2023年八年级下学期信息技术教学工作总结.docx
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1、2023年八年级下学期信息技术教学工作总结八年级下学期信息技术教学工作总结共12015-2016学年第二学期 八年级信息技术教学工作总结同心路初级中学 苏永跃本学期即将结束,回顾这一学期,我所从事的八年级4个班的信息技术教学工作,基本上来说是比较顺利地完成任务。本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面积极加强教学理论素养,努力搞好教学工作。在这学期的教学工作中,我围绕努力培养学生信息素养这个中心目标,着重抓了提高学生获取、处理信息能力的工作。现总结如下:一、教
2、育教学方面从开学我就给自己制定了一套详尽的工作计划,其中最主要的,也是最需要自己去努力的,就是本学期内一定要把八年级的课备好,制作课件,以便上课的时候能更直观形象的将每节课所要学习的内容以及操作步骤完整的展示给学生看,让教学过程更直观更简单,更好地完成教学任务。现在的八年级学生绝大部份已熟练掌握本学期需要掌握的电脑的操作及使用方法。1、重视问题的提出和解决在信息技术课的学习中,首先要组织学生从学习和生活中选择和确定他们感兴趣的专题,去发现问题和提出问题,这些问题可以是课堂内教材内容的拓展延伸,也可以是对校外各种自然和社会现象的探究;可以是已经证明的结论,也可以是未知的知识领域。在学习中,问题是
3、学生学习的重要载体,学生在解决问题的过程中会涉及多种知识,这些知识的选择,积累和运用完全以问题为中心,呈现横向的、相互交叉的状态。2、让学生在兴趣中学习在动画制作教学中,对于动画制作兴趣大,电脑操作基本功好,美术基础好的学生,我要求他们结合自己的兴趣爱好来制作小作品,学生们设计制作出了如:“新年贺卡”、“生日贺卡”等,通过这些作品的设计制作,丰富了学生的百科知识。而对于少部分对该部分教学内容学习兴趣不大的学生,我安排他们只要完成书本上的例子的制作。二、即学即用,因材施教工具性是信息技术课程的突出特点,即学即用是信息技术课堂教学中激发学生学习兴趣的重要手段。在教学中,我淡化学科系统性,将每一个教
4、学模块相对独立出来,在每一个教学点后,我都尽量安排学生联系生活学习实际,学以致用。因为各个学生家庭条件不一,所以学生的信息技术基础参差不齐,差异很大。针对这一状况,我在教学中对学生实施因材实施,学习任务安排上分层要求,从而让每个学生都学有所获,体验成功的喜悦。同时,鼓励基础好的学生积极协助老师辅导基础较差的同学共同进步。三、调动学生的学习积极性放下严肃的面孔,关爱学生,尊重学生的人格,包容学生无知的过错,久而久之,逐步形成了良好的师生关系。把共同面对的困难、应对措施和目标拿出来与学生平等对话、讨论,增进了学生对老师的信任感。结合现实,讲明学习好信息技术的重要性和必要性,从思想上就树立坚决的学习
5、动机。由易到难,注重培养学习兴趣,多表扬,不偏袒;多激励,不打击;营造轻松的,没有压力的课堂氛围,使学生从开始的轻视信息技术课常常逃课转变为喜欢信息技术课。四、自身业务水平的提高信息技术是一门特殊的课程,它不同于传统的课程,它的更新速度快得实在让人不敢怠慢,只要你有稍微的不留神,你绝对被抛得远远的,而且你永远无法追赶上它的脚步,所以对于我来说,不断地接受新知识,不断地在日常的设备维护中积累经验是十分重要的。因此,不论是看电脑杂志,还是在互联网上查阅资料,我都非常认真,更甚者,我会不断地去接触一些新鲜的东西或软件,在使用的过程中掌握它们的操作方法,使用技巧。这对于平时的教学都是很有帮助的,而且对
6、自己业务水平的提高也是非常有好处的。五、存在的问题和今后的努力方向1、信息技术学科不仅是一门崭新的学科,更是一门具有很多不同与其它学科特点的特殊学科,由于学科教学发展较缓慢,没有现成的教学模式,摸着石头过河,工作收效不是大。2、由于学校班级多、班额大,学校只有一个微机室(共30台学生机),不能实现一人一机的需求,为了解决这个问题,我安排两人一机。总而言之,本学期的各项工作都圆满完成。同时我自己从能力上也得到了一定的提高,我将再接再厉,不断提高自己的各项业务能力。八年级下学期信息技术教学工作总结共2信息技术教学总结-八年级信息技术教学总结1八年级信息技术教学工作总结本学期即将结束,回顾这一学期,
7、本人努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。一、教学方面开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点,难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集思广益。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各优秀案例展示给学生。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真
8、讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。二、个人学习:积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作课件,网站,为学校的教育教学服务。同时,帮助其它老师制作多媒体课件。三、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清,段段清。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使
9、他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法,训练学生提高,集中注意力。5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决学生教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华,一份
10、秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。2八年级信息技术教学工作总结学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:一、教学方面、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好
11、中学信息技术课程指导纲要,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。、上课四、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。八年级下学期信息技术教学工作总
12、结共3八年级信息技术下册教学工作总结乐昌市三溪镇中心学校 罗春花一、本期学生学习情况:学生大多来自农村,信息闭塞,知识面狭窄,对外界了解甚少;大多数学生家庭没有电脑。在基础知识和基本技能方面,由于学生家庭条件、社会背景和学习能力存在差异,有的学生在计算机的某一方面具备了较高的水平;有的已掌握了一定的计算机知识和技能;少数学生学习态度不够端正或自我控制能力不足,电脑开机就想玩游戏或聊天,计算机知识掌握得不够好。在学习兴趣方面,有的学生是“电脑迷”,有的对电脑无所谓,有的却讨厌信息技术课。从本学期的教学情况来看,虽然多数学生对信息技术课有浓厚的兴趣,但教学成绩仍不够理想,还需继续努力。二、本期教育
13、教学主要工作回顾:1、认真制定教学计划,踏踏实实备好课。根据我校计算机硬件情况和学生的实际水平,制定出切实可行的教学计划,并严格执行。根据学生的现状,结合学校的硬件设施,备好每一节课。2、把生本教育的理念运用到课堂教学中。事先布置前置作业,课堂上用学习任务进行驱动,以活动、讨论的方式为主,同时保证学生有足够的时间上机进行练习。进行了分层次教学的尝试,把教学对象、教学目标、教学方法、教学活动、教学评价进行分层。根据学生的个体差异,有针对性地进行教学。3、为了提高学生学习信息技术的兴趣,成立了多个课外兴趣小组,并使用QQ或电子邮件适时进行指导。学生不但巩固了所学知识,而且提高了学习兴趣,增强了学习
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