第13课　我的动物朋友(精品).pptx

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1、猜谜语猜谜语看看谁是猜谜大王看看谁是猜谜大王第一关第一关身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。没率兵和将，威风凛凛山大王。大眼睛，阔嘴巴，说起话来呱呱呱，会捉害大眼睛，阔嘴巴，说起话来呱呱呱，会捉害虫人人夸。虫人人夸。面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。捉鼠本领高。手是脚来脚是手，屁股红红脸儿丑。手是脚来脚是手，屁股红红脸儿丑。调皮捣蛋赛顽童，爬竿上树是能手。调皮捣蛋赛顽童，爬竿上树是能手。头发乱蓬蓬，样子很威风。开口吼头发乱蓬蓬，样子很威风。开口吼一声，百兽躲进洞。一声，百兽躲进洞。头上红冠

2、不用裁，满身雪白走将来。头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开平生不敢轻言语，一叫千门万户开 猜一猜：我是谁？猜一猜：我是谁？第二关第二关10 10 我的动物朋友我的动物朋友 看！我的朋友多开心！看！我的朋友多开心！1 1、构思、构思你要塑造什么动物，捏好基你要塑造什么动物，捏好基本的造型。本的造型。你知道你知道怎样怎样塑造这些动物吗？塑造这些动物吗？2 2、塑造、塑造动物的身体与头部。动物的身体与头部。3 3、装饰、装饰上动物的细部纹理特征，使上动物的细部纹理特征，使动物更加生动。动物更加生动。讨论一下：讨论一下：你准备塑造我喜欢的哪种动物？你准备塑造我喜欢的哪种动物

3、？或者小组成员一起合作塑造哪组或者小组成员一起合作塑造哪组动物呢？动物呢？塑造动物第三关第三关作业要求：用橡皮泥或泥土捏一只或几只用橡皮泥或泥土捏一只或几只你喜欢的动物，或者小组成员合作你喜欢的动物，或者小组成员合作完成一组动物。完成一组动物。记得要注意我的动物朋记得要注意我的动物朋友的基本特征哦！友的基本特征哦！你能说一说我的动物朋你能说一说我的动物朋友的故事吗？友的故事吗？评一评、比一比 寻找更多的有关动物的知识资寻找更多的有关动物的知识资料还有图片或照片，然后制作更多料还有图片或照片，然后制作更多的动物朋友的泥塑作品，送给你的的动物朋友的泥塑作品，送给你的朋友、你的爸爸妈妈。朋友、你的爸爸妈妈。课后延伸：