幼儿班秋季教学工作计划800字五篇大班班级工作计划.doc
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1、幼儿班秋季教学工作方案800字五篇大班班级工作方案做任何工作都应有方案,以明确目的,防止盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。同样一个工作岗位,别人做的紧凑有序,而你却丢三落四?为什么有时候你感觉自己天天在繁忙,而似乎没有任何成果,工作总是裹足不前呢?为什么有时候感觉有许多事要做,但却不知道从哪件事开场做呢?在工作中,这些问题也许总是困扰着你,而且久而久之假如总是效率低下还会影响到你的工作业绩。究其原因就是没有一个合理的工作方案。秋季教学工作方案1一、指导思想:认真学习老师法、教育法、义务教育法、老师职业道德标准及未成年人保_等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教
2、育事业,立足教坛,无私奉献,做到爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神。二、老师个人业务工作方案新学期里,本人将积极承受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,施行素质教育,全面进步教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真修改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心安康的思想。全心全意地搞好教学工作方案,做一名合格的人民老师。作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高程度的
3、业务技能。本学年我将注重开拓视野,学习各种教育教学理论,阅读教学网页,随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实进步根本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。三、教研工作方案:我将积极参加教学研究工作,不断对教法进展探究和研究。谦虚慎重、尊重同志,互相学习、互相帮助,维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进展更加深化的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。(一)、加强理论学习,更新老师的观念。1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学
4、习课程标准,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论根底,实在转变观念。培训和学习中,要积极参与,深化反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为,3、学习课程标准,对教材进展分析p 。加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备课。(二)、加强课堂教学研究,进步教学质量。1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动,积极参与听课、说课、评课,与其他老师共同讨论教学过程中产生的问题,寻找解决方法,发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神,从而真正进步自身的教学程度。2、在课
5、堂教学中,实在转变自己的行为,正确把握化学教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导开放的活动课程,全面进步学生的生物素养。3、积极参加校本教研,按时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动,集思广益,博采众长。4、认真及时反思自己的教学行为,每周作好总结和课后反思。结合课堂理论撰写自己的心得体会、论文。5、作好相关资料的搜集和整理。6、对各项工作进展认真的总结和评价。秋季教学工作方案2一、情况分析p :学前班大多数孩子都已上过幼儿园,对简单的歌曲能随老师风琴伴奏较完好的唱出来。并有一定的音乐节奏感。但孩子们有意识控制自己行为的才能较差,具有好动不好静,注意
6、力易转移,抽象思维还未完全起步,形象思维和无意注意占优势的特点。二、教学内容分析p :学前班学期设计的音乐活动,是向幼儿进展体、智、德、美全面开展的教育,使其身心安康活泼的成长,为入小学打好根底,为造就一代新人打好根底。学前班的音乐教学作为进步幼儿素质的重要学科,是对幼儿进展美育的重要手段。本学期教学内容包括:歌曲、律动、音乐游戏、音乐欣赏、歌表演等。三、教学目的:通过音乐教学使幼儿在以下几方面得到充分开展:1.使幼儿体验音乐学习的快乐,培养音乐学习的兴趣。2.开展幼儿的情感、美感,开展幼儿的根本音乐才能。3.开展幼儿的感知觉。4.培养儿童注意力。5.音乐活动中幼儿的参与、探究、表演、动手理论
7、,使他们有时机独创。6.音乐教育对于幼儿的合作精神、人际交往才能具有积极的作用。7.培养幼儿节奏感。四、教学重点1、培养幼儿对音乐兴趣和自我表现的才能。2、培养幼儿的节奏感和简单的乐理知识。3、在音乐活动中,幼儿的参与、探究、表演、动手理论,开展幼儿的创造美和表达美的才能。五、教学措施:1.根据幼儿年龄特点,我方案在音乐教学中运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种形式,让孩子在个性开展中来充分调动幼儿对音乐学习的积极性。2.充分利用现代教学手段进展教学。3.积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。4、多个孩子一些空间,让孩子自己去感受音乐给他带来的快乐!秋季教学工作方案3一、现状分析p 本班幼儿40名,
8、其中男孩20名,女孩20名,全班幼儿较为活泼开朗,求知欲旺盛,但是,由于幼儿的才能开展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题:1.存在个体差异,有的幼儿非常好动,不遵守纪律,常规较差,有的幼儿娇气、任性、个性倔强,2.幼儿大胆创造想象的才能有待进一步进步。3.个别幼儿动作开展不协调,有局部的幼儿对体育根本动作还未能完全掌握。4.幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完好性、逻辑性、连接性还需加强。5.游戏活动中还有个别纠纷现象,自行解决的才能有限。合作的方式、方法需要再培养。6.需充分发挥家长的主体性,进步家长的家教才能,建立新型的家园关系。二、班级学期培养目的1.培养幼儿活泼、开朗的性格及英勇
9、克制困难的良好质量。2.知道自己的事情自己做,并能照顾比自己才能弱的幼儿。愿意承受任务,努力做好力所能及的事情。3.理解各种不平安因素,懂得根本的平安常识。4.亲近大自然,有观察、理解自然物、自然现象变化与开展的兴趣,有初步的环保意识。5.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。6.喜欢参加体育活动,增强体质,进步技能。7.喜欢探究周围环境,乐于发现,能主动的参加各项活动。8.喜欢动手制作。在老师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简单的玩具。9.学会安排画面,能简单地描绘出事物、人物、动作的根本形态,表现简单的情节。10.能迅速、准确地进展10以内的加减运算,会自编并口答简单的
10、加减应用题。11.愿意识字。通过游戏的形式扩大识字量,并能认识生活中的字。三、班级管理孩子们这学年是在幼儿园生活中最后一个阶段,为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与才能是非常重要的。在这关键的一学年里,必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及才能。这学期将幼儿自主学习才能作为培养重点,老师创设一定的学习环境,让幼儿变得自主起来,自己寻找兴趣点,发现小知识点。同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。让幼儿自由探究的过程中学会自主学习,获得不同的知识。这也是幼儿才能的表达,比方:观察力、语言才能、倾听才能、想象力、创造力都能得到很好的进步。1.引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意
11、的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进展注意力和思维敏捷性的训练。日常生中,注重鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活。2.课余时间多阅读书籍,增强孩子的语言才能。开展阅读活动,主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。这两种活动,使小朋友既有自由选择阅读内容的时机,又能得到老师的引导,在有目的、有方案的阅读中,阅读方法、阅读兴趣、阅读才能将有大幅度进步。让幼儿与幼儿大胆交流。3.老师与孩子多沟通,理解孩子心里的想法,也就是找到孩子学习的兴趣点。4.平时多听故事磁带,让幼儿的倾听才能
12、有所进步。5.每周提供一次“自由画画”的时间,让幼儿自己去画,想画什么就画什么,让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法,应让幼儿的绘画活动中充分表达兴趣性、娱乐性,充分满足幼儿的求乐心里,激发幼儿的学习兴趣。四、卫生保健及平安工作1.学习并初步掌握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法;懂得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座,能迅速识别学过的平安标志并学习新的平安标志,进步幼儿的自我保护才能。2.制定符合幼儿生理特点的生活制度:注意动静结合,保证有充足的户外活动时间,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心安康开展。3.加强晨间检查,做好常
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