英语主题活动策划方案五篇 英语活动策划方案.doc

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1、英语主题活动筹划方案五篇 英语活动筹划方案英语活动的筹划更有利于学生对英语产生兴趣，更有利于英语的学习。下面就是WTT给大家带来的英语主题活动筹划方案，欢送大家阅读参考!英语主题活动筹划方案1一、活动目的：通过此次活动旨在进步学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用才能，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广阔学习英语的朋友到达学以致用的目的。二、活动时间：20_年10月27日19:0021:00三、活动地点：11210四、活动对象：全校学生五、宣传方案1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供，宣传部负责制

2、作)。2、海报：10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。网络：10月20日前，联络好学习网吧、学院的自主学习中心，将桌面背景设置为有关本次英语角的 。宣传时间为10月20日至27日。(学习部孙汉福、卢云负责)。3、新闻稿：在活动筹备过程中联络院记者团成员进展采访，将报道登在校新闻网上，扩大影响力，增加英语角知名度。六、活动方案1、活动主题：Dream&;University2、活动形式：学生交谈及现场游戏互动3、活动流程：1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组，20人一大组进展分组，每大组将由12名组长(由大二的学姐或学长担任)

3、负责组织学生交流和活泼气氛。2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开场，介绍英语角的创办的目的、成果等，使学生对英语角在过去的根底上更加理解。(510分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规那么。活动第一环节在各组组长的带着下围绕此次英语角主题积极讨论，并各组派出一名组员做12分钟的演讲，由评审根据他们表现打分。(3035分钟)。3)主持人宣布开场活动的第二环节，各组组员在组长的带着下抢答问题，答题越多者，得分越高，并有学习部统计一、二环节各组的总得分。(2030分钟)4)第三环节邀请音乐爱好者英语1001班高芳佳为学生演唱英文歌曲，活泼气氛，每组组员可自愿

4、演唱英文歌曲，可获得一定的附加分。(1015分钟)。5)最后环节由各组组长介绍游戏规那么后，带着组员一起玩游戏。(1530分钟)6)外国语学院老师点评，鼓励大家多说多练等鼓励性话语(57分钟)。7)九点左右主持人宣传本期英语角完毕。七、详细工作安排1、所需物品：宣传单、海报、宣传板、装饰物品(气球、彩纸)等。2、人员安排以及情况处理方案：1)提早租借英语角所需用的多媒体教室、话筒、喇叭、电池等设备并在活动开场前布置好。2)场地布置要有简单的气球、海报和宣传板以吸引过往学生的注意力。3)小奖品的采购，包括糖果等。4)邀请老师作嘉宾，在英语角活动现场与学生交流心得或学习方法。5)活动期间的拍照以及

5、报道此次活动的新闻稿，用来扩大英语角的知名度。6)在活动前十五分钟，播放英文歌曲，营造气氛。英语主题活动筹划方案21、活动光阴：_2、活动地点：_3、活动资料：这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓重的全英文交流气氛，促进同学们英语程度的提升。“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力，为同学们带给良好的英语沟通环境为目的，透过同学们的交流互动进步口语潜力，由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。4、组织人员：5、辅导老师：_6、参加人员：英语协会会员。7、主办机构：英语协会8、活动设想：表达以学生为主，发挥辅导老

6、师的引导作用，原那么上要求参与者都说英语。(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，表达学生的爱好和需求。(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动资料贴近学生实际和生活。(3)、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进展宣传，吸引学生参加。(4)、每次活动至少安排两位英语老师参与设计和指导。(5)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。英语主题活动筹划方案3一、成立“英语角”1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达才能，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动进步口语才能，由辅导老师对语法知识、阅读才能、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学

7、院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓重的全英文交流气氛，促进同学们英语程度的提升。2、活动时间：每周周五下午4：003、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下4、组织人员：杨友志乔瑜5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。6、辅导老师：我院知名外教7、主办机构：法学院团总支8、活动设想：表达以学生为主，发挥辅导老师的引导作用，原那么上要求参与者都说英语。(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，表达学生的爱好和需求。(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。(3)、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进展宣

8、传，吸引学生参加。(4)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。(5)、每次活动至少安排两位英语老师参与设计和指导。二、举办英语演讲比赛1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，进步同学们学习英语的积极性，给广阔英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的时机和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。2、比赛时间：初赛：第12周周六下午2：003、复赛：第13周周六下午2：004、比赛地点：初步定于法学院多媒体教室(第7教室)5、负责老师：王宇钢(法学院团总支书记)6、总筹划：杨友志7、筹划小组：乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦、郭自立8、特邀评委、嘉宾：外语学院知名老师、宋强副院长、邹渊教授9、参赛要求：(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。(2)、具备完好的演讲稿，并要求上交。(3)、演讲内容要求安康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目的，自强自立，校园生活等。(4)、演讲时需脱稿演讲。10、赛程安排：(1)初赛：每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)(2)复赛：a主持人介绍赛程和比赛规那么b评委嘉宾介绍c选手同上场一样，进展自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场答复评委老师的提问d现场观众抽奖e评奖、颁奖典礼f主持人宣布比赛完毕11、奖励方法：以颁发证书和奖品为主要方式12、资金第 8 页 共 8 页