义务教育教科书·道德与法治四年级上册.pdf

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1、四年级 上册道德与法治DAODE YU FAZHIYIWU JIAOYU JIAOKESHU与道德法治义务教育教科书上册四年级绿 色 印 刷 产 品 四年级上册定价：6.20 元义务教育教科书道德与法治未命名-1 119-7-4 下午4:25统编版四年级上册义 务 教 育 教 科 书道德与法治北 京教育部组织编写总主编 鲁 洁统编版总 主 编：鲁 洁本册主编：高德胜编写人员：（以姓氏笔画为序）任 颖 何 颖 陈先凤 殷 雪 唐 燕 陶元红 章 乐责任编辑：马春萌美术编辑：李宏庆义务教育教科书 道德与法治 四年级 上册教育部组织编写出 版 （北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 邮编：1000

2、81）网 址 http:/重 印出版社发 行新华书店印 刷印刷厂版 次 2019年6月第1版 印 次年月第 次印刷开 本 787毫米1092毫米 1/16印 张 6.25字 数 125千字印 数 册书 号 ISBN978-7-107-33512-9定 价 元版权所有未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分违者必究如发现内容质量问题，请登录中小学教材意见反馈平台：如发现印、装质量问题，影响阅读，请与联系调换。电话：-统编版统编版4少让父母为我操心245这些事我来做326我的家庭贡献与责任421我们班四岁了22我们的班规我们订83我们班 他们班16目录第一单元与班级共成长第二单元为父母

3、分担统编版10我们所了解的环境污染7211变废为宝有妙招8012低碳生活每一天887健康看电视508网络新世界589正确认识广告64第三单元信息万花筒第四单元让生活多一些绿色统编版我们班的成长足迹1 我们班四岁了我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的成长足迹吧！记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。记得建队日那天，我们在队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们成为光荣的少先队员2统编版召开一个班级故事会1讲讲班级中那些温暖感人的故事。2讲讲班级中那些幽默有趣的故事。3讲讲班级中那些伤心难过

4、的故事。不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。这是二年级时学校的春季运动会。我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。交流园这是一年级时学校组织全班同学看菊花展后的合影。看，同学们个个笑得那么灿烂。3第一单元与班级共成长统编版每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？我们班很棒在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助写一句话或一首小诗赞美一下我今天当上了图书管理员。我们班的优点有4统编版每个班都有自己的不足，

5、我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。我们班存在的问题与不足找一找我的金点子5第一单元与班级共成长统编版6班徽设计大赛班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。我们的班徽上有三个快乐的娃娃，他们向着天空张开双臂，代表着加油吧，四年级（3）班！我们的班徽色彩斑斓。红色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表健康，蓝色代表宽广多彩童年，快乐成长！我们的班徽上有一个小螺号，它象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。6统编

6、版设计班徽请设计一个班徽。比一比，看谁的设计主题明确、简洁美观。第一步：确定能体现班级奋斗目标的主题词。第二步：选定体现主题词的象征图案和颜色。第三步：把选定的图案有机地组合起来。第四步：写上解说词。让我们来展示一下设计好的班徽吧！我的设计7第一单元与班级共成长统编版2 我们的班规我们订班规的作用没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。我们的课堂学习有序又活跃。我们的课间活动活泼又安全。借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位。你认为班规有什么用？说说你的看法。8统编版班规（一）早睡

7、早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑。用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。班规（二）1课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。2同学之间相互尊重，说话文明，不打架。3主动帮助遇到困难的同学。4讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。5保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。6如果违反班规，向全班道歉。班规大搜索开展一个班规大搜索活动，看看班规的内容都有哪些。说说这些班规都包含了哪些方面的内容。9第一单元与班级共成长统编版班规我们订应当怎样制订班规呢？下面两种制订班规的方式，你认为哪种更合理？我们班的班规是由老师一个人制订

8、的。我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。10统编版11班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。如果你们班还没有班规，现在就动手制订吧。有的同学课间在教室里踢球，应该把不能在教室里踢球作为一条班规。老师总是爱提问前排的同学，班规应该加一条，老师提问应该兼顾全班同学。可以根据我们的班级目标提出相应的规则和要求。下面是制订班规时要注意的事项，请在你赞成的事项前面画上“”，并想一想还有什么可以补充的。班规的内容不能事无巨细、面面俱到。针对班级中存在的问题，提出班规的内容。每条班规都应由大家表决通过。要有纠正违反班规行为的办法。要有班规修订办法。11第一单元与班级共成

9、长统编版我的建议班规重执行我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。但有时候也有下面这样的情况发生。今天是新老师上课，金东和李蔷在下面交头接耳。赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。你认为应当采取哪些措施，以督促同学们自觉遵守班规。请把你的建议写下来。12统编版我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”，把他们的名字写进下面的光荣榜里。为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。一天，吴林在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处

10、理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。阅读角如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？我的想法和建议遵守班规之星13第一单元与班级共成长统编版班规可改进有同学认为，新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。但有的同学认为，班规既然制订了，就要严格执行，不能随意更改。你的看法是什么？班规中提了太多不准干这、不准干那的要求，应该告诉我们正确的做法是怎样的。修订班规要遵循一定的程序。班规既然制订了，就应该 严 格 执 行，不能随意更改。下面这些同学对班规修订提出

11、的意见，你赞同吗？大家一起讨论、制订的班规，可能会有不完善的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方。如果发现班规存在问题，应该怎么办呢？我的看法如果情况变了，可以对班规进行修订。14统编版修订班规的建议你认为班规中哪些内容还不够合理，应该修订？以小组为单位写下修订建议。修订班规前，即使有不合理的内容，也需要遵守。你能说说理由吗？15第一单元与班级共成长统编版3 我们班 他们班走进他们班在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是不同的张小文的疑惑张小文是个爱思考的学生，脑海里总会冒出各种各样的疑问。他发现语文老师总在课堂上夸奖隔壁四（3）班，他想：四（3）班同学到

12、底做得怎么样？真的有值得我们班学习的地方吗？四（2）班同学喜欢阅读，他们教室里有很多图书。四（3）班同学跑步很快，几乎每次接力赛他们班都是第一名。在校园生活中，你有过类似的困惑吗？你了解其他班级吗？16统编版让我们一起去了解一下其他班吧！根据搜集的资料讨论一下，你们所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。我们认为，班的特点是：值得我们班学习的地方有：班级小调查自由分组，选择各自想要了解的班级进行调查。1.问问他们班的同学，调查他们班的基本信息。2.了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么。3.问问既教他们班又教我们班的老师，听听老师对两个班的评价。4.通过阅读他们班的板报，了解他们班的特点。

13、小贴士小调查班级人数任课老师社团、文艺活动获奖项目同学关系17第一单元与班级共成长统编版增进班级间的合作每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。新学期的“文化月”活动中，四年级所有班级齐心协力，给全校同学奉献了一场精彩的联欢会。3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美。2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手。文稿小组由各个班的文学爱好者组成，他们在老师的指导下撰写主持人讲稿。你们班和别的班有过类似的活动吗？你们在活动中是怎样合作的？18统编版你认为开展这类班级

14、合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么？我们可以一起去郊游，还可以一起做游戏我们可以组织一次班级之间的读书交流会。针对学校生活中存在的问题，我们两个班可以共同向学校提出建议。我们可以一起开展校园科技节活动，展示大家的新发明。设计合作活动1.发挥自己的想象，设计一个班级合作活动方案。2.班内讨论，评选出可行的合作活动方案。3.在老师的帮助下主动邀请另一个班级，一起商议，合作开展活动。19第一单元与班级共成长统编版正确对待班级间的竞争班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。为了在合唱比赛

15、中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习。摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。上学期，5班和我们班进行了一场知识竞赛活动。活动中，双方都学到了不少知识。卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。在你的生活中有类似的现象吗？这种做法可能导致什么样的不良后果？交流园20统编版班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。假如你是赛

16、场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班同学跑在前边，会怎么做？说一说，这些做法是否合适。21第一单元与班级共成长统编版为他班喝彩每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。为他人喝彩我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上,有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。”由此,我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年

17、8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见,法国运动员高高举起了一条横幅,上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。巴黎申办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福,他们赢得了全场观众最热烈的掌声。阅读角为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？巴黎申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会向北京祝贺呢？为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢？本文作者常占国，选作课文时有改动。22统编版真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。我们班在上次运动会上输给

18、了2班，我才不会给他们班喝彩。只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩。为他班喝彩倡议书让我们把“为他班喝彩”的倡议落实到每一次班级间的活动中吧！运动会上，我们会合唱比赛中，我们会我只为我们班喝彩。你如何看待上述想法？你会为他班喝彩吗，为什么？23第一单元与班级共成长统编版爸爸妈妈多辛苦4 少让父母为我操心从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心让我们了解父母都在做些什么，试着体会他们的辛劳吧！?24统编版时间父母在忙什么我的发现我发现每天父母最忙碌的时间是我发现每天比我起得早的是睡得晚的是我发现每天父母下班后，还要在家里做我发现爸爸，您辛苦啦！星期一清早，爸爸像往

19、常一样骑车送我去上学。一路上，自行车在坑洼不平的道路上颠簸得厉害，爸爸不停地叮嘱我：“小鹃，抓紧啦，当心别摔着！”我拽住爸爸的衣角，猛然间发现这件衣服他已经穿了那么久，因为洗的次数太多，衣角早已发白、起毛。爸爸一直踩着自行车，看到他吃力的样子，我不由得鼻子一酸在我的记忆中，爸爸永远是忙忙碌碌的。妈妈的身体很不好，因此，照顾我的重任就落在了爸爸的肩上。爸爸上班的地方离家很远，每天早上为了赶在上班前给我做早饭，送我去上学，他总是天不亮就起床。下午放学时，他又会准时出现在学校门口，接我回家，辅导我学习。除此之外，还要做晚饭、打扫卫生、照顾妈妈等忙完了这一切，爸爸早已累得精疲力尽。阅读角当和父母在一起

20、时，你留意过他们在忙些什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。你从哪里感受到小鹃爸爸的辛苦？?25第二单元为父母分担统编版父母在家里的辛劳，我们可以看得到。他们工作时父母工作时的辛苦体现在哪儿呢？请你从工作时间、上班路程、工作内容等方面说一说。1.事先了解爸爸妈妈上班的地方有什么规定和要求，特别要记住哪些是不能做的。2.在爸爸妈妈工作的时候仔细观察，但不要打扰他们。3.要注意安全，讲礼貌。小贴士征得爸爸妈妈的同意，跟着他们去上一天班吧！26统编版小记者访问如果不能跟着父母去上班，也有办法了解父母工作的情况。比如，我们可以进行一次小记者访问。访问实录访问对象：妈妈 职业：公交车驾驶员 访问人：洋洋（女

21、儿）女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班去了。请问您为什么那么早上班呢？母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？母：是呀，按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为一些小事和我

22、吵架。这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。采访感受你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？27第二单元为父母分担统编版1.可以就职业特点和工作内容提问。2.可以根据自己的疑问，有针对性地提问。3.可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼。设计访问提纲如果要对父母的工作进行一次访问，你想提哪些问题呢？事先设计一个访问提纲吧。小贴士对父母进行访问后，别忘了整理访问实录，写下自己的感受，与大家一起交流。访问实录我的感受访问对象访问人访问时间问题一问题二问题三职业28统编版少给父母添麻烦父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，

23、但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！学校里在家中玩耍时你有过类似的情况吗？你认为怎样做才是管好自己呢？我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了！小亮，别走，在我家再玩一会儿吧！不行！回家晚了，家人会担心的！29第二单元为父母分担统编版相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦嘉伟在邻居家的菜地边踢足球，把菜苗踩倒了一大片嘉伟的爸爸这时可能，如果嘉伟能就好了。楠楠生病了，爸爸帮她拿药，倒好了水楠楠的爸爸此刻心情会，如果楠楠能就好了。王鑫背着父母用压岁钱买了个电话手表，用后又觉得不合适这会给妈妈

24、带来的麻烦是，如果王鑫能就好了。妈妈，这个电话手表不好用，您帮我退掉吧！太苦了，我不吃！你家儿子真不懂事，把新种的菜苗踩坏了！30统编版我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始吧。我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。爸爸妈妈，我做完作业陪奶奶去散步，奶奶可高兴了，以后我要天天陪奶奶散步！如果早上我能按时起床，父母就可以如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以如果我会，父母就可以把这些设想变成实际行动吧！如果张小宇能坚持陪奶奶散步，父母会感到31第二单元为父母分担统编版5

25、 这些事我来做家务擂台赛家务活有许多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品你平时都做过哪些呢？我每天放学后负责喂羊，慢慢知道了羊的生活习性。我先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松了。我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。小伙伴中有这样的家务小能手吗？去采访一下吧。32统编版做家务好处多1.有助于形成良好的生活习惯。2.可以形成良好的劳动态度。3.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。4.能够提高生活技能，让人自信。5.为成年后的生活打下良好基础。知识窗回想一下，自己在做家务的过程中有哪些收获。家务擂台赛举办一次“家务擂台赛”，大家都来露一手。我们尝试着做家务，不仅能

26、够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢！家务擂台赛我学做这项家务是因为我能把这项家务做得又快又好的原因是我一直坚持做这项家务活的感受是33第二单元为父母分担统编版愿做哪种人作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。3月29日晴爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。可是，今天我只能拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄

27、傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭读了这篇日记，你有什么感受？你能从主人公的身上学到些什么呢？夏丛艳日记34统编版你们觉得这些孩子可爱吗？想想自己身上有他们的影子吗？妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢!妈妈，帮我叠被子吧，我急着要去上学。妈妈，帮我爸爸，帮我有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色。但也有人有不同的想法，来看看他们的做法。小讨论你想对下面这些观点说些什么？每天回家都要看书、写作业，没时间做家务。我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，根本不需要我做。天天干活，太累了！爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了。35第二单元为父母分担

28、统编版小乖乖，快别做了，别累着！去去去，到一边玩去，你来只会帮倒忙，添麻烦！现在你还小，以后长大了再慢慢学。大人为什么不让我们做家务呢？你也有过类似的烦恼吗？说给大家听听。不让做 怎么办有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要！36统编版从这封信中，你学到了哪些与父母沟通的智慧呢？亲爱的妈妈：今天，我给您写这封信，想跟您说说心里话。也许在您的眼中，我一直是个长不大的孩子，但是我已经十岁了，很想尝试着做自己力所能及的事情，可您总是担心这，害怕那，什么也不让我做。看到您每天下班后这么疲惫，我就想在您做晚饭的时候帮帮忙

29、，可是脚还没踏进厨房，您就冲着我说：“厨房里全是油烟，你来这里干什么？作业写好了吗？还不抓紧时间看书去！”我只好悻悻地走开了。星期天早上，我想陪您一起去菜场买菜，帮着拎菜，可是您却不同意，说：“不用了，太重了！你把劲儿留着好好学习吧！”帮不上忙的我，心里就像压了块大石头，一句话也说不出来。妈妈，我想对您说：“我知道您所做的一切都是在关心我爱护我，但是您的女儿已经长大啦！我想锻炼自己，慢慢学会独立，这样才能更好地适应生活呀！请您信任我，让我试试看，好吗？”此致敬礼！您的女儿刘晓慧2018年9月20日37第二单元为父母分担统编版巧思魔石选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明

30、自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦！要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。送你三块魔石，它们能帮助你实现做家务的愿望！道理魔石送你一个一屋不扫，何以扫天下的故事，它可以帮助你充实说服大人的理由。恒心魔石听说过“万事从来贵有恒”这句话吗？如果你能长时间地坚持做好家务，这份恒心一定能打动大人！如果你也遇到这样的情况，你准备写一封怎样的信与大人沟通，使他们理解你呢？38统编版每天坚持做（）有时间就做（）偶尔做（）从来不做（）我会做的家务活：我还不会做的家务活：我想学做的家务活：做家务情况：比一比我向爷爷学习择菜的方法从电视节目里也能学与家务活“签约”任何人都不是天生就能把家务做

31、好的。只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！我们虽然不会做某些家务活，但可以学。你会向谁学？怎么学呢？仔细看动嘴问爱思考多动手39第二单元为父母分担统编版家务小妙招1.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。2.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。3.擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。4.如果桌子或白色皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。知识窗“家务能手”卡我学会的家务活是我是跟学会的。我的学习体会是做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。你还知道哪些家务小妙招？赶紧

32、向大家介绍一下吧！40统编版阳阳的家务作业早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。家务承诺书身为家中的小主人，我自愿承担的家务是：，为美好的家庭生活贡献力量。现在，我郑重承诺：每天负责这些家务活，保证按时、认真地完成，接受爸爸妈妈的监督。签字：年月日你平时是怎样坚持做家务的？把自己的方法介绍给大家吧！主动学做家务只是第一步，能长期坚持做才是最棒的！我们已经掌握了

33、一些做家务的本领，如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？41第二单元为父母分担统编版女儿出生之后，家里有了不一样的快乐。下班回来，只要看到女儿的笑容，就很开心。原来是这样啊6 我的家庭贡献与责任我的家庭贡献家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。周末晚上，秦朗家开了一个家庭会议，主题是每个人的家庭贡献。秦朗自己觉得没什么贡献，但爸爸妈妈的话让她找到了自信。交流一下，你对家庭的贡献有哪些呢？交流园女儿越来越懂事了，能为家里做好多事情，宝贝是上天赐给我们的最好礼物。42统编

34、版姐姐陪你玩。家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。你能发现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的事情吗？周末，爸爸胃病犯了，妈妈还在出差，小林决定不出门玩了，在家陪爸爸。妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地玩，姐姐主动提出在家照顾妹妹。爸爸身体有点超重，刘华杰为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起打篮球。43第二单元为父母分担统编版作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献！下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面。空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。不知道菜苗又被谁家的鸡吃了。给菜地

35、扎个竹篱笆吧！父母常说我是家里的“创意员”，点子特别多。想一想，你们家是不是也缺少什么？让我们开动脑筋，给家里出些“好点子”吧。44统编版我抽取的任务是“如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密”。我的妙计是邀请堂弟、表妹到我家玩，或者经常给叔叔、姨妈打电话，向他们问好我抽取的任务是我的妙计是孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。任务1:外公、外婆不和我们住在一起，我们如何关心他们呢？任务2：如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密呢？任务3:父母因为家务事吵架了，如何让父母和好呢？任务4：家庭任务袋妙计袋你还能想到的妙计是演一演请从下面的“家庭任务袋”中抽取一个任务，想想可以用哪些方法完成，并演一演

36、。45第二单元为父母分担统编版1.朱晓早上要去上学，可妈妈没做早饭，怎么办呢？2.我也有责任“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。朱晓自告奋勇地向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期，他就抱怨起来。如果大人嫌家务事烦，也可以不做家务吗？烦死了，家里每天都有这么多垃圾，我不想干了。假如没人做家务，朱晓家会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？46统编版承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底！看到邻居家养的金鱼很漂亮，金轩也央求爸爸买几条小金鱼来养。但是，爸爸觉得

37、养金鱼太费事，会平添不少家务负担。但金轩一再坚持，并许诺照顾金鱼的事情由自己承担。爸爸担心金轩不能尽职照料金鱼，就与他做了一个约定“照料金鱼责任单”。之后，爸爸带着他去观赏鱼市场买回来五条小金鱼，鱼缸、鱼食以及其他养鱼用品。金轩很快发现，养金鱼不是那么容易的事情。给金鱼换水就大有学问。不同的季节，换水的时间不一样。换水的方式也要注意，新接的自来水不能立即使用，否则自来水中的消毒剂残留，会让金鱼受不了。虽然金轩意识到照顾金鱼不容易，但是，既然是自己决定要养的，就会负责到底。爸爸称赞金轩这种负责任的精神。这种精神不仅是对自己的决定负责，对与爸爸之间的约定负责，也是对金鱼负责。照料金鱼不能仅凭一时的

38、兴趣，金鱼是有生命的，既然决定养金鱼，就应该对金鱼负责，按照金鱼的习性来照顾它们的生活。你理解金轩爸爸所说的“负责任的精神”吗？照料金鱼责任单1.我要学习如何养金鱼，了解金鱼的生活习性。2.我坚持定期为金鱼换水、喂食。阅读角47第二单元为父母分担统编版在第五课这些事我来做中，你自愿写下了“家务承诺书”。你坚持完成这些家务了吗？你从中感受到了自己的负责精神吗？结合自己坚持完成的家务记录表，谈谈自己的负责精神。活动园有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。舅舅来家里做客，而父母正好去田里干活了，我会家里的洗发水快用光了，我会有客来我家 我

39、请坐沙发 客人等一等 我去倒杯茶茶水香又香 飘着茉莉花 客人微微笑 夸我好娃娃阅读角48统编版童年小事主人公坚持承担了家庭责任。想一想，他从中收获了什么？你有一直承担的家务事吗？如果有，你收获了什么呢？阅读角小时候，妈妈每次出门，都嘱咐我把家看好。我觉得这是妈妈郑重交代的任务，是自己应该承担的家庭责任，必须认真对待。妈妈一走，我就搬个小板凳坐在家门口，不让邻居家的鸡、鸭、猪、狗到我家院子里捣乱。在我的守护下，不但院子里晒的粮食、存放的蔬菜完好无损，院子里的卫生也总能保持得很好。妈妈不在家，邻居家的叔叔阿姨来借劳动工具，我总是记得清清楚楚，等妈妈回来后一件一件报给她，让她知道每件工具都是被谁借走

40、了。有时候妈妈找不到某件工具，忘记是谁借去了，我都能准确地告诉她工具在谁那里。村里人都夸我，说我是家里的“门神”。所以，一见我和我家老黄狗端坐在家门口，邻居们就会逗我，“乖孩子，出去玩吧，有你家老黄狗看家，没事的。”听到邻居这样说，我总会“义正辞严”地拒绝。他们见我认真的样子，总是哈哈大笑。在他们的笑声里，我感受到的不是嘲笑，而是赞许。49第二单元为父母分担统编版神奇的“宝盒”7 健康看电视电视就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。瞧！飞檐走壁的大侠来了，智慧勇敢的小羊跑了，紧张激烈的球赛刚刚拉开阵势，婉转悠扬的戏曲又唱响起来足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛我都喜欢看。球员

41、们在赛场上的竞技拼搏，真是激动人心啊！我最喜欢看动画片。动画片里丰富的人物表情、夸张的动作和有趣的情节，有说不出的吸引力。科学探索节目是我的最爱。大至宇宙，小至细胞，各国风土人情，天文地理无所不有。看这些节目使我成了班里的“万事通”！我最喜欢看竞答类节目。主持人报题，我就跟着答题，一路闯关，太有挑战性了！50统编版找寻“宝盒”里的“宝贝”电视是个神奇的“宝盒”，里面装着许多精彩纷呈的节目。想一想，在这个“宝盒”里你找到过什么样的“宝贝”。与大家分享自己喜欢的精彩内容。推荐卡节目名称频道时间喜欢看的原因快乐知识说一说你喜爱的电视节目，并填一填推荐卡。51第三单元信息万花筒统编版当我们手拿遥控器，

42、面对荧光屏，聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多“宝贝”时，有没有想过谁最辛苦呢？眼睛的“抗议书”小主人亮亮：我原本是一双水灵灵的大眼睛，左右眼视力都很棒，在五官家族中可有地位啦!自从你上小学以来，我每天从早上六点半工作到晚上九点半，不仅白天要看书、看作业，晚上还要在电视机前盯上一两个小时。频繁跳动的电视图像刺激着我。你感觉不舒服了，还不停地用手揉我，一揉就是好几分钟，害得我流泪、充血，有时真的痛不欲生。现在，我的视力下降了，看东西越来越模糊，脖子大哥伸得老长想帮我，可是黑板上的粉笔字还是看不清。唉！看来离戴眼镜的日子不远了！今天我郑重提出抗议，请你以后不要再这样疯狂地使用我，好好保护我吧！痛苦的

43、眼睛10月26日深夜想想平时你是怎么看电视的。如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？眼睛的“抗议书”52统编版盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩，视力下降，看电视是造成儿童近视的重要原因之一。1.换台的瞬间，对眼睛的刺激很大。所以，换台时，最好先闭上或者多眨几下眼睛。知识窗养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对眼睛带来的伤害。为了眼睛健康，还应注意什么呢？时间距离看电视半个小时左右，应把视线转向稍远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的46倍较为合适。53第三单元信息万花筒统编版长时间看电视，还会对我们的身体带来哪些伤害呢？沙发里的土豆“沙发里的土豆”指的是

44、那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人。他们什么事都不干，只会在沙发上或床上看电视，一动不动。时间长了，人就像土豆一样胖胖圆圆的。这是一种不健康的生活方式，久而久之便可能导致懒散、麻木、消极、自闭。阅读角有人称过度看电视的人为“沙发里的土豆”，为什么呢？亲爱的眼睛先生：了解了不健康看电视的种种严重后果，亮亮决定54统编版别让它抢走太多丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的时间！我们一起去打篮球吧！不去，我还要看动画片呢！抢走了与父母的交流。电视还抢走了。抢走了与同伴的玩耍。电视在我们的生活中，除了抢走时间，还抢走了什么？55第三单元信息万花筒统编版这场“意外”

45、让豆豆家收获了什么呢？你怎么理解“关掉电视，打开生活”？关掉电视打开生活周末的夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看电视。突然眼前一黑，停电了！没有电看不了电视，一家人百无聊赖。于是，爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中，他们边讲故事，边交流想法，讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。其实，我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出更多的时间给家人、朋友和自己。电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视，打开生活！阅读角56统编版如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常学习

46、和生活，就得不偿失了。要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。小组合作议一议，看电视应该有哪些约定呢？动画片风波最近，妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧，他们各有各的想法和理由。分小组演一演，看谁的理由更合理。你觉得他们各自还会有什么理由？妈妈的理由1.说是每天只看一集，但一集看完之后总想看第二集。2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情。亮亮的理由1.我一天只看一集，不会伤害眼睛。2.看这部动画片能让我放松心情。看电视的约定1.要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间。2.家人不应该在孩子读书时间看电视。与家人一起制订一份“看电视的约定”吧！57第三单元信息万花

47、筒统编版互联网生活小调查1.你接触过互联网吗？一般每周上网多长时间？请在空白处打上“”或填写数字。8 网络新世界新世界 很精彩互联网是个虚拟、神奇的世界，它能够让身在远方的人，变得仿佛近在眼前。互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，“地球村”的称呼由此而来。2.你上网主要做什么？请在方框里打“”，并结合自己亲身经历说一说。搜索资料看动画玩游戏上网课收发邮件购物聊天其他类别1小时以下12小时34小时5小时以上我的情况58统编版除此之外，你还知道哪些网络新事物呢？它们给人们的生活带来了哪些便利？互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实。随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在

48、尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。？我在家里学习网络课程，可以和教师进行实时交流。没有柜台的商场网上购物没有围墙的学校远程教育我的课外书、运动服都是妈妈从网上购买的。能远程控制的厨房智能厨房我用手机远程操作，电饭煲就能自动开始煮饭了。59第三单元信息万花筒统编版新世界 有规则互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。避免泄露隐私不要轻易地给出真实的个人信息，包括家庭地址、学校名称、密码等。远离不良信息如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时，马上远离。你知道还有哪些网络安全防护小技巧？请给同学们提个醒。慎

49、重网上交友如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去。把你的家庭住址和姓名告诉我，我们给你邮寄一份最新游戏攻略。嗨，我们这周六上午九点去人民广场见面，好吗？60统编版互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时，在网络世界里，我们还要做到不伤害别人。陈博晓的做法错在哪里？会给别人带来怎样的伤害？陈博晓突然想到一个恶作剧，他决定在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假消息。全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。知识窗陈博晓听说网上有黑客软件,就想找

50、来试试。61第三单元信息万花筒统编版网络游戏的是与非随着互联网的普及，网络游戏逐渐走进我们的生活。对于网络游戏的利与弊，大家有不同的看法。不少人认为玩网络游戏利大于弊。有人认为玩网络游戏弊大于利。看看下面这位同学的遭遇。我喜欢玩网络游戏，和伙伴们分享游戏心得，这让我们拥有了更多的共同话题。网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战。网络游戏还有哪些益处呢？请结合你的经历说说。网络游戏给他造成了哪些伤害？你认为网络游戏还有哪些危害呢？四年级的时候，我开始对网络游戏上瘾。我在网络游戏中扮演着各种角色，取得虚拟金钱来购买虚拟物品。在游戏里赛车得了第一名，我会感到满足；游戏里养的宠物在慢慢长大，我也会有成就感