2022给校长的建议书(通用15篇).docx
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1、2022给校长的建议书(通用15篇)给校长的建议书在现实社会中,建议书与我们的生活息息相关,建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。在写之前,可以先参考范文,下面是我帮大家整理的给校长的建议书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。给校长的建议书1敬爱的校长:您好!我是一名即将在本校毕业的学生,在这个学校里生活了近六年。在这六年的生活里,因为我们学校没有一个大的操场供我们活动,所以在课余时间是,我们总是没有充足的空间来活动,所以我希望我们学校北角的操场能够早点开放。在这里,我要给我们的学校提出几点建议:1、早点开让我校北角的操场,让同学们能够再早一点的在操场上玩耍、上体育课。2、扩大绿化面积,希望我们学校
2、可以考虑多种一些树,让树在我们校园里随处可见。3、加强在校学生的个人素质,让他们见到老师要问好,不乱丢果皮纸屑,见到垃圾主动弯腰捡起来扔进垃圾桶。希望校长可以采纳我的建议。祝:工作顺利、万事如意!此致敬礼!xxx20xx年xx月xx日给校长的建议书2尊敬的校长:在小同学活了五年有余了,我伴着一实验中海小学一起长大,在这几年里一实验发生了翻天覆地的变化,从没有几辆班车变成成群结队的班车;从六个年级共六个班,到现在三十几个班;从一片平地的操场到有跑道有花草树木的操场,也添加了篮球场。纵观学校像我这样的小胖子、大胖敦不在少数,因此我的建议如下:一、把课间改为20分钟,中午午休减少时间。二、在操场两头
3、加上足球门供我们踢球,并将绿油漆地改为绿草地。三、因高年级踢足球容易伤害一二三年级的小朋友,我建议另规划出一个低年级的小操场。四、应在体育课进行大量训练让每一位同学体能与身体素质进行提高。另外学校还有另外一些现象,我的建议如下:一、因同学成绩有好有坏,我建议让校长在每年级每个学科分三个老师,第一班为尖子生班,第二班为中等生班,第三班为代培生班,这样可以促进同学学习让学习更有动力。二、我建议开一些课外如魔方等,不要让同学只啃书本在课外之余活动脑筋。从上就是我的建议,望校长采纳。给校长的建议书3敬爱的校长:您好!高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”现在的学生大都缺乏课外知识,我希望学校能增加一节
4、自习课,让同学们可以在这节课里看一些课外书,增长课外知识。我还想到了一些具体内容:首先,在教室里设置一个图书角,让每个同学各自捐几本课外书,越捐越多,图书角就形成了。同学们可以互看别人的课外书。其次,教室内还要安排一位老师,负责保持室内秩序,让同学们有一个舒适的阅读环境,认真阅读。第三,在自习课结束前十分钟,可以让同学们讲一讲读书的心得和体会。以上便是我的建议,望校长能够采纳。祝您工作顺利!建议人:XXX20xx年X月X日给校长的建议书4尊敬的校长:您好!当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕
5、相处六年的母校了。校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?校长,我还有一个请求毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,可以发展动作的和谐,还可以锻炼意志力,对
6、学习有很大的帮助哟!抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢 此致 敬礼建议人:xxx时间:20xx年x月x日给校长的建议书5亲爱的校长:请想像当我们一踏进校门,我们可以看见茵茵绿草;请想像我们一踏进校门,我们可以仰望广袤蓝天;请想像当我们一步进校门,我们可以细细聆听鸟啭;恳请你想像当我们一同步进校门,我们可以感受到徐徐的、清爽的微风轻拂颜面,我们可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳着一曲扣人心弦的华尔滋。假如我的学校生气蓬勃、生意盎然,我希望校长能将一花、一草、一木灌注在教学上,让我们在大自然的洗礼下体悟出科学的奥妙。假如我的学校不再只有基本的教
7、学用具,不再只有黑板、粉笔及课桌椅,我希望校长能重新打造学校,让春的鸟语花香、夏的荫木鸣蝉、秋的红枫落叶及冬的寒梅枯木围绕整座校园,使学生们在自然中学习,且在学习中发掘自然的可人及曼妙。假如我的学校不再如此一成不变,我希望校长能亲自教导我们,指点我们如何与自然万物和平相处,如何拥抱大自然,让我们将这份爱传递给她,并使我们领悟:人类与自然始终互相羁绊。也许当学校占地增大,多了一块绿地,我们的学习生活拥有了更宽广的空间,阳光也能不经阻挠的洒落了一地热忱及狂野。我相信,当我们的校园增添了许多芳馥的花草或是一片沃土,太阳也将为我们喝采,我们也能再自然的拥戴下更加奋发向上。亲爱的校长,无论何时何地,学生
8、们只企求能投入大地的怀抱,寻得最初、最深刻的感动。仰望蓝天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真谛。此致敬礼!建议人:xxx20xx年xx月xx日给校长的建议书6敬爱的校长:您好!很冒昧给您这封建议书,我们在这个丰富多彩的校园里,健康成长。虽然校园已经非常美丽,但仍有不足之处,那就是水。 水是生命之源,因为有了水,一切才更滋润。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的资源,没有形成节约用水的意识,也没有养成节约用水的习惯,导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。事实上,我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。我国已有300多个城
9、市缺水,已有20%的人正在饮用不良水,其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象,河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头。其实我们能做的很简单,轻轻的把水龙头关上。这不经意的一点点水,却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则何如? 有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。20xx年5月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”,主题是“建设节水型城市,改善城市水形态”。为了保护水资源,提高水的利用率,争创节水型
10、校园,让我们用自己的实际行动,在日常生活中从点滴做起,树立良好的节水意识,养成良好的用水习惯。在此,我们向学校提出以下几点:一、老师和学生要把节约用水放在首位,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水,带动身边的人共同参与节约用水行动。四、对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢
11、管,互相监督,共同保护利用好水资源。老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!以上就是我们的建议,希望校长能够采纳我们的建议!祝您健康!XXX20xx年XX月XX日给校长的建议书7敬爱的校长:您好!我是XX班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、教师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。此刻,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,教师也是经过精挑细选才
12、进来的,所以,大家在那里学习得也很简便、愉快。可是,作为学校和教师,工作都不会十全十美的。所以,我在这儿给学校提几项提议:1、多派一些人手管理楼梯口,异常是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果能够的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。2、上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候教师能够更加生动、形象地把有关资料展示出来。3、恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还能够带大家去军训,让我们体会其中的困难,还能够锻炼身体
13、,磨练意志。4、将图书馆开放,想借书的同学能够办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情景,还能够在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!5、在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样能够让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您理解我提的提议吧!最终,祝您:身体健康!工作顺利!提议人:XXX20xx年X月X日给校长的建议书8尊敬的校长,您好:我是中南大学一名普通的本科生,想提一些关于本科生教学的推荐。我觉得
14、:教务部门的老师们就应走出办公室,来到学生的课堂和学生一齐听课,以到达督促讲师们提高教学水平的目的。为什么这么说呢?因为我觉得,如果一个学生成绩不好,那他自身必须存在原因的,但是,个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。我以前就遇到过样两种让我感到很无奈的老师:一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂,几十人,几乎就没有人能听懂老师在讲什么,于是该科目只好自学(事实上,那门课程全班的成绩都比较糟糕)。虽然中南大学有教授务必参加本科生教育的规定,但是我真的觉得,对于一个年纪比较大的老师来说,要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。第二种是“PPT老
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