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1、老师工作自我鉴定范本老师工作自我鉴定范文老师就要有一桶水,时代在不断的开展,知识也在不断的变化,为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自我充电。下面是WTT搜集推荐的老师工作自我鉴定范文,仅供参考,。老师工作自我鉴定范文一本人思想积极,要求进步,拥护中国共产党指导,爱岗敬业,无私奉献。任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广阔师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法,探究教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民老师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。教育工作中,
2、我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,进步教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探究进步教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地进步单位时间里的教学效益。把进步教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,进步教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深化钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂构造及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为才能”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、才能点、思路和规律,激活课堂气氛,
3、教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。对学生也是如挚友一般,从不变相体罚学生,力争做到一个为人师表的好老师。老师工作自我鉴定范文二在平时的教学中,认真备课,勤写反思,全心全意为学生,也能赢得学生喜欢。电脑课虽然是副课,却可以影响学生的将来。学生往往喜欢游戏,如何正确引导,成为我努力的方向,我希望可以让知识与欢乐共同分享。教学教研方面,我认真虚心的向其他老师请教,重视听课特别是师傅欧阳老师的课,每周听课不少于三节,认真写听课笔记,分析p 此节课的教学亮点。陶行
4、之说过,教育理论只有和理论结合,才是真实的知识,让教学和科研一起成长,让理论和理论一起内化。为人处世方面,真诚对待每一位同事,当同事有困难,及时帮助,特别是换课,同时听从指导的安排,认真完成任务,虚心对待同事给自己的建议。出勤方面,不迟到,上课不打手机,在校不作与教学无关的事情。我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己应该珍惜。说句心里话,自己还是有很多缺乏的地方。我记得中国有句老话,不怕慢,就怕站,即使离一个优秀的老师的差距还是存在,每天的小进步或答应以成为大进步。路漫漫,吾将上下而求索,只要自己不断努力,加强业务学习,进步自己的教学程度,进步自己的工作效率,进步自己的为人修养,多做好
5、人,多干好事,就一定可以成功。最后,感谢各位学校指导这一年来的对我教育工作的支持和肯定,请相信我在以后的日子里一定会加倍努力,努力成为一名优秀的灵魂工程师,为我们学校争取更多的荣誉!老师工作自我鉴定范文三“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个标准。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的典范。因为高中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开场有所接触,对人在社会中的作用开场逐渐理解,这个时候的学生很容易模拟_的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最直接最容易的学习
6、对象,作为高中老师,做好自身行为标准、为学生树立一个良好的学习典范是很重要的。这也是我对自身的要求。而作为计算机老师,信息技术日新月异,开展很快,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。一有空闲时间,我便争取出来学习信息技术相关的教学方法,学习信息技术的相关技术。信息技术领域相当广泛,技术由浅至深跨度也相当大,一个人的知识在这个大海洋里犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,也不断往深度钻研,自己觉得收获很多。当然,这一些仍然远远不够,学海无涯,在下一年里,还有更多需要学习的,如今只
7、叹时间太少,时钟太快。当了快一年的老师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任高一年级七个班的信息技术教学工作,高一六班的副班主任,同时负责学校电脑的维护工作,电子阅览室的管理工作,工作比拟充实。我经常考虑信息技术的教学方法,教学手段的设计,以及这样设计是否可以让学生比拟容易承受。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是有技巧的工作。所以我觉得在教学上教学研究的.重要性甚至要高于自身学习,同时我也一直花比拟多的时间在教学研究上,没个月的教研活动成为我学习其它老师经历的良好时间,积极参加每一次的教研活动,每次的活动我都感觉受益良多。古话说的
8、好,授人以鱼不如授人以渔,但说起来容易,做起来就需要费一定的功夫。我觉得教学生如何学会自己学习是最重要的,因此每次的教学,我都努力往这方面靠拢,努力学生如何自学,如何选择有意义的进展学习。同时,也不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来,培养新世纪合格的中学生。当然,这一年来我也有很多缺乏的地方,比方,作为老师,我没有花多点时间去深化学生,理解学生,我觉得这是不够的,俗话也说,知己知彼,方能百战百胜,要想更好的做好教学工作,应该深化理解学生。还有,对信息技术新教材仍缺乏学习。这一些将成为我下一年的改良的方向,争取在各个方面做得更好。(工作自我鉴定)老师年度自我鉴定老师年度自我鉴定小学老师年度考
9、核工作总结(一) 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力进步自己的政治程度和业务程度。服从学校的工作安排,配合指导和老师们做好校内外的各项工作。在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上
10、一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析p 教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的进步。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的开展。在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习(工作自我
11、鉴定)老师年度自我鉴定等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,理解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的典范。小学老师年度考核工作总结二(范文) 回忆这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步进步。 一、加强学习,不断进步思想业务素质。这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展
12、,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上获得进步,得到进步,使自己能顺应社会开展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深化剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力进步自己的政治程度和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合指导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还
13、积极进展业务学习,进步自己的工作才能和业务素养,使自己可以更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书络,认真学习课程改革相关理论,学习别人在教育教学(工作自我鉴定)老师年度自我鉴定中好的经历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、务实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们老师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析p 教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力
14、将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论中,积极利用远程教育资 ,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,理论新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学形式,更好地表达素质教育的要求,进步教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生才能,进步学生的成绩与素质为目的,力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、
15、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资,并积极与其他老师在博客上进展交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思,及时总结教学得失。(工作自我鉴定)老师年度自我鉴定反思本学期的工作,在获得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深化,需要进展反思,教学程度进步速度缓慢。2、教育科研在教学理论中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目的。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来,创始新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是:1、加强自身根本功的训练,特别是课堂教学才能的训练。做到精讲精练,注重对学生才能的培养。2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。(工作自我鉴定)老师年度自我鉴定3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。第 7 页 共 7 页
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