乡下人家.第一课时ppt.ppt

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1、预习检测1、同桌读词语，不熟练的多读几遍。2、指名读文。读准下列词语房檐房檐 棚架棚架 风趣风趣 装饰装饰 向晚向晚 顺序顺序 照例照例 瞧见瞧见 觅食觅食 捣衣捣衣 率率领领 倘若倘若 归巢归巢 和谐和谐 催眠曲催眠曲 大丽菊大丽菊 鸡鸡冠冠花花 天高地阔天高地阔 月明人静月明人静活动一 小组合作完成1、思考：课文主要写了什么内容？是按什么顺序写的？2、课文中描写了乡下人家的哪些独特风景？3、你从这些独特迷人的风景中你体会到什么？第二课时活动一独立完成，同桌检查，情况汇报组长：（口答）1.读准词语 房檐房檐 棚架棚架 风趣风趣 装饰装饰 向晚向晚 顺序顺序 照例照例 瞧见瞧见 觅食觅食 捣衣

2、捣衣 倘若倘若 归巢归巢 和谐和谐 催眠曲催眠曲 大丽菊大丽菊 鸡鸡冠冠花花 天高地阔天高地阔 月明人静月明人静2.课文按照（）顺序展现乡村的美景的，描写的景物有（）、（）、（）、（）、（）、（）。活动二合作学习，感受乡村生活的美活动三总结提升，感悟写法活动四背诵朗读，积累语言当商店的扩音器高声叫着父亲的名字，表明这辆车以属于我家时，我简直 不敢相信这是真的。我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福时的时刻，都被他赶了下来。我不明白父亲为什么中彩了还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。“难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？”“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”是啊，中彩那天父亲打电话的时候，是我们家最富有的时刻。活动三1.体会开头与结尾之间的关系。2.说说为什么中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻？（理解“富有”的特殊意义）小练笔一天，教室里只剩下小东自己，这时他发现小明的那支笔他梦寐以求的笔就在桌面上放着，此时如果他把这支笔占为己有的话，绝对不会有人发现，假设你是小东，你会拿那支笔么，你会和他说什么？