2021年幼儿园文明礼仪教育工作计划.docx
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1、2021年幼儿园文明礼仪教育工作计划以理论、“”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻党 的大和一届中全会精神,全面落实、加强和改进 未成年人思想道德建设的若干意见(中发()号)和省文明 委在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见(苏文明委号)精神,坚持把立德树人作为根本任务,遵循未成年人身 心特点和成长规律,依托学校、家庭、社会三大成长空间,突出基本 文明礼仪养成教育,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价 值取向,引导引导从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品 德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代徐幼 人。二、基本原则(一)坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿。根据幼
2、儿的年龄特 征,结合幼儿的生活实际,科学规划教育内容,改进教育教学方法, 寓教于乐,增强文明礼仪教育的针对性和实效性。(二)坚持知行统一。在教育幼儿学习文明礼仪知识的同时,引导 幼儿在生活中不断体验和感悟,并主动践行,把文明礼仪要求内化为 个人修养和行为习惯。(三)坚持幼儿园教育与家庭教育、社会教育相结合。文明礼仪教 育,不仅需要全体师生员工共同努力,同时还需要社会和家庭等各方 面力量的协同配合,形成合力和良好氛围,实现教育的最佳效果。三、目标任务(一)总目标引导幼儿园、家庭、社会各方面把开展未成年人文明礼仪养 成教育作为落实立德树人这个根本任务的重要举措,作为培育和践行 核心价值观的有效途径
3、,作为促进未成年人全面发展的基础工程, 持之以恒地抓紧抓好。引导未成年人了解中国是文明古国、礼仪之邦,懂得文明礼 仪是衡量一个国家、一个民族文明程度的重要标志,是每个公民良好 素养的表现形式,更加自觉地从中华优秀传统文化中汲取营养、涵育 文明。引导未成年人了解当代文明礼仪的基本规范,掌握基本的谈 吐、举止、服饰等个人礼仪,以及在家庭、校园、公共场所等社会生 活领域的交往礼仪,养成“讲文明、懂礼貌、有道德”的良好品格和 行为习惯,长大成为实现中华民族伟大复兴的合格建设者。(二)幼儿园阶段(3岁)目标一一:重点教导学龄前儿童学会使 用基本礼貌用语、模仿简单文明举止。四、主要内容立足未成年人思想道德
4、建设实际,在继承弘扬中华优秀传统文 化、学习借鉴国内外文明成果的基础上,注重当代文明礼仪养成教育 的实践创新,重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、 行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼范养 成教育。(一)、仪表之礼1、目标:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方;2、具体规范:(1)、学会自己刷牙、洗脸,在家长的帮助下梳理头发。(2)、学会自己穿衣、穿鞋。(3)学会自己揩鼻涕、擦汗。(二)、餐饮之礼1、目标:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅2、具体规范:(1)、饭前洗手,饭后洗手、擦嘴。(2)、学会使用餐具,自己吃饭,不撒食物。(3)、吃饭时不吵闹,不独占食
5、物。(4)、吃完自己的一份饭菜,不挑食。(三)言谈之礼1、目标:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善2、具体规范:(1)、学会使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明用语。(2)、在成人的提醒下,能主动与人打招呼。(3)、学会举手发言。(四)待人之礼1、目标:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人2、具体规范:(1)、学会与小朋友玩具。(2)、不随便乱动别人东西。(3)、按照规则和要求玩游戏。(五)行走之礼1、目标:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座2、具体规范:(1)、看到红灯知道停、看到绿灯知道行。(2)、知道过马路要走斑马线。(3)、行走时跟好家长,不在马路上奔跑嬉闹。(六)观赏
6、之礼1、目标:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩2、具体规范:(1)、在家长、老师带领下学会鼓掌。(2)、不乱扔杂物。(3)、不乱走乱跑,不大声吵闹(七)游览之礼1、目标:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德2、具体规范:(1)、知道跟好家长、老师。(2)、不踩踏草坪,不采摘花果。、不乱扔垃圾。(八)仪式之礼1、目标:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗2、具体规范:(1)、升国旗时,立正站好、目视国旗、不说话。(2)、知道春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日。(3)、会向师长说祝福的话语。五、实施途径坚持育人为本、德育优先,将文明礼仪教育与幼儿园市级家园 共育,培养幼儿养成良
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- 2021 年幼 文明礼仪 教育工作 计划
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