学校扫黑除恶整改落实情况报告.doc

《学校扫黑除恶整改落实情况报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校扫黑除恶整改落实情况报告.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校扫黑除恶整改落实情况报告学校扫黑除恶专项斗争整改落实情况报告_县教育体育局：根据_市教育体育局关于印发_市教育体育局关于中央扫黑除恶边督边改问题清单整改方案的通知文件精神，结合我校实际，现将扫黑除恶专项斗争整改落实情况报告如下：（一）政治站位方面1、整改事项：关于“少数地方和部门对专项斗争的重大意义理解不深，对黑恶问题的复杂性、长期性认识不足”的问题。我校一是常态化学习和干部思想政治教育，进一步加大党的十九大、习近平总书记系列重要讲话和重要批示精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想的学习力度，学深悟透、准确把握。二是主要领导要切实承担起扫黑除恶专项斗争的第一责任人，对扫黑除恶专项斗争工作

2、进行再动员、再部署、再落实，更加深入地传达、学习、部署中央关于扫除恶专项斗争的最新精神，认真贯彻“有黑必扫、有恶必除、有乱必治、有伞必打”要求，并将扫黑除恶的上级精神部署要求，传达到干部职工中。三是党支部继续开展“扫黑除恶专项斗争”主题党课教育活动。进一步增强“四个意识”，不断提高政治站位。学校主要领导靠前指挥，定期召开扫黑除恶专项斗争专题会议（每月不少于 1 次），研究部署扫黑1除恶专项斗争工作向纵深推进。2、整改事项：关于“有的部门还强调自身职责、手段局限，没有认识到专项斗争是一项全局性、跨部门的系统工程”的问题。学校一是切实扛起扫黑除恶专项斗争工作的政治责任，履行好行业主管部门和学校的主

3、体责任，全面增强对扫黑除恶专项斗争工作的紧迫感和使命感。二是加强与有关部门的配合，深挖问题线索、彻查学校涉黑涉恶案件。3、整改事项：关于“实施方案制定没有结合部门实际，有的简单粗放，针对性、操作性不强，甚至照搬照抄、原文转发、责任和压力层层递减”的问题。学校一是以问题为导向，因时、因地、因校制宜，充分找准自身短板和开展扫黑除专项斗争的“问题清单”，对开展扫黑除恶专项斗争中遇到的新问题，对症下药，取得实实在在的成效来回应师生和群众的期盼。二是结合扫黑除恶专项斗争工作的新形势、新要求，修订完善工作方案，层层压实责任，层层传导压力，全力确保扫黑除恶专项斗争向纵深推进并取得压倒性胜利。4、整改事项：关

4、于“有的地方和部门对扫黑除恶人民战争的理解不够到位，群众宣传发动不够深入”的问题。学校一是充分标语、宣传手册、板报、党课等媒体全方位、多层次宣传各级党委政府扫黑除恶的决心、举措和成效，2进一步阐述扫黑除恶专项斗争的重大意义。深入宣传教育领域扫黑除恶专项斗争线索举报方式，设立举报电话、举报邮箱，发动师生及家长举报线索，形成浓厚工作氛围。二是通过小手拉大手把宣传工作深入到农村开展扫黑除恶法治宣传活动，提高群众对扫黑除恶专项斗争的知晓度、认知度，重点宣传扫黑除恶专项斗争的相关政策和法律法规，引导广大人民群众积极检举、揭发、举报黑恶犯罪，提供黑恶犯罪线索，引导广大人民群众在面对黑恶势力时勇敢拿起法律武

5、器维护自身的合法权益。5、整改事项：关于“宣传内容与地区、行业和受众特点结合不紧密，群众参与积极性不高，还存在害怕打击报复、不敢举报的问题，直接来自群众举报的线索少，发动群众检举揭发黑恶问题效果不明显”的问题。学校结合法制教育、禁毒宣传、预防校园欺凌等内容在学生群体中广泛开展法制宣传教育活动综合运用知识宣讲、课外活动、警示片教育、国旗下讲话、手抄报、黑板报、主题班队会活动、文艺活动等手段，把扫黑除恶专项斗争宣传教育纳入校园文化建设重要内容，为专项斗争深入纵深推进发挥强有力的宣传战斗堡垒作用。二是严格实行举报人保密保护制度和举报奖励制度。积极畅通举报方式和渠道，对举报实施严格的保密和保护制度，对

6、检举揭发重要线索的师生和群众要给予相应奖励，确保学校扫黑除恶专项斗争取得实3效。（二）综合治理方面1、整改事项：关于“一些行业主管部门治理行业乱象的积极性、主动性不强，没有将专项斗争与日常监管紧密结合，工作措施的针对性、操作性不强，效果不佳”的问题。结合实际，深入开展校园及周边综治安全隐患大排查，积极配合相关部门对摸排发现的线索深挖彻查，严厉打击学校周边黑恶行为。认真组织排查干扰学校正常教学秩序、敲诈勒索的村霸、地痞、寻衅滋事的社会黑恶势力，滋扰校园周边环境，危害师生生命财产安全，长期无理缠访的社会不法人员，干扰学校项目建设、强揽工程、强装强卸、强买强卖的黑恶势力及其他与教育有关的黑恶势力，一

7、旦发现及时举报相关线索。2、整改事项：关于“有的地区对未成年人和重点人群的教育管控不到位，对闲散青少年、刑释人员、吸毒人员、社区矫正人员的教育管控缺乏有效措施，存在被黑恶势力拉拢利用的风险，有成为黑恶势力滋生温床的可能”的问题。学校一是在学生日常管理工作中，定期不定期细致精准摸排是否有被拉拢、胁迫参加黑恶势力犯罪的在校学生，各中小学校及时掌握、跟踪落实失学、辍学的学生信息，防止在校学生和失学、辍学学生成为黑恶势力的“马前卒”。二是加强在校学生矛盾纠纷排查，深入推进校园欺凌专项整4治，摸排欺凌事件中有无成人介入、有无黑恶势力介入，有效遏制校内外打架斗殴等涉校涉生治安案（事）件发生。把隐患当作事故

8、对待，防患于未然，全力维护学校安全稳定，营造和谐的育人氛围。三是要做好做足前置预防工作,坚决防止黑恶势力利用未成年人保护法来钻法律的空子，以青少年可能从轻或免除刑事处罚的实际，将青少年推在前台，充当黑恶势力的马前卒。四是加强问题学生的帮助教育，让家庭、学校、社会、部门都承担起应有的责任。采取法律、行政、教育、就业、心理矫治等多方面的综合措施，将其违法犯罪控制在萌芽状态，杜绝青少年在社会上闲散、游荡。五是把握好职责定位，履行好法律监督职责，加大对黑恶犯罪线索的排查力度，加强与相关部门的协调配合，形成打击合力，完善长效治理机制，要坚决杜绝黑恶势力向校园渗透蔓延，扎实推动未成年犯罪预防工作，确保校园周边治理工作取得实效。（三）组织领导方面整改事项：关于“责任和压力传导还不够有效，专项斗争推进不平衡”的问题。学校一是进一步压实主体责任，进一步发挥挂钩学校领导的作用，加大对扫黑除恶专项斗争工作督导和问责力度，对重视不够、责任不清、分工不明、措施不力的，督促限期整改。坚持失责必问、问责必严，对有黑不打、有恶不除，5群众反映强烈的，问题长期得不到解决的，以及对工作滞后，推进不力的进行严肃问责。二是进一步把责任细化到岗，具体到人，确保有部署、有落实、见成效。三是要进一步广泛发动群众，进一步形成工作合力，坚持齐抓共管，边打边治边建，彻底铲除黑恶势力滋生蔓延的土壤。6第 4 页 共 4 页