2022工作方案汇总5篇.docx
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1、2022工作方案汇总5篇工作方案汇总5篇为确保事情或工作高质量高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是我收集整理的工作方案5篇,希望对大家有所帮助。工作方案 篇1安全生产大检查为切实做好公司安全生产大检查自查自纠工作,扎实推进隐患排查治理工作的深入开展,现结合我院实际情况,制定自查自纠实施方案如下。一、指导思想以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真贯彻落实局安全生产大检查活动精神,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求,组织公司各车间、办公室认真排查本车间、
2、办公室存在的安全隐患和工作薄弱环节,切实搞好整改,消除事故隐患,促进安全生产形势持续稳定。二、工作目标公司自查确保到每一个车间,每一个部位、每一个环节、每一个岗位、每一台设备,不留盲区,不留死角,保证自查覆盖面达到100%。 车间自查有记录。小隐患及时清除,清除后有记录,有签字;大隐患不能自行处理的及时上报公司,跟踪处理记录,消除隐患为止,签字销号。公司安全生产小组对查出的隐患和车间上报隐患问题要制定详细的整改计划,认真自纠,做到整改目标、措施、责任、资金、时限“五落实”,严防各类事故发生。三、重点内容公司各车间要认真执行山东省生产经营单位安全生产主体责任规定,排查工作按照“自下而上”的方式进
3、行。车间自查自纠的重点内容:基础设施、技术水平、作业环境、防控手段、特种设备操作规范等方面存在的隐患,责任落实、劳动纪律、现场管理等方面存在的问题。同时,公司安全小组要针对各车间安全生产的特点,集中行动,重点排查治理,按照有关标准规范对各车间进行严格排查,车间根据公司有关规范、标准等逐项对照自查。四、时间安排3月16日3月17日五、工作要求(一)提高思想认识。公司领导要高度重视自查自纠活动,总经理要亲自研究部署,督促自查自纠工作的开展;主管安全领导要切实履行职责,深入一线开展自查自纠督导;车间负责人要根据公司部署认真开展车间安全生产自查自纠工作,认真记录。公司主要负责人要切实负起第一责任人的责
4、任,组织开展好本单位自查自纠工作。加强综合协调,要及时总结分析自查自纠工作中出现的新情况、新问题。(二)全面开展排查。召开全体职工会议,广泛发动职工群众结合岗位特点,对照安全标准要求,开展自查自纠,同时组织安全管理人员进行全面的排查整改。在认真开展自查自纠的同时,发动职工开展岗位安全建议活动。公司、车间对查出的隐患和问题要建立台账。公司安全生产小组每半月进行一次排查,对排查出的隐患汇总、制定整改方案。整改后,跟踪隐患清除、销号、签字、总结、归档。车间每周进行隐患排查,小隐患车间现场解决,限时解决,大隐患不能解决的车间要及时上报。做好排查整改记录、跟踪隐患销号、签字归车间安全生产档案。职工每日岗
5、位排查,发现隐患及时自行解决,解决不了的及时上报车间领导,并监督车间领导消除隐患情况,对车间领导不重视隐患,不及时解决又不上报公司的职工要及时上报公司安全生产小组。 公司充分发挥隐患举报奖励制度的作用,动员全体职工积极参与自查自纠活动,鼓励职工积极举报非法行为和事故隐患。(三)做好三个结合。一是与“安全生产大检查”活动相结合,统筹推进,夯实基层基础,构建长效机制。二是与安全述职相结合,结合实际组织集中行动专项述职,查找不足,解决问题,总结经验,推动工作开展。三是与安全监管网络建设相结合,完善重点车间视频监控设施,改善安全生产条件,进一步完善应急救援体系和预案,积极开展应急救援演练,不断提升应急
6、处置水平。(四)严格落实责任。公司按照“车间管理”和“谁主管、谁负责”的原则,把自查自纠的责任落实到每一个车间、车间落实到每个工作岗位。实行自查自纠整改责任制和责任追究制。严格落实安全大检查责任制和责任追究制,对自查自纠不认真、走过场,流于形式、工作不得力、安全责任不落实、防范措施不到位、事故隐患不整改或整改不认真彻底而发生事故的,要按照“四不放过”的要求,严肃追究有关人员的责任。(五)及时上报情况。各车间将本车间自查自纠情况与自查自纠阶段的总结及时上报公司安全生产大检查活动领导小组办公室批准人:xx工作方案 篇2为进一步加强职业道德建设,提高我校教师队伍的整体水平,激励和调动广大教职工的工作
7、热情和积极性,根据市卫生局党委关于在全市卫生系统深入开展医德医风教育考评工作实施方案的要求,现制定我校职业道德教育考评工作实施方案如下:一、指导思想开展职业道德教育考评工作的指导思想是:深入学习实践科学发展观,全面贯彻落实党的十七届四中全会和中纪委五次全会精神,紧紧围绕学校改革和发展实际,深入开展职业道德、医学伦理、人文素养和社会主义荣辱观教育、纪律与法制教育,通过教育引导干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观,增强抵制各种不正之风的能力。二、主要任务目标1.切实提高对加强职业道德建设重要性的认识,建立健全职业道德教育考评的领导体制及工作机制,落实职业道德教育考评责任制,建立一把手既抓业务又
8、抓职业道德建设的长效机制。2.用科学发展观统领职业道德教育考评工作,检查统筹兼顾,突出重点,整体推进。使全体教职工都按照解放思想,创新思维,内强素质,外树形象的要求,增强主动服务意识。3.大力倡导甘于奉献、公而忘私、服务社会的核心价值观,深入进行社会主义荣辱观教育,形成人人践荣知耻的新风尚。4.创新职业道德教育考评方法,将教育与管理相结合。建立健全并严格执行考评制度,要充分发挥校督导室的监督作用,把考评与督导结合起来。5.要加强对在校学生的岗前职业道德教育。要把对学生的岗前职业道德教育融入到学校德育教育教学体系和学生的职业规划体系之中,同时把对学生的医德医风教育同理想信念教育、学风考风教育、职
9、业教育和公民道德教育相结合,立足当前、着眼长远,提前在学生心理构筑起抵御腐朽思想侵蚀的牢固的思想道德防线,为他们将来步入社会尽早进行道德储备。6.在学校附属医院和z市口腔医院,开展医德医风教育考评工作,制度符合两所医院实际的考评细则,并针对医务人员的实际情况进行量化。要加强管理,改善服务,通过医德医风教育考评活动,进一步提高医务人员整体素质,提升社会信誉度和群众的满意度。三、具体时间安排(一)动员及实施阶段(从现在至9月30日)1.动员部署:召开全校职工大会,广泛深入地进行思想发动,提高认识,端正态度,增强全校职工参与此项考评工作的主动性和责任感,引导广大职工以饱满的政治热情和良好的精神状态把
10、学校的各项工作做得更好。2.学习培训:采取集中学习与个人自学相结合形式,认真学习党的十七届四中全会和中纪委五次全会精神,学习职业道德、人文素养和社会主义荣辱观等内容,校纪委将采取板报、条幅、校园网等形式上党课,组织学习正反典型事例等材料。按照局纪委要求,单位组织学习时间不得少于12学时,每人都要撰写不少于2500字的心得体会。3.专题研讨:一是要把职业道德教育同市卫生局党委组织的“解放思想、开拓创新、内强素质、外树形象”大讨论活动结合起来,在教师中大力倡导“以德育德、以人育人”的教育理念,进一步落实“办人民满意的教育,做人民满意的教师”的教师队伍建设的总目标。二是要把职业道德教育同在全校党员中
11、开展的“创先争优”活动结合起来,并作为“创先争优”活动的一项主要内容,同布置,同检查,同总结,同考评。(二)对照检查阶段(20xx年10月1日至11月30日)1.征求群众意见。各支部通过召开座谈会、电话征询、设立意见箱等形式,征求全校师生及社会群众的意见,并将意见汇总后,及时准确地给校纪检委备案。2.撰写剖析材料。各支部和个人要对照有关规定,认真查找近年来在职业道德(包括师德师风、医德医风)建设方面的情况,针对个别教师存在的对学生感情淡漠、职业道德素质不高、师德(医德)操守缺失等实际问题,深刻分析其思想根源,明确今后努力方向,提出整改措施,形成文字材料。3.开好专题会。支部专题会:各支部要召开
12、一次专题会,每个人都要围绕自身在职业道德教育方面存在的问题和不足,开展批评与自我批评,同时对支部的其他成员进行相互评议,相互提醒、相互帮助,共同提高。党委专题会:校党委、领导班子针对学校在职业道德教育方面存在的问题和不足,对照检查,提出整改意见和落实措施。(三)总结提高阶段(20xx年12月1日至12月31日)要认真落实整改措施,明确整改责任,进一步细化整改方案;建立健全职业道德教育的各项制度及目标管理责任制和全校教职工职业道德教育考评制度。建立激励机制和监督约束机制;加强督导检查,把职业道德教育作为学校行政督导的一项主要内容,形成长效机制,确保学习到位、教育到位、整改到位、考评到位。四、组织
13、机构深化职业道德教育考评是今年行风建设的一项重要工作,为确保此项工作落实到位,现成立学校职业道德教育考评领导小组:组长:z副组长:z组员:z领导小组下设办公室主任:z校纪委工作方案 篇3实施建档立卡贫困户学生帮扶是落实精准扶贫机制,增强扶贫内生动力,阻断贫困代际传递,加快脱贫致富步伐的一项重要举措,是专项扶贫工作的重要内容。为全面实现脱贫攻坚“两不愁,三保障”的目标,现就扎实推进我县贫困学生帮扶工作制定如下工作方案。一、工作目标完善全县建档立卡贫困户家庭学生电子信息库和教育系统贫困学生电子信息库,建立贫困学生助学帮扶机制,协调组织开展爱心助学活动,确保所有义务教育阶段贫困学生不辍学,确保所有高
14、中、高(中)职特困学生得到资助。二、帮扶范围建档立卡贫困户及其他需要帮扶的特困家庭子女。三、主要措施(一)完善建档立卡贫困户和贫困家庭学生电子信息库1、各乡镇要对本乡镇建档立卡贫困户学生信息按照县建档立卡贫困户学生电子信息库的要求逐户比对、核实,对不完善和需更正的信息重新确认,建立本乡镇建档立卡贫困户学生台账,并按要求将本乡镇建档立卡贫困户学生电子信息上报县脱贫攻坚指挥部贫困学生帮扶组(QQ群“贫困学生帮扶”账号*),县脱贫攻坚指挥部贫困学生帮扶组建立全县建档立卡贫困户学生电子信息库。2、各乡镇中学、中心学校和县属学校都要建立学校贫困学生台账,在本校就读属建档立卡贫困户的学生,学校必须要求学生
15、提供本人家庭持有的“扶贫工作手册”予以登记确认,在学校贫困学生台账中予以注明“建档户”。县教育局建立教育系统贫困学生电子信息库。3、各乡镇、学校必须在每学期开学第一个月内对建档立卡贫困户或贫困学生异动信息进行更新,并分别上报县脱贫攻坚指挥部贫困学生帮扶组和县教育局,及时掌握建档立卡贫困户学生流向,实行动态管理,确保帮扶对象精准。(二)开展县乡干部帮联贫困家庭学生活动1、帮联安排。按照县委*发20xx1号文件要求,全县副科级以上干部、二层骨干和学校正副校长、村(居)党组织书记、“两代表一委员”中的企业法人至少帮联1名建档立卡贫困户或其他特困户家庭学生。帮联可采取“一帮一”或“一帮多”等方式,确保
16、全县建档立卡贫困户学生帮联全覆盖。2、对象确定。原则上建档立卡贫困户学生优先选择帮联。对口扶贫点村建档立卡户贫困学生原则上由县直副科以上单位和驻*单位(以下简称后盾单位)干部帮联,不足帮联对象的由后盾单位与对口扶贫点村所在乡镇人民政府联系,在就近其他非贫困村建档立卡贫困户学生中确定;对口扶贫点村以外的其他建档立卡贫困户学生原则上由乡镇机关、站所干部、学校正副校长、村(居)党组织书记、“两代表一委员”中的企业法人帮联;市委对口扶贫点村贫困学生由所驻点村和乡镇与市委驻村工作队联系确定帮联;其他自愿参与的社会组织、团体或爱心人士的帮联对象与县教育局联系确定。3、对象上报。县委点村各后盾单位帮联贫困学
17、生情况归口各后盾单位分别上报;乡镇和市委点村后盾单位帮联贫困学生情况归口乡镇统一上报;其他自愿帮联贫困学生情况归口县教育局上报。各乡镇、后盾单位必须确保建档立卡贫困户学生对象和干部结对帮联全覆盖,并建好贫困学生帮联台账,并将帮联结对情况按照县作风办设计的表格格式要求,由各责任单位负责以纸质文档(加盖单位公章、主要负责人签字)和excel电子文档二种形式,分别报送县作风办和县脱贫攻坚指挥部贫困学生帮扶组审核备案。4、工作要求。每名干部帮联的贫困学生对象每年资助金额1000元以上,其经费可在单位帮联协会资金中列支;同时要加强心理关爱,帮联干部每年走访帮联学生对象不少于4次,主动与学生监护人联系,开
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