数学广角《沏茶问题》四年级上册.ppt

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1、课前热身1分钟直接写得数直接写得数8+3+4+5=8+3+4+5=4+12+7+9=4+12+7+9=6+8+14+7=6+8+14+7=7+5+13+5=7+5+13+5=2020 323235353030数学广角优化（沏茶问题）（沏茶问题）科学合理安排时间科学合理安排时间小游戏小游戏：看词造句：看词造句 唱歌、跳舞唱歌、跳舞我们一边我们一边一边一边同时进行同时进行一、创设问题谁知道沏茶要做些什么事呢？谁知道沏茶要做些什么事呢？二、自主探究二、自主探究沏茶沏茶:1 1分钟分钟烧水烧水:8 8分钟分钟洗茶杯洗茶杯:2 2分钟分钟洗水壶洗水壶:1 1分钟分钟接水接水:1 1分钟分钟找茶叶找茶叶:

2、1 1分钟分钟想一想：这想一想：这6 6步应该先干什么，后干什么呢？步应该先干什么，后干什么呢？小明觉得小明觉得14分钟太久了，你们分钟太久了，你们能不能帮小明想想办法，让李能不能帮小明想想办法，让李阿姨尽快喝上茶呢？阿姨尽快喝上茶呢？三、小组合作，讨论解疑三、小组合作，讨论解疑要求：要求：1 1、小组讨论：哪些事情可以同时做？、小组讨论：哪些事情可以同时做？2 2、动手操作：用准备好的卡片在记录单上摆一摆，、动手操作：用准备好的卡片在记录单上摆一摆，先先后后 做的就做的就从左往右从左往右的顺序摆，能够的顺序摆，能够同时同时做的就在做的就在下下并并排摆，确定后贴好。排摆，确定后贴好。3 3、观

3、察你们沏茶的过程，、观察你们沏茶的过程，算一算你们安排的方法需要算一算你们安排的方法需要多长时间？多长时间？四、展示提升四、展示提升 怎样安排比较合理并且省怎样安排比较合理并且省时间？时间？洗茶杯洗茶杯（2分钟）分钟）找茶叶找茶叶（1分钟）分钟）先画图，先画图，再计算。再计算。洗水壶洗水壶（1 1分钟）分钟）接水接水（1 1分钟）分钟）烧水烧水（8 8分钟）分钟）沏茶沏茶（1 1分钟）分钟）118111（分）（分）答：最快需要答：最快需要1111分。分。同时五、当堂检测五、当堂检测找杯子倒开水找杯子倒开水1分钟分钟等开水变温等开水变温6分钟分钟找感冒药找感冒药1分钟分钟量体温量体温5分钟分钟小

4、红应如何合理安排上面的事情小红应如何合理安排上面的事情?我感冒了，吃完药后我感冒了，吃完药后要赶快休息。要赶快休息。第第1 1题：题：167（分）（分）找杯子倒开水找杯子倒开水（1分钟）分钟）等开水变温等开水变温（6分钟）分钟）找感冒药找感冒药（1分钟）分钟）量体温量体温(5分钟分钟)答：最快需要答：最快需要7 7分钟。分钟。同时 第第2 2题：题：五、当堂检测五、当堂检测用洗衣机洗衣服 20分钟晾衣服5分钟扫地10分钟整理书桌10分钟我该怎样合理安排？我该怎样合理安排？20+5=25（分钟）（分钟）答：做完这些事情，最少要用答：做完这些事情，最少要用25分钟。分钟。第第2 2题：题：用洗衣机

5、洗衣服用洗衣机洗衣服（2020分）分）扫地扫地（1010分）分）整理书桌整理书桌（1010分）分）晾衣服晾衣服（5 5分）分）同时五、当堂检测五、当堂检测洗电饭锅洗电饭锅 1 1分钟分钟 放米和水放米和水 2 2分钟分钟煮煮 饭饭2020分钟分钟烧烧 青青 菜菜3 3分钟分钟烧烧 鱼鱼6 6分钟分钟烧烧 肉肉6 6分钟分钟烧烧 汤汤6 6分钟分钟五、当堂检测五、当堂检测第第3 3题：题：洗电饭锅洗电饭锅1 1分钟分钟放米和水放米和水2 2分钟分钟煮煮 饭饭2020分钟分钟烧烧 青青 菜菜3 3分钟分钟烧烧 鱼鱼6 6分钟分钟烧烧 肉肉6 6分钟分钟烧烧 汤汤6 6分钟分钟2 21 1分钟分钟五

6、、当堂检测五、当堂检测第第3 3题：题：1+2+21=241+2+21=24（分）（分）答：至少需要答：至少需要2424分钟才能吃饭。分钟才能吃饭。这样的安排，你们觉得合理吗？这样的安排，你们觉得合理吗？1、为了节省时间，张小乐在乘车时认真看书。、为了节省时间，张小乐在乘车时认真看书。2、为了节省时间，小明一边看电视，一边写作业。、为了节省时间，小明一边看电视，一边写作业。3、为了提高学习质量，红红边吃饭边看、为了提高学习质量，红红边吃饭边看少儿英语电视少儿英语电视节目。节目。第第4 4题：题：五、当堂检测五、当堂检测六、全课总结六、全课总结合理安排时间，就是珍惜时间。培根希望同学们能学会合理安希望同学们能学会合理安排时间！排时间！