放牛班的春天观后感3000字以上放牛班的春天观后感初中文档600字五篇.doc

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1、放牛班的春天观后感3000字以上放牛班的春天观后感初中文档600字五篇放牛班的春天这部电影没有著名的演员，没有跌宕起伏的故事情节，只有一群“问题”孩子，一个光头教师，他用优美的音乐净化孩子们的心灵，帮助他们成长。给我留下深入印象。下面是WTT给大家带来的放牛班的春天观后感，欢送大家阅读!放牛班的春天观后感1放牛班的春天是一部无比感人的好电影。1949年，一个名叫克莱蒙马修的音乐教师走进了一所管教寄宿学校担任代课教师。在他上任的那一天，他亲眼目睹了学生们可怕的恶作剧和学校对他们的严厉惩罚。后来马修教师发现了孩子们爱唱歌，就用这能净化心灵的音乐把学生们纯洁的心从地狱深处拉了回来。面对这一群行为和思

2、想极端恶劣的学生，马修教师并没有恨之入骨，对他们进展严厉的惩罚，也没有把他们交给穷凶极恶的拉齐校长，而是不断的包容、宽容，给予他们无私无限的爱，这种爱，就是音乐。这音乐把学生们感动，把他们拯救。这部由音乐贯穿始终的电影，采用倒叙手法，生动地讲述了一个好教师用音乐感化一群学生的故事。看着这部电影，曾经对着能净化人类心灵的音乐嗤之以鼻的我惭愧得恨不能从地缝钻下去，可转念一想，这事就只有我一个人知道，怕什么?如今，我就要把它说出来。那是很早以前的事了，妈妈总觉的要学一门艺术才好。学什么呢?不如就学唱歌吧!在我4岁那年，我和我的发小在妈妈的要求下无奈地去学习唱歌。一开场，我根本不想唱，只是草草应付了事

3、。第四周时，教师让我去预习一首歌，可到第五周时，我完全把此事抛到九霄云外去了。教师叫我唱，可我唱得五音不全，被教师批评了一顿：“你不学就算了，还胡唱一气，音乐这么美妙的东西就被你破坏了。”我顿时无地自容。后来，我认真地学起音乐来，才发现音乐原来是这么美妙音乐陶冶了我的情操，净化了我的心灵。假如说教师是人类灵魂的工程师，那么音乐就是当之无愧的净化人类灵魂的清洁剂。无论是马修教师，还是我的音乐教师，他们用音乐净化了我的心灵。放牛班的春天观后感2放牛班的春天这部电影主要讲了，在一所寄宿学校里，有一堆淘气的学生，他们喜欢搞恶作剧，可自从马修教师来了以后，用音乐感化了他们，让他们懂得了信任和感谢。在这群

4、孩子中，有一个叫皮埃尔的男孩，以前因为喜欢偷窃、屡次逃学，可后来马修教师发现他有音乐天赋，所以让他去里昂音乐学院上学，使他成为了法国有名的音乐指挥家。马修教师真伟大呀，他用音乐感化了孩子们，还让皮埃尔成为了著名的引语指挥家，这也让我想起了我的一个故事。一次，学校里组织合唱团，因为喜欢音乐，我毫不犹豫地参加了。在这里，我们学了很多歌：公民道德歌妈妈格桑拉在这些歌曲里，我最喜欢的就是妈妈格桑拉。这首歌不仅歌词优美，而且还是在母亲节送给妈妈的好礼物。这首歌我们还在六一儿童节里演唱，我是担任领唱的，我感受到了音乐的美妙。在合唱团里，我不仅学会了好听的歌，还懂得了作为一名公民要遵守的社会公德，感受到了音

5、乐艺术的美妙，更加深了对音乐的理解，让我感受到了音乐的力量。放牛班的春天观后感3电影放牛班的春天是一部令人感受颇深的电影。电影讲述了一位叫马修的教师来到一所寄宿学校当助教，在一段时间的观察下，他理解了拉齐校长的凶暴以及孩子们的无法无天，追求自由的心。马修教师用音乐鼓励孩子们，使他们久已禁锢的心得以释放，并且领孩子们爱上了音乐，使孩子们的人生有了宏大的改变。电影放完了，而我的心却仍久久未能平息，孩子们纯洁无暇的心灵，与神圣的音乐，打破了束缚孩子们追求自由的枷锁。其中，最主要的力量，其实是爱。是爱把误入歧途的孩子们带回了正道，马修教师是这个地狱般的学校变成了孩子们人生的转折点。我想，这应该就是马修

6、教师爱的力量吧!不仅是马修教师，我们学校的音乐周教师也是如此。我非常喜欢唱歌，但我的胆子比拟小，只能一个人单独轻轻地哼歌。周教师发现了，便开场加强我的胆量和自信心的训练和培养，渐渐地，胆量已经不成问题了。如今的我，不再自卑，不再独立，在我心目中周教师就是第二位马修教师。只要世界充满爱，就没有什么不可能实现。孩子们深爱的马修教师，就是爱的化身。爱，可以把一切感化，一切放牛班的春天观后感4放牛班的春天是一部法国电影，正和我看到题目时的猜想一样，这是一部非常励志，充满正能量的影片。是什么样的春天的到来引发了我的好奇。我非常喜欢这部电影，一口气看了两次。在池塘之底辅育院里，一群淘气捣蛋的问题学生迎来了

7、一位新教师马修，他们只顾着恶作剧，从没想过马修教师的到来，让生活有了一个大大的转折俗话说：“上帝为你关上了一扇门，还会为你开启一扇窗。”他们遭遇了不幸的童年，但却遇到了一位极好的教师。是什么激发了孩子们的兴趣，与对马修教师的喜欢呢?正是马修教师对孩子们的关爱、照顾与宽容，让孩子们感到了温暖，便加倍的信任教师了。影片中自私，冷酷，残暴的院长与马修教师形成了鲜明比照，院长认为孩子已经无药可救了，一心想着名与利。马修教师发现了孩子们对唱歌的喜欢，开场用音乐引领着孩子，并创立了合唱团。尽管孩子们这么淘气，可马修教师从来都没有放弃。假如没有马修教师的坚决执着与爱，那就没有孩子们后来的改变。莫约翰不会变成

8、一位著名指挥家，贝比诺更是一位可怜的孤儿。就像马修教师说的一样：“永远不要说永远，凡事都有可能。”只要你下功夫去做，任何事情都有可能。放牛班的春天观后感5放牛班的春天这部电影可以让人看后，从中感受到爱。1949年，马修去一所管教寄宿学校担任音乐教师，一来到这，就好似看见了孩子们的地狱，看见了学校里各种体罚学生的方法，非常残酷，觉得孩子们非常可怜。他用音乐里包含的爱去感染孩子们，让孩子们今后的人消费生了宏大的影响。看过这部电影后，我想，教师们的慈祥关心和宽容就是无限的爱吧。对于学生的恶作剧，马修从来没有真正的讨厌他们，一位优秀的教师马修告诉我们，想要让学生学习好，就要将爱，一滴不漏地洒在学生们的

9、心里，要把无限的爱释放出来。看着这部对学生充满了无限关爱的电影，我联想到了如今，教师看上去只想让我们学习，但他的心里却充满无限的爱。教师是如此地爱我们，但我们却认为教师只是一个教学的机器，回复教师的，只是一个又一个冷漠而没有一点热情的眼神和答复。每一次我们考取一百分后，却会觉得教师脸上的笑容是因为他教学的成果。其实不然，教师的微笑，是因为他觉得自己的爱不是白费的，自己对孩子们洒下了无限的爱。这么看来，我反而觉得这样的学生才是冷漠无情的吧。生活中的教师可能没有电影中的教师那样充满乐趣和温顺，也许教师看上去会有一些冷淡，但他们拥有无限的热情，对学生充满了关爱。我们一定要尊敬教师，让教师得到应有的回报。放牛班的春天观后感初中范文600字五篇第 6 页 共 6 页