数学第五单元三角形整理与复习.ppt
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1、n1、三角形的特性n (1)什么叫三角形n (2)三角形的特性n (3)三角形的底和高n2、三角形三条边的关系n3、三角形的分类 按角分,可以分为()按边可以分为()n4、三角形的内角和n5、四边形的内角和n回忆本单元学习了哪些知识?回忆本单元学习了哪些知识?判断n由三条线段组成的图形叫做三角形。(由三条线段组成的图形叫做三角形。()围成围成BCA三角形有(三角形有()条边,()条边,()个角,()个角,()个顶点)个顶点,()条底,()条底,()条高。)条高。33333从三角形的一个顶点到它的对边做一从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫三角形条垂线,顶点和垂足之间的
2、线段叫三角形的的高高,这条对边叫做三角形的,这条对边叫做三角形的底底。每个三角形都有(每个三角形都有()组底和高,每)组底和高,每一组的底和高都相互(一组的底和高都相互()。)。三三垂直垂直什么叫做高和底什么叫做高和底?小明画了三角形的一条高,他画的对吗小明画了三角形的一条高,他画的对吗?顶点顶点高高请在图请在图1三角形上选一条边为底,画出三角形上选一条边为底,画出和这条底相对应的高。和这条底相对应的高。同桌交流三角形画高的方法,同桌交流三角形画高的方法,并互相检查。并互相检查。高高底底高高底底高高底底ABC一个三角形最多可以画几条一个三角形最多可以画几条高高?BCA1、如果以边、如果以边BC
3、为底,则(为底,则()是它的高;)是它的高;2、如果、如果BE是高,则它的底为边(是高,则它的底为边(););3、以边、以边AB为底,为底,AD是它的高,这种说法对吗?是它的高,这种说法对吗?ADACDEF()底底高高底底高高底底高高你发现了什么你发现了什么你发现了什么你发现了什么你发现了什么你发现了什么你发现了什么你发现了什么通过以上这些图片,你发现了什么?通过以上这些图片,你发现了什么?讨论讨论三角形具有稳定性三角形具有稳定性。发现这些物体都用到了三角形,为什么呢?发现这些物体都用到了三角形,为什么呢?任意三条线段都能围成一个三角形吗?任意三条线段都能围成一个三角形吗?三角形任意两边之和要
4、大于第三边。下列两组线段可以围成三角形吗?(1)4厘米、5厘米、3厘米(2)3米、8米、5米4厘米+3厘米5厘米4厘米+5厘米3厘米5厘米+3厘米4厘米3米+8米5米5米+8米3米5米+3米=8米可以可以不可以不可以(3)以长为以长为3cm、5cm、7cm、10cm、12cm的五条线段中的三条线段为边,可构的五条线段中的三条线段为边,可构成成_个三角形。个三角形。挑战自我挑战自我(1)一个三角形的三条边分别是)一个三角形的三条边分别是4厘米,厘米,6厘米和厘米和10厘米。(厘米。()(2)三角形的两条边分别是)三角形的两条边分别是10厘米和厘米和6厘米,厘米,第三条边不可能超过(第三条边不可能
5、超过()厘米。)厘米。5161 1、3cm 3cm,8cm8cm,5cm 5cm()2 2、3cm 3cm,1cm1cm,7cm 7cm()3 3、4cm 4cm,6cm6cm,3cm 3cm()有有3根小棒,它们的根小棒,它们的长度如下,能围成一个三角形吗?长度如下,能围成一个三角形吗?3+5=8 3+5=8 3+1 3+16 6下面各组小棒中,能搭成一个三角形的是(下面各组小棒中,能搭成一个三角形的是()组)组。A.B.C.B321平角:平角:1800三角形三角形内角和内角和1801122331、在一个直角三角形中,已知一个锐、在一个直角三角形中,已知一个锐角是角是20,另一个锐角是()度
6、。,另一个锐角是()度。9020=70702、一个等腰三角形的、一个等腰三角形的底角底角是是20,它,它的一个的一个顶角顶角是(是(),按照三角形按照三角形角的分类,它属于(角的分类,它属于()三角形。)三角形。180202=1401402020钝角钝角3、一个等腰三角形的、一个等腰三角形的顶角顶角是是70,它,它的一个的一个底角底角是(是()。)。(18070)2=5555?根据三角形的内角和是根据三角形的内角和是180度,你能求出度,你能求出下面的四边形和六边形的内角和吗?下面的四边形和六边形的内角和吗?四边形的内角和:四边形的内角和:1802=360六边形的内角和:六边形的内角和:180
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