论是着装、面部表情，还是发音都很好，真是功夫不负有心人，经过了一个星期的练习，我们班获得了比赛一等奖并进入了县里的组织的“高中生英语朗读大赛”，在和同学们的交往中我发现他们并没有我想象的那么难管理，其实只要用心去和学生沟通、交流，深化地理解他们，展开班主任工作就不会那么难了。我们语文小组的教研活动每周二下午举行，在教研活动中我学习了各个老师有关教学和班级管理的知识，理解

13、到如今的课堂应该实行学生为主，老师为辅的教学，事实上在我们的实际教学中也已经开场很好地贯彻这一理论。在众多的教学法中我觉得小组合作法是最有效的，在课堂上总是防止不了有一局部同学会走神，以小组为单位研讨问题，可以促进一局部相对来说根底较弱的后进生积极学习，即使他学不到多少书本上的知识也可以培养他们的团体合作意识，为将来走入社会大好良好的根底。人生的每一次付出都会得到应有的回报，经过这次短暂的实习，我学习了很多意想不到的东西，作为一个将来的老师，我想这些经历和知识对我来说将是一笔难得的财富。不管怎样，在以后的学习生活中还要再接再厉！【篇三】师范学院毕业生实习报告按照_师范高等专科学校的相关安排，由

14、师专带队老师刘转青带着我们到实习学校，_月_日至_月_日，我在_市_区_乡第二中学开场了实习老师的生涯，_个月的实习，我受益匪浅，感触良多，更让我的人生上了一节难忘的课，也让我品味到了当一名老师的荣耀和辛酸。现将实习报告总结如下：实习内容主要是语文教学、班主任工作，此外，还有其他的一些工作。既然是实习老师，语文教学自然是重点。我实习的班级七年级_班和九年级_班，其中实习七年级_班的班主任。这两个班都是很优秀的班级，他们的语文老师_老师，也就是我的指导班主任和指导老师，同时还是学校教务处的成员，颇受关注，他们使用的又是我所不熟悉的新教材，这些都让我颇感压力，因为我作为他们的实习老师，总是要给他们

15、上课的。怎样才能上好课，怎样才能教好他们，正是我面临的一个重要而又迫切的问题。于是，我从根本的事情开场，在到达实习学校安排好之后，整体对乐居二中的学校根本情况理解，并对开场对要实习的班级_班、_班通过询问教过他们的其他老师和他们的班级同学，理解他们的相关学习情况和心理性格特征，以便以后课堂教学和班主任管理可以顺利的开展。于是，得出了乐居二中情况以下几点：1学校地理位置相对偏远，但学校根底建立设施完备。2学校师资队伍雄厚，校长_，副校长_，后勤校长_，政教主任_，团委书记_，和相关领导如：_任课老师假设干。3全校共有10个班，初一3个班，初二3个班，初三4个班。4学生的文化根底相对薄弱。5学生个

16、性强，很活泼。6学校学生住宿、用水、食堂、运动场等等也相对简易。可谓，条件艰辛，对于我的实习生涯，将是一个宏大的挑战。考虑之后，我决定先从邓老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功，学习他的方法、吸收他的经历自然是一条捷径。实习开场的两周，我便做到每周听课3节，自己授课8节。并且专心听指导老师的课，揣摩他的教学风格。指导老师也很负责，很热心地告诉我怎么听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出适当的反响，从而进步教学效果。刚开场的时候，那些学生对我们这些实习老师，感到生疏，同时又感到好奇和恐惧，更是对我讲课的风格不适应，通过课外理解，学生反响“老师你可以讲慢一点吗?”“老师你可以讲

17、快一点吗?”“老师，这个题我还不懂，能再讲一遍吗?”“老师，这个字，我不会读。”“老师，假如我做错了，你会打我骂我吗?”“老师，问你一个脑经急转弯，地震的时候，在哪里最平安?”“老师，世界上世界上是先有鸡还是先有蛋?”“老师，你有女朋友了吗?她美吗?”等等。每当他们问起这些时，我的头就感觉到很大，他们真是古灵精怪，他们把我当作百科全书，把我当作一本字典，把我当作无所不知的怪物，我真的深深的被他们打败了。同时当我不厌其烦一一为他们讲解，看到他们天真仁慈的眼神，及假设有所思和知足的样子时，有被感动和觉察到肩上种种的责任，想着千万不要误人子弟！师范学院毕业生销售工作实习报告师范学院毕业生销售工作实习

18、报告本人为临沂师范学院06级新闻班专科01班实习生李海东，从3月6号开场至5月28号在济南眼镜店进展了为期三个月的实习。在实习期间，深受公司领导的照顾和关心，并在指导老师的带着下，认真负责，做好各项业务工作，完成任务要求，努力做一名合格的员工。在这期间，我主要完成了以下几个方面的实习工作：一是跟随实习老师进展实地的学习，学习做业务的方法和汲取老师的经历，学习如何做好业务的根本技巧，加强人际交往 锻炼自己的表达才能，学会与人交流。在工作过程中研究方法，认真准备。指导老师和其他公司领导给于了帮助和指导，指出缺乏，学习先进经历。光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了，在最近的 几个月的实

19、习过程中，我有着许多的收获和欢乐，但也有苦涩和教训，这些成功的经历将鼓励我在以后的人生之路上获得更大成绩，失败的经历将使努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子作的更好，这一切将成为我生命中最珍贵的财富之一。我的实习生活是从3月5日开场的。实习一开场，由于刚过春节公司人员装备很不完好，这使我有时机在一进入公司就接触一些很专业的工作，有时机接触一些公司很核心的东西，减少了做根底工作的时间。一开场我主要负责管理产品销售的单据，用电脑准确地开据产品的销售凭证，由于每天下午下班时才会将第二天的销售订单拿回公司总部，为了保证第二天正常的产品销售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的订单，在我一开场

20、的几个周内每晚都要工作到九点多钟，真的特别辛苦，这时我才想起学校生活的悠闲，尽管在学校时，感觉学校生活很苦。就这样，通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐适应了公司工作节奏，熟悉了公司各种财务软件的使用方法，此外，通过大量的理论我也逐渐熟悉了公司的各种产品型号，使自己的工作效率大大进步，也使自己在公司领导心目中的地位的到了极大的提升，为自己染指公司更核心的工作提供了一个良好的时机。这一切让我深化地体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力才能将工作作好、做扎实，才能得到领导和同事的认可，这段困难的经历将鼓励我在以后的日子更加努力的付出，因为只有付出才有可能获得成功。我本来是一

21、个挺内向的人，不是很擅长和别人交流沟通，总是在沉默中独来独往，这种生活习惯也许在学校中不会产生太多的负面影响，但是在公司中，各种工作需要大家团结协作来完成，任何人单打独斗都很难把工作作好，这使我初到单位很不适应这种整体化、系统化的工作环境，所以一开场我的工作做的很差，这使我充分认识到交流沟通的重要性，交流和沟通是解决困难、创造机遇的有效途径，也许我已经习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我考虑代替互相交流，但是现代社会要求我们每个人要学会互相交流和深化沟通，交流沟通是一种智慧，是一种为人处事的生活方式，我会渐渐改变自己，让自己拥有交流的智慧，养成一种为人处事的良好生活方式，这一切不仅是个

22、人开展的需要，也是时代和社会开展的趋势。诚信，对于一个人，一个企业甚至一个国家来说都是其立于不败之地的重要条件，这一点我有着深化的体会。我实习的公司由于自身的原因曾经拖欠外地一消费厂家一笔数目相当可观的货款，我们公司拖了很久才将货款支付给对方公司，虽然对方公司没有因为此事而中断了两家公司的合作关系，但是从此以后我们公司每次订货都要预先全额支付给对方公司货款，使我们公司在资金运作上处于更加被动的地位，并损坏了公司在其他合作伙伴心目中的信誉，影响了和其他合作伙伴的合作。在实习过程中，我遇见了很多这样的事情，这让我更加深化地体会到诚信在人们日常生活中的重要作用，一个人只有诚信做人，才能在自己有困难的

23、时候得到别人的帮助，从而顺利地完成自己想要做的事情;一个企业只有诚信经营，才能使自己的经营活动更加顺利的展开，即使企业遇到了一时的困难，其他企业也会因为其以往的诚信经营，而给予力所能及的帮助，帮助企业度过难关，在剧烈的市场竞争中做大、做强;一个国家也只有具备了诚信的民族品质，才能在剧烈的全球竞争中取信于其他国家，为其国家的开展创造一个良好的周边环境，让我们整个国家在一个更加和谐的周边环境里去积淀更深的民族文化内涵和历史底蕴。认真作好每一件小事将是我们每一个人都必须去努力追求的，在实习单位中，我一开场做一些根底性的工作，渐渐地我开场做财务工作，这让我深深地感觉到认真作好每一个细节的重要性，因为每

24、一个数字都关系到公司财务数据的准确性，自己的一不小心就会给公司和同事造成相当大的损失。这就要求在日常生活中本来不很严谨的我努力作好每一个细节。自己在工作中的一次次失误深深地刺痛我内心深处的每一根神经，这样的环境迫使我更加严格地要求自己，努力把日常工作作好，作到尽善尽美、精益求精，让自己在工作理论中不断完善自己的知识构造，进步自身的工作程度。通过近几个月的实习，我开场认识到理论的重要性。理论中蕴涵着无穷无尽的知识，这些知识需要我们在理论去发现、去总结。在实习单位中有许多同事，他们没有受过正规的大学教育，但是他们仍然作出了良好的业绩，在公司占据了一席之地，为公司和个人都带来了良好的效益。这一切证明了理论出真知，理论是认识开展的动力和泉。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”通过几个月的理论学习，我学到了学多在校园内无法学到的知识，这些珍贵的人生经历将鼓励我在以后的人生路上勇于理论，开拓创新，为人生的下一次辉煌奠定坚实的根底，成为我受益终生的珍贵财富。最后，再一次感谢杜洪亮老师在实习过程中对我的指导和帮助! 解释得一点也不牵强由衷佩服作者。第 15 页 共 15 页