初一班主任下学期个人工作计划.doc

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1、初一班主任下学期个人工作方案初一班主任下学期个人工作方案由的会员投稿精心推荐，WTT希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。这篇初一班主任下学期个人工作方案范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。本学期将正式进入全面稳固提升阶段，但是初中学生在心理上正在经历一个急剧蜕变的时期，需要班主任的及时引导和帮助才能正确地树立人生观、价值观。因此，本学期的工作不管是对学生还是对我个人来说都是很重要的，现制定本学期班主任工作方案，明确目的，争取获得新的成绩。一、抓德育，重视班级精神文明建立对于青春期的学生而言，一味的教训或者蛮横的压制都极容易导致其逆反心理的产生，只关心学习、不走进学生的内心世

2、界也是不负责任的做法。本学期，我将继续坚持以人为本、和谐开展的原那么，尽力做好“心理专家”和“引导者”。一是继续利用班会或者放学前总结的时间，进展感恩教育、敬亲尊师教育，弘扬社会正能量，让学生学会关心和换位考虑，端正“三观”，坚决抵抗攀比、拜金等社会不良风气的腐蚀。二是通过跟学生谈心，和家长沟通，从其他同学那里侧面理解等方式，对学生情况做到全面掌握，当学生出现思想问题时及时发现、及时疏导，促进学生的安康成长。三是坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，进步德育的实效性。四是在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，打造安康向上的集体。二、抓常规，强化学生自主管理通过

3、上一学期的努力，我班学生根本养成了良好的学习习惯，班干部能发挥带头作用，充分展现了良好的管理才能，总体来说班级纪律让我放心，但我深知在日常管理方面容不得丝毫的松懈。这学期我会继续抓好常规管理工作，采取各种措施强化学生的自主管理才能，稳固上期来之不易的成果。一是坚持每天小总结，每周大总结，强调良好行为习惯的重要性，并针对学生详细的行为表现提出整改意见，促进班级每位学生进步自主管理的才能。二是适当调整班干部组织，通过民主评选，将上期班干部中组织沟通才能强、自我控制才能好的“精英”继续委以重任，对同学普遍反映不好，起到不良示范作用或不能胜任岗位的班干部予以调整，鼓励学生“竞争上岗”。三是定期召开班干

4、部会议，及时理解班级情况，做好班干部的培养工作。四是进一步细化班级值日制度和卫生检查制度，合理调整值日人数、值日安排表，做到“人人有事干，事事有人干”。三、抓成绩，创造和谐学习气氛上学期，通过各科老师认真负责的教诲，我班学生成绩在同类班级中位居前列。本期我仍将致力于学风建立，努力在班级中创造出适当紧张但又和谐的学习气氛。一是进一步纠正不良学习习惯，鼓励学生结合自身情况改良学习方法，自己多搜集并且发动学生多搜集一些高效学习法，利用班会或板报的形式定期、不定期地在班级里推广，促进学生共同进步。二是加强与科任老师沟通，及时全面地理解学生的学习动态。三是定期不定期召开学习委员和科代表、小组长会议，理解

5、学生作业的完成情况，对拖、欠、抄作业的学生及时进展教育。四是顺应改革趋势，按照学校要求在班级建立“小组互助学习”形式，创新鼓励机制，开展多种学习竞赛活动，形成你追我赶的竞争气氛。五是加强对后进生的帮助，建立个别学生档案，利用小组互助的形式，尽量做到“一帮一”。六是针对行为习惯、自控才能特别差的学生，理解家庭教育情况后进展特别帮辅，可以在小组内安排一个监视员，进展反复强化训练。四、创特色，加强班级文化建立上期我班美中缺乏的地方就是未形成独有的班级文化，这也是本期我努力的方向。我打算抓住学校开展“云课堂”的契机，组织学生积极参加学校的各项活动，在一次次思想的交流与碰撞中激发灵感，进一步培养学生的综

6、合素养，特别是网络社会影响下对信息的处理才能、对知识的专注度，打造多元、开放的班级文化。初步想法是由全班共同商讨选定班级特色，明确努力方向，从班级美化等细节处入手，真正创立充满朝气的特色班级。五、促沟通，家校齐抓共管我校学生家庭条件比拟复杂，与家长的沟通一直是班主任工作中的难点。本期我会继续利用校讯通网络平台、家校联络簿、家长会等方式亲密与家长的联络，主动向家长汇报学生在校情况，同时也要求家长反应学生的校外活动。我还会将先进的教育理念以及自己和学生一起搜集到的各学科学习方法通过适当的方式教给家长，在家长和科任老师之间做好协调工作，力争和他们保持一致的要求和态度，充分调动起家长的积极性，获得共识

7、，使家长与老师共同参与到对学生的教育工作中，学校教育和家庭教育形成合力，让学生更好地安康开展。希望你能喜欢这篇初一班主任下学期个人工作方案范文。新学期已经开场，作为刚工作不久的班主任，在各方面经历仍然不够；总体看半年的班主任工作已让我理解了自己，同时也让学生理解了我的管理作风和教学风格。这学期，为了进一步深化理解学生的内心世界，同时让学生对学习产生浓重的兴趣，对班集体产生共鸣，我将主要从以下几点着手我的工作。第一、学习方面学生来上学的最要的目的是学习，父母老师都期盼着每个学生都能有好的成绩。在我班49名学生中，有成绩非常优秀的，也有成绩非常差的，两极分化有点严重。而成绩在中等的比例不够大，导致

8、整体成绩趋于中下。针对我班的特殊情况，我将从座位安排到平时上课、课外学习等各方面着手，让成绩优秀学生与成绩较差的学生结为互帮互助对子：热爱体育运动，平时比拟淘气却成绩差的学生与成绩优秀却平时不爱运动或不爱玩的学生结为对子，互相帮助，一起玩一起学习。假设结为对子的学生都有所开展和进步的话，重重奖励。学习和玩相结合。寓教于乐！经常向任课老师打听学生上课和学习情况，将严厉处置少数捣乱课堂秩序、影响大多数学生学习的学生；让他们从小明白破坏学习环境、破坏大多数人的利益是要付代价的，从而检点自身，上课就好好上课，下课该怎么玩就怎么玩。第二、生活方面本学期仍然坚持上学期的作风，每大周检查学生的卫生情况，不允

9、许留长发、不允许染发、经常检查学生宿舍卫生情况，每大周让学生换一次床单和被套，每周至少要洗一次头。对于家庭经济困难的学生给予帮助，让学生内部互相帮助，从小养成助人为乐的好习惯。坚决杜绝以物质的优越和富裕来轻视和鄙视家庭困难的学生；引导学生对物质的正确看法，同时尽可能地较少学生内部的物质攀比。我个人以身作那么，教育学生的同时，管理好老师个人的日常生活，让学生看了心服口服。第三、课外兴趣方面中学生作为正快速成长和可塑性极强的群体，作为班主任决不能制止学生的各种兴趣和爱好。每个孩子都有自己的想法和自己的天地，哪怕学习成绩差也会有闪亮的一面。我将继续挖掘的.潜质，理解学生的爱好、让学生开开心心地学习，

10、开开心心玩。同时让学生明白，有各种兴趣爱好不是什么坏事，最重要的是将自己的兴趣爱好与学习结合，将学到的知识应用到兴趣爱好中，让学生明白学到的知识是有用的。第四、养成良好的习惯1.让学生明白“分数”的重要性，最终能否上好的高中一切都取决于中考分数；因此，每一次考试时将认认真真地作答，形成对考试重视的习惯。将每一次考试都尽力考好，这样三年以后的中考就不会惧怕，也不会紧张，更不会不重视。2.老实守信，做人要老实，说到要做到。从每一次的作业到每一次的活动，哪怕老师布置的任务，要在规定时间内完成。给老师或同学许诺的尽力做到，假如做不到提早跟老师或同学说明原因。3.热爱家庭，热爱学校，热爱家乡，热爱祖国。

11、每一次回家都要帮助父母，尽力给不给父母添费事；在学校尊重和尊敬每一个老师，发自内心地保护学校的公共设施；理解家乡的情况，理解父老乡亲们的艰辛，理解家乡的文化和风俗；学好课本知识，认识我们得意的祖国，认识我们得意的兄弟民族，认识我们国家的情况，珍惜学校里的学习时机，珍惜食堂里的每一顿饭，做个好学生。下面由的作者为你提供初一班主任下学期个人工作方案的写法。我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习才能在本学期都可以有一个较大的进步和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。经过半年

12、的学习和锻炼，学生们已经对学校的根本情况及规章制度较好的适应性，可以融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才可以正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作方案，希望可以给自己的班主任工作以明确目的。详细工作及措施 :1、全面总结上学期班级工作得失，大力发扬成绩，弘扬先进，继承上学期的优良传统，冷静分析p 存在的问题，制定相应措施，力求全面解决问题。2、强化学习。进一步组织学习中学生日常行为标准、班级常规管理分项说明和下学期制定的各项规定，让制度深化学生心中，让制度指导学生行为习惯。3、强化学生干部的职能。将班干部周例会制度化、进一步明确班干部职责，明确分工，人人有事做，

13、事事有人管。加强干部工作才能和方法的指导，让每位干部充分发挥工作潜能，最大限度地为班级效劳，为同学效劳，为老师分忧。培养干部的正义和正气，让正气充满班级。4、加强班级文化建立。建立墙壁文化，让每一堵墙都会说话。建立环境文化，做到窗明几净，桌椅物品摆放整齐。重点建立思想文化，让刻苦、勤奋、进取、团结、节俭、节约、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。5、端正行为标准。建立行为标准监视岗，采取盯班盯人的方式，对同学的行为标准进展监视，发现问题及时指出、及时纠正。6、培养良好的学习习惯。上课要求学生集中注意力听讲，读书要求学生放开声音，作业要求书写工整、按时完成，课前要求学生及时

14、预习，课后要求学生认真复习，学习任务当天完成。7、加强对学生的日常行为标准的考评。认真落实中学生日常行为标准，制定相应的周考评表，对每个学生每天的表现及时记载，并张榜公布，一周一小结，一周一评比，大力弘扬先进，对违犯要求的同学及时帮助，让每个同学按照标准严格要求自己。8、给学生更多的关爱。远离家庭的学生需要关爱，作为班主任要及时和学生进展情感的交流和沟通。坚持每天找一个学生谈心，理解他们的思想，给他们以关爱。特别是对那些问题学生，要关心备至。对学习有困难的学生，要及时帮助，让他们始终保持学习的信心。对学生要及时鼓励，让每个学生都看到自己的长处和优点。9、同学校保持高度一致，组织开展好各项活动，

15、唯旗是夺。10、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。11、班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣。多到教室走走转转，发现问题及时解决。每次班委会会议、班会、个别谈心都要做好记录，及时总结。注意同学生交流，虚心听取同学们的建议和意见，不断改良班级工作方式及工作思路。从而增强班集体的凝聚力，为大家的学习创设良好的环境。12、认真开展主题教育。本学期重点做好“自觉学习”专项主题教育，净化教育环境。13、加强家校联络。 联络不断，家访活动经常。让家长理解学校，理解班级，理解学生，获得家长的配合和支持。14、加强后进生的转化工作。思想上多理解，生活上多关心，学习上多帮助，不良习惯上多纠正。对他们言语上多鼓励一点，目光多投向一点。力求真心、细致的工作使他们能有所进步。15、加强与科任老师之间的联络，及时沟通情况，为科任老师的工作分忧解愁。的WTT希望以上3篇初一班主任下学期个人工作方案范文可以帮到你，当然，你还可以点击这里查看更多初一班主任下学期个人工作方案范文。第 11 页 共 11 页