六年级上册数学第一单元总复习ppt课件.ppt

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1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益分分 数数 乘乘 法法分数乘整数分数乘整数分数乘分数分数乘分数小数乘分数小数乘分数整数运算定律推广到分数乘法整数运算定律推广到分数乘法分数乘法应用题分数乘法应用题为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益分数乘整数知识点分数乘整数知识点 1 1、分数乘整数的意义与整数乘法的义相同，就分数乘整数

2、的意义与整数乘法的义相同，就是是求几个相同加数和求几个相同加数和的简便运算。的简便运算。2 2、分数与整数相乘，用、分数与整数相乘，用分数的分子与整数分数的分子与整数相乘相乘的积做分子，的积做分子，分母不变分母不变。注：计算时注：计算时能约分的要先约分能约分的要先约分再计算出结果。再计算出结果。432 432 21231034如如 的意义是的意义是4个个 是多少是多少103为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益分数乘整数知识点：强调分数乘整数知识点：强调 1 1、一个整数乘分数有时表示几个相同的分数相、一个整数乘分数

3、有时表示几个相同的分数相加，有时表示这个整数的几分之几加，有时表示这个整数的几分之几1034如如 的意义可以是的意义可以是也可以是也可以是 只有有具体情境时只有有具体情境时才能分到底是几个相同加数的和还是这个数才能分到底是几个相同加数的和还是这个数的几分之几。的几分之几。4个个 是多少是多少1034的的 是多少是多少103为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益分数乘整数知识点：强调分数乘整数知识点：强调 如第如第2 2页课本例页课本例1 1，就只能是，就只能是3 3个个 相加是多少相加是多少？41所以配套练习册所以配

4、套练习册19页的我会判断的第一小题页的我会判断的第一小题92915计算方法相同，意义也是计算方法相同，意义也是5 和和91相同的这句话是相同的这句话是正确的正确的。而第而第3 3页的例页的例2 2的第的第3 3小题则只能是求小题则只能是求1212的的 是多少？是多少？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1、整数乘法的意义：（、整数乘法的意义：（）求几个相同加数和求几个相同加数和的简便运算的简便运算2、同分母分数相加减只把（、同分母分数相加减只把（）相加减（）相加减（）不变，计算结果（）不变，计算结果（）分子分子分母

5、分母能约分的要约成最简分数能约分的要约成最简分数分数乘整数练习分数乘整数练习3 3、分数乘整数的意义与（、分数乘整数的意义与（）的意义相）的意义相同，就是求（同，就是求（）的（）的（）。）。求几个相同加数和求几个相同加数和整数乘法整数乘法简便运算。简便运算。4、分数乘整数的计算法则、分数乘整数的计算法则分数与整数相乘，用（分数与整数相乘，用（）做分子，（）做分子，（）不变。）不变。计算时（计算时（）再计算出结果。）再计算出结果。分数的分子与整数相乘的积分数的分子与整数相乘的积分数的分子与整数相乘的积分数的分子与整数相乘的积分母分母能约分的要先约分能约分的要先约分能约分的要先约分能约分的要先约分

6、5、分数乘整数，用（分数乘整数，用（）作分子，（）作分子，（）不变。）不变。分数的分子与整数相乘的积分数的分子与整数相乘的积分数的分子与整数相乘的积分数的分子与整数相乘的积分母分母分母分母为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益平方米平方米=（）平方分米）平方分米 时时=（）分）分 （）与整数乘法的意义相同。）与整数乘法的意义相同。6、7、分数乘整数的意义分数乘整数的意义1平方米平方米100平方分米平方分米由平方米到平方分米是由平方米到平方分米是由高级单位到低级单位，由高级单位到低级单位，要乘它们的进率要乘它们的进率1

7、00，2581002581003214321时时60分分由时到分是由高由时到分是由高级单位到低级单级单位到低级单位，要乘它们的位，要乘它们的进率进率60，436043604511545为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益一根一根绳绳子子长长米，米，3 3根根这样这样的的绳绳子共子共长长（）米；）米；这这根根长长（）米。）米。绳绳子的子的8、3根共长多少就是求根共长多少就是求3个个 是多少是多少109310931027（米）（米）这根绳子的这根绳子的 长多少米，就是求长多少米，就是求 的的 是多少。是多少。10910

8、391103（米）（米）31131027103为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益比比30多多 的数是（的数是（）比）比35的的 多多3的数是（的数是（）。）。9、72357352136172比比30多多 ，这里没有说是，这里没有说是30的的 ，所以这里的，所以这里的两个数都是确定的数值，可以直接相加。两个数都是确定的数值，可以直接相加。61613061比比35的的 多多3，这里的，这里的 是是30的的 ，在这里是，在这里是一个比率不是一个确定的值。所以列式为一个比率不是一个确定的值。所以列式为7272723315

9、13为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益979797（）（）（）（）2121（）（）（）（）973372123116、11878787（）（）（）（）87382110347、的意义是（的意义是（）4个个 是多少是多少103876 的意义是（的意义是（）4的的 是多少是多少1036个个 是多少是多少876的的 是多少是多少87为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益8334438385658、计算、计算83389838311443311655

10、625为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益9、计算3432为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1033 1033109432 4232321432 432 2123为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1 10 0为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益72142 716141 116

11、2 3227227272716带分数乘一个数，要带分数乘一个数，要先把带分数化成假分先把带分数化成假分数后再按分数乘法的数后再按分数乘法的计算方法进行计算。计算方法进行计算。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益8381 81181 1111 1118318183811带分数乘一个数，要带分数乘一个数，要先把带分数化成假分先把带分数化成假分数后再按分数乘法的数后再按分数乘法的计算方法进行计算。计算方法进行计算。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的

12、合法权益10、列式计算、列式计算（1）3个个 相加是多少？相加是多少？8383383389（2）的的15倍是多少？倍是多少？525215521516136为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（3）3 的的 是多少？是多少？833 83389（4）15的的 是多少？是多少？525215 51521613683为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益一张报纸的厚度大约是一张报纸的厚度大约是 mm。100张这样张这样的报纸叠放在一起厚度大约是多少

13、厘米。的报纸叠放在一起厚度大约是多少厘米。52任何解决问题都应先看单位名称是否相任何解决问题都应先看单位名称是否相同，如不相同一定要换算单位。同，如不相同一定要换算单位。100 52100 52201（mm）4（厘米）（厘米）答：略答：略40为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益分数乘分数的知识点分数乘分数的知识点1 1、分数乘分数的意义就是分数乘分数的意义就是求这个数的几分之求这个数的几分之几是多少。几是多少。注：注：求一个数的几倍或是求这个数的几分之求一个数的几倍或是求这个数的几分之几都要用几都要用乘法，也就是说

14、问题中的乘法，也就是说问题中的“的的”字要换成乘号。字要换成乘号。如12的 是多少？31列式为1231如12的3 倍是多少？列式为123 的意义是（的意义是（）5121的的 是多少是多少5121为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1 1 1 1、一个数乘分数的意义就是（、一个数乘分数的意义就是（、一个数乘分数的意义就是（、一个数乘分数的意义就是（）求这个数的几分之几是多少求这个数的几分之几是多少求这个数的几分之几是多少求这个数的几分之几是多少1033 3、的意义是（的意义是（）3的的 是多少是多少103分数乘分数的

15、练习分数乘分数的练习2、分数与分数相乘，用（分数与分数相乘，用（）做分子，（做分子，（）做分母。）做分母。分子与分子相乘的积分子与分子相乘的积分子与分子相乘的积分子与分子相乘的积分母与分母相乘的积分母与分母相乘的积分母与分母相乘的积分母与分母相乘的积91 的意义是（的意义是（）的的 是多少是多少9195954 4 4 4、路程（、路程（、路程（、路程（）速度速度速度速度时间时间时间时间3个个 是多少是多少103为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益5、李伯伯家有一块 公顷的地。种土豆的面积占这块地的 ，种土豆的面积是

16、多少公顷？21这里是把（）看做单位“1”，是（）要求（），也就是求（）列式计算（）51这块地的面积这块地的面积这块地的面积这块地的面积21公顷公顷公顷公顷种土豆的面积是多少公顷种土豆的面积是多少公顷种土豆的面积是多少公顷种土豆的面积是多少公顷的的 是多少是多少5121 （公顷公顷）5121101为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益32325252323252526、计算、计算33229432234552225452254为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人

17、单位和职工的合法权益722 7161 7125 2带分数乘一个数，要带分数乘一个数，要先把带分数化成假分先把带分数化成假分数后再按分数乘法的数后再按分数乘法的计算方法进行计算。计算方法进行计算。8585710为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益8321 8111 131111带分数乘一个数，要带分数乘一个数，要先把带分数化成假分先把带分数化成假分数后再按分数乘法的数后再按分数乘法的计算方法进行计算。计算方法进行计算。3238 311为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制

18、度，保障用人单位和职工的合法权益8、列式计算、列式计算（1）公顷公顷 的的 是多少？是多少？125125 12754215（2）dm的的 是多少分米？是多少分米？3213（公顷）（公顷）74745432 5432 54158（分米）（分米）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益一个长方形的长是一个长方形的长是 m。宽是长的。宽是长的 。这个长方形的面积是多少平方米。这个长方形的面积是多少平方米。65长方形的面积长长方形的面积长宽。宽。宽：宽：656521答：略答：略109这里知道长，但不知道宽要先求宽这里知道长，但不

19、知道宽要先求宽1091092343面积：面积：10943104934027（米）（米）（米（米）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益每千克小麦可磨成面粉每千克小麦可磨成面粉 kg。t 小麦小麦或磨成面粉多少千克？或磨成面粉多少千克？231000100015001500答：略答：略542323换算换算单位：单位：150054541200（千克）（千克）（千克）（千克）任何解决问题都应先看单位名称是否相同，如不任何解决问题都应先看单位名称是否相同，如不相同一定要换算单位。相同一定要换算单位。15001300为了规范事业

20、单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益修一条长修一条长6km的道路，第一期完成了这的道路，第一期完成了这条路的条路的 ，第二期完成了这条路的，第二期完成了这条路的 。第一期比第二期多修了多少千米？。第一期比第二期多修了多少千米？10352任何解决问题第一步都应先看单位名称是否相同，任何解决问题第一步都应先看单位名称是否相同，如不相同一定要换算单位。这里不需要换算。如不相同一定要换算单位。这里不需要换算。第二步就是找重要的数学信息，或者说是解题关第二步就是找重要的数学信息，或者说是解题关键。键。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善

21、适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益修一条长修一条长6km的道路，第一期完成了这的道路，第一期完成了这条路的条路的 ，第二期完成了这条路的，第二期完成了这条路的 。第一期比第二期多修了多少千米？。第一期比第二期多修了多少千米？10352得出第一个数量关系式第一期完成的等于这条路得出第一个数量关系式第一期完成的等于这条路总长的总长的 可以表示为可以表示为（一）总长（一）总长5252得出第二个数量关系式第二期完成的等于这条路得出第二个数量关系式第二期完成的等于这条路总长的总长的 可以表示为可以表示为（二）总长（二）总长103103为了规范事业单位聘用关系

22、，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益修一条长修一条长6km的道路，第一期完成了这的道路，第一期完成了这条路的条路的 ，第二期完成了这条路的，第二期完成了这条路的 。第一期比第二期多修了多少千米？。第一期比第二期多修了多少千米？10352最后是看问题，让我们求什么？最后是看问题，让我们求什么？这里是让我们求第一期比第二期多修了多少千米这里是让我们求第一期比第二期多修了多少千米？同样存在一个数量关系式，第一期比第二期长的同样存在一个数量关系式，第一期比第二期长的千米数等于第一期的减第二期的可表示为：千米数等于第一期的减第二期的可表示为：（一）

23、比（二）多的（一）（一）比（二）多的（一）（二）（二）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益修一条长修一条长6km的道路，第一期完成了这的道路，第一期完成了这条路的条路的 ，第二期完成了这条路的，第二期完成了这条路的 。第一期比第二期多修了多少千米？。第一期比第二期多修了多少千米？10352总长总长52总长总长103（一）比（二）多的（一）（一）比（二）多的（一）（二）（二）由此我们可以列式为：由此我们可以列式为：652610361013553（千米）（千米）答：略答：略为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主

24、义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益小数乘分数的知识点小数乘分数的知识点1 1、小数乘分数的意义就是小数乘分数的意义就是求这个数的几分之求这个数的几分之几是多少。几是多少。1.2 的意义是（的意义是（）511.2的的 是多少是多少512 2、计算小数乘分数时，可以把小数计算小数乘分数时，可以把小数转化成分转化成分数数进行计算；在计算小数乘分数时，如果进行计算；在计算小数乘分数时，如果小数能和分数的分母小数能和分数的分母约分约分，可以先约分再，可以先约分再计算，这样可以使计算简便。计算，这样可以使计算简便。如：如：722.8为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适

25、应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益722.8 2.8 721028514514 51412 125254722.8 7210.4 12 0.82.80.4为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益7217171621200.4244251.1410.32755.61270.361735.1为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益721717167217171611929221200.4221200.42

26、 0.410.0244251.144251.140.142.585410.32410.320.0810.08为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益755.6755.6410.81270.361270.3610.031735.11730.210.910.35.1为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1、每千克花生可榨油、每千克花生可榨油0.38千克。千克。吨花生米可榨油多吨花生米可榨油多少千克？少千克？45这里单位不同应换算成相同的单位后再进

27、行了计算这里单位不同应换算成相同的单位后再进行了计算451吨吨1000千克，由大单位到小单位要乘它们的进率千克，由大单位到小单位要乘它们的进率100045100012501250千克千克12500.38475答：略答：略（千克）（千克）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2、码头有、码头有125.5吨货物，上午运走总数的吨货物，上午运走总数的 ，下午，下午运走的是上午的运走的是上午的 ，下午运走总数的几分之几？下，下午运走总数的几分之几？下午运走多少吨？午运走多少吨？5243上午运走总数的上午运走总数的 ，是把总数

28、看做单位，是把总数看做单位“1”，平均，平均分分成成5份，上午运走了这样的份，上午运走了这样的2份。份。52下午运走的是上午的下午运走的是上午的 ，是把上午运走的数量看做，是把上午运走的数量看做单位单位“1”，平均分成，平均分成4份，下午运走了这样的份，下午运走了这样的3份。份。43下午运走的是上午的下午运走的是上午的 也就是也就是 的的435243为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益上午运走的125.5吨下午运走的下午运走的总数总数上午运走的上午运走的总数总数52上午运走的数量上午运走的数量43总数总数521为了

29、规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（1）下午运走总数的几分之几？）下午运走总数的几分之几？4352435212103（2）下午运走了多少吨？）下午运走了多少吨？103125.5103125.537.65(吨吨)112.55答：略答：略答：略答：略为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益小数乘分数的知识点小数乘分数的知识点1 1、小数乘分数的意义就是小数乘分数的意义就是求这个数的几分之求这个数的几分之几是多少。几是多少。1.2 的意义是（的意义

30、是（）511.2的的 是多少是多少512 2、计算小数乘分数时，可以把小数计算小数乘分数时，可以把小数转化成分转化成分数数进行计算；在计算小数乘分数时，如果进行计算；在计算小数乘分数时，如果小数能和分数的分母小数能和分数的分母约分约分，可以先约分再，可以先约分再计算，这样可以使计算简便。计算，这样可以使计算简便。如：如：722.8为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益722.8 2.8 721028514514 51412 125254722.8 7210.4 12 0.82.80.4为了规范事业单位聘用关系，建立和

31、完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益7217171621200.4244251.1410.32755.61270.361735.1为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益721717167217171611929221200.4221200.42 0.410.0244251.144251.140.142.585410.32410.320.0810.08为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益755

32、.6755.6410.81270.361270.3610.031735.11730.210.910.35.1为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1、每千克花生可榨油、每千克花生可榨油0.38千克。千克。吨花生米可榨油多吨花生米可榨油多少千克？少千克？45这里单位不同应换算成相同的单位后再进行了计算这里单位不同应换算成相同的单位后再进行了计算451吨吨1000千克，由大单位到小单位要乘它们的进率千克，由大单位到小单位要乘它们的进率100045100012501250千克千克12500.38475答：略答：略（千克）（

33、千克）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2、码头有、码头有125.5吨货物，上午运走总数的吨货物，上午运走总数的 ，下午，下午运走的是上午的运走的是上午的 ，下午运走总数的几分之几？下，下午运走总数的几分之几？下午运走多少吨？午运走多少吨？5243上午运走总数的上午运走总数的 ，是把总数看做单位，是把总数看做单位“1”，平均，平均分分成成5份，上午运走了这样的份，上午运走了这样的2份。份。52下午运走的是上午的下午运走的是上午的 ，是把上午运走的数量看做，是把上午运走的数量看做单位单位“1”，平均分成，平均分成4

34、份，下午运走了这样的份，下午运走了这样的3份。份。43下午运走的是上午的下午运走的是上午的 也就是也就是 的的435243为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益上午运走的125.5吨下午运走的下午运走的总数总数上午运走的上午运走的总数总数52上午运走的数量上午运走的数量43总数总数521为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（1）下午运走总数的几分之几？）下午运走总数的几分之几？4352435212103（2）下午运走了多少吨？）下午运走了

35、多少吨？103125.5103125.537.65(吨吨)112.55答：略答：略答：略答：略为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益整数运算定律推广到分数乘法整数运算定律推广到分数乘法1 1、分数乘加、乘减混合运算与整数混合运算、分数乘加、乘减混合运算与整数混合运算顺序相同。顺序相同。（1 1）、如果只有乘除或只有加减，按从左往）、如果只有乘除或只有加减，按从左往右的顺序依次进行计算右的顺序依次进行计算（2 2）、如果既有乘除又有加减，要先算乘除）、如果既有乘除又有加减，要先算乘除再算加减再算加减（3 3）、有括号的

36、要先算括号里面的。）、有括号的要先算括号里面的。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益5-61()32这里运用乘法分配律也这里运用乘法分配律也不简便，所以就按照有不简便，所以就按照有括号的要先算括号里面括号的要先算括号里面的来进行运算。的来进行运算。261（-）1533整数化成分数，整数化成分数，用整数乘分母用整数乘分母的积做分子。的积做分子。611813313为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益52121同一级运算按从左往同一级运算按从

37、左往右的顺序依次进行计右的顺序依次进行计算。算。52112用不到的数字及符用不到的数字及符号要落下来。号要落下来。54145为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益21215既有乘除又有加减，既有乘除又有加减，要先算乘除再算加减。要先算乘除再算加减。25用不到的数字及符用不到的数字及符号要落下来。号要落下来。21215211 523同分母分数相加，同分母分数相加，只把分子相加，分只把分子相加，分母不变。母不变。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合

38、法权益83877既有乘除又有加减，要先既有乘除又有加减，要先算乘除再算加减。算乘除再算加减。83用不到的数字及符号要用不到的数字及符号要落下来。落下来。849852837 78同分母分数相加，只把同分母分数相加，只把分子相加，分母不变。分子相加，分母不变。132132能约分的一定要约成最能约分的一定要约成最简分数。简分数。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3231既有乘除又有加减，既有乘除又有加减，要先算乘除再算加减。要先算乘除再算加减。51用不到的数字及符用不到的数字及符号要落下来。号要落下来。32151032

39、1 335异分母分数相加，异分母分数相加，先把它们通分成同先把它们通分成同分母分数，再按同分母分数，再按同分母分数的方法进分母分数的方法进行计算。行计算。53153151311为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益整数运算定律推广到分数乘法整数运算定律推广到分数乘法2 2、整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适、整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适用。用。（1 1）、乘法交换律：交换两个因数的位置积）、乘法交换律：交换两个因数的位置积不变。用字母表示：不变。用字母表示：ababba ba 2181218121为了规范事

40、业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益10019851001921819151695508515012为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益整数运算定律推广到分数乘法整数运算定律推广到分数乘法2 2、整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适、整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适用。用。(ab)c(ab)caa（bc)bc)2735352773（2 2）、乘法结合律：先把前两个相乘再与第）、乘法结合律：先把前两个相乘再与第三个数相乘或先把后两个数相乘再与第

41、一三个数相乘或先把后两个数相乘再与第一个数相乘，积不变：用字母表示为：个数相乘，积不变：用字母表示为：（）73（）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益91423791412372371491492371111为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益整数运算定律推广到分数乘法整数运算定律推广到分数乘法2 2、整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适、整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适用。用。（3 3）、乘法分配律：）、乘法分配律：两个数的和与一

42、个数相乘，两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，积不可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，积不变。变。(a(ab)cb)cacacbc bc 812115()21158181为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益87863要用简便算法，那就要要用简便算法，那就要尽量约去分母，分母是尽量约去分母，分母是86，就想办法让，就想办法让87变成变成86。87861（861）86386 18638633863利用乘法分配律利用乘法分配律用简便算法113863整数与分数相加，直整数与分数相加，直接组合在一

43、起就行。接组合在一起就行。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益4.8 6112()-143 425163-8787995252101107 -107乘法分配律专题训练乘法分配律专题训练750.75264343-9531319417 8347 48431112111211 124231()-101 54为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益4.8 611211524（-）1126524 -5461()-4.8 4824524 1055241

44、21-4148是是6的倍数，也是的倍数，也是12的倍的倍数，所以这个题可以用乘数，所以这个题可以用乘法分配律来计算。法分配律来计算。2152 52为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益4.8 611214.8 0.8 -0.461()-4.81210.8148是是6的倍数，也是的倍数，也是12的倍的倍数，所以这个题可以用乘数，所以这个题可以用乘法分配律来计算。法分配律来计算。0.41 0.4 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益43 42

45、55（42 1）4242 5425142511整数整数43比分母比分母42多多1，我们，我们可以把它写成可以把它写成421的形式。的形式。425 4255为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益163-8787（1-）1631613163-71891128877887为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益17 833（16 1）816 68318321整数整数17比分母的比分母的2倍多倍多1，我们，我们可以把它写成可以把它写成161的形式。的

46、形式。83 836为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益995252（991）1005229954052152201为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益101107 -107 （101-1）100701071071011为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1112111211（111）1212111111121112111121111为了规范事业单位聘用关系，

47、建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 12423132 8 -312()-4112-4131 5 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益101 544（100 1）5100 805415420154 5480为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益47 484343（48-1）4848 -43484314843-114843 48542为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经

48、济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益9531（）131313194959431为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益750.752643（75 26-1）100434343-75 75 264343-143251为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3925301339253013563118511610116103215715721112810019501001950218383165797-27143272-7

49、21899818954-18944计算出错较多的题计算出错较多的题为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2 88 1 9、一个数乘一个大于一个数乘一个大于1的数所得的积大于它本身的数所得的积大于它本身一个数乘一个小于一个数乘一个小于1的数所得的积小于它本身的数所得的积小于它本身一个数乘一个小于一个数乘一个小于1的数所得的积小于它本身的数所得的积小于它本身一个数乘一个数乘1的数所得的积等于它本身的数所得的积等于它本身为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职

50、工的合法权益216521一个数乘小于一个数乘小于1的数所得的的数所得的积一定小于它本身。积一定小于它本身。5313156876781812115()2115815335一个数乘大于一个数乘大于1的的数所得的积一定大数所得的积一定大于它本身。于它本身。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益21812181（）51218151518121为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益某鞋店进来皮鞋某鞋店进来皮鞋600双。第一周卖出总数双。第一周卖出总数