价值的创造与实现(理科).ppt
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1、价值的创造与实现价值的创造与实现人生的价值是怎样创造出来的?是父母给的?是父母给的?是命中注定的?是命中注定的?是自封的?是自封的?是国家、集体授予的?是国家、集体授予的?是用金钱换来的?是用金钱换来的?2011感动中国十大人物当选的当选的10位感动中国人物分别是:位感动中国人物分别是:中国核事业的领航人中国核事业的领航人朱光亚朱光亚坚守雪域高原坚守雪域高原12年的义务支教者年的义务支教者胡忠、谢晓君胡忠、谢晓君夫妇夫妇让中国肝胆外科站到世界最前的医学泰斗让中国肝胆外科站到世界最前的医学泰斗吴孟超吴孟超让全世界见证梦想奇迹的无臂钢琴师让全世界见证梦想奇迹的无臂钢琴师刘伟刘伟一生奉献清廉履职的好
2、书记一生奉献清廉履职的好书记杨善洲杨善洲烤羊肉串的善良慈善家烤羊肉串的善良慈善家阿里木阿里木跨越海峡为大陆添爱心的志愿者跨越海峡为大陆添爱心的志愿者张平宜张平宜奋力救下坠楼婴儿的奋力救下坠楼婴儿的“最美妈妈最美妈妈”吴菊萍吴菊萍照顾养母照顾养母12年的善良孝女年的善良孝女孟佩杰孟佩杰两袖清风的公安部高官两袖清风的公安部高官刘金国刘金国特别奖特别奖白方礼们白方礼们以以白方礼白方礼老人为代表的长年热心公益事业而未能获得荣誉称老人为代表的长年热心公益事业而未能获得荣誉称号的所有爱心人士表示特别的致敬。号的所有爱心人士表示特别的致敬。看了这些,此时此刻你最深的感触是什么?他们是靠什么感动了你,感动了我
3、们整个社会?用真实感人的行动(劳动)和无私的奉献精神,感用真实感人的行动(劳动)和无私的奉献精神,感用真实感人的行动(劳动)和无私的奉献精神,感用真实感人的行动(劳动)和无私的奉献精神,感动着社会,在实践中践行自己的人生价值,动着社会,在实践中践行自己的人生价值,动着社会,在实践中践行自己的人生价值,动着社会,在实践中践行自己的人生价值,成为成为成为成为我们这个年代最可敬佩的人群。我们这个年代最可敬佩的人群。我们这个年代最可敬佩的人群。我们这个年代最可敬佩的人群。(一)在劳动和奉献中创造价值(一)在劳动和奉献中创造价值 为什么说人生价值是在劳动和奉献中创造出来的?一一位留美的位留美的计算机博士
4、,毕业后在美国找不到工作。计算机博士,毕业后在美国找不到工作。他决定收起所有的学位证明,以一种他决定收起所有的学位证明,以一种“最低身份最低身份”求职。求职。被一家公司录用为程序输入员。被一家公司录用为程序输入员。不久,老板发现他能看出程序中的错误,非一般程不久,老板发现他能看出程序中的错误,非一般程序员可比。这时他亮出学士证,老板给他换了与大学毕序员可比。这时他亮出学士证,老板给他换了与大学毕业生对口的职位。业生对口的职位。过了一段时间,老板发现他时常提出独到的见解,过了一段时间,老板发现他时常提出独到的见解,远比一般大学生高明,这时他亮出了硕士证,老板又一远比一般大学生高明,这时他亮出了硕
5、士证,老板又一次提升了他。次提升了他。后来,老板觉得他还是与别人不一样,后来,老板觉得他还是与别人不一样,“质问质问”他他到底是什么学历。他这才拿出博士证。于是,老板毫不到底是什么学历。他这才拿出博士证。于是,老板毫不犹豫地重用了他。犹豫地重用了他。以上材料对我们人生价值的创造和实现有什么启示?以上材料对我们人生价值的创造和实现有什么启示?以退为进的求职者以退为进的求职者(一)在劳动和奉献中创造价值(一)在劳动和奉献中创造价值1、劳动着的人是幸福的。、劳动着的人是幸福的。(1)在劳动中才能)在劳动中才能创造创造和和体现体现自己的价值自己的价值(2)在劳动中才能)在劳动中才能实现实现和和证明证明
6、自己的价值自己的价值结论:劳动是人的存在方式,是实现人结论:劳动是人的存在方式,是实现人生价值的必由之路。生价值的必由之路。1974年白方礼从天津市河北运年白方礼从天津市河北运输场退休后,曾在一家油漆厂输场退休后,曾在一家油漆厂补差。补差。1982年,老人开始从事年,老人开始从事个体三轮客运。每日里早出晚个体三轮客运。每日里早出晚归、辛劳奔波,攒下了一些钱。归、辛劳奔波,攒下了一些钱。1987年他决定年他决定用自己蹬三轮的用自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想。的梦想。为了让贫困的孩子们能安心上为了让贫困的孩子们能安心上学,白方礼老人靠自己的劳动,学,白方礼老
7、人靠自己的劳动,在十多年的时间里先后捐款在十多年的时间里先后捐款35万元,资助了万元,资助了300多个大学生的多个大学生的学费与生活费。学费与生活费。思考:思考:白方礼他的生活很艰苦但他依然觉得很白方礼他的生活很艰苦但他依然觉得很幸幸福。你知道他的幸福感从何而来吗?福。你知道他的幸福感从何而来吗?2、努力奉献的人是幸福的。、努力奉献的人是幸福的。要做到这一点:要做到这一点:一是走出自我的狭隘天地,努力一是走出自我的狭隘天地,努力为他人和社会做贡献为他人和社会做贡献二是要学会二是要学会“爱爱”,积极投身于,积极投身于为人民服务的实践。为人民服务的实践。1、劳动着的人是幸福的 (一)、在劳动一)、
8、在劳动和和奉献奉献中创造的价值中创造的价值2、努力奉献的人是幸福的努力奉献的人是幸福的结论:积极投身于为人民服务的实践,是实现结论:积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的人生价值的必由之路必由之路,也是拥有幸福人生的,也是拥有幸福人生的根根本途径。本途径。“神秘神秘”的翔之队的翔之队 在刘翔身后,始终都有这样一个群体,他们在刘翔身后,始终都有这样一个群体,他们被外界称为被外界称为“翔之队翔之队”。全面负责刘翔的训练、。全面负责刘翔的训练、比赛和生活。比赛和生活。训练的决策者是师傅孙海平,刘翔生活点滴训练的决策者是师傅孙海平,刘翔生活点滴的的“托付者托付者”则是李国雄。作为刘翔生活保障组则
9、是李国雄。作为刘翔生活保障组的组长,他的工作原则是让刘翔的组长,他的工作原则是让刘翔“休息好、恢复休息好、恢复好、吃得好、极富科学营养、排除各种干扰,一好、吃得好、极富科学营养、排除各种干扰,一心无二用心无二用”。科研组的任务是记录、收集教练用肉眼看不科研组的任务是记录、收集教练用肉眼看不到的情况,并且进行数据分析。中国田径队总教到的情况,并且进行数据分析。中国田径队总教练冯树勇亲自担任科研组的组长。练冯树勇亲自担任科研组的组长。康复治疗小组是康复治疗小组是20082008年刘翔脚踝受伤后组成年刘翔脚踝受伤后组成的。其中既有中方的康复按摩师,也有外国的运的。其中既有中方的康复按摩师,也有外国的
10、运动医学专家。动医学专家。思考:刘翔的成功仅仅属于他个人吗,应该属于谁?为什么?思考:刘翔的成功仅仅属于他个人吗,应该属于谁?为什么?(二)、在个人与社会的统一中实现价值(二)、在个人与社会的统一中实现价值1 1 1 1、社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。、社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。、社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。、社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。(1)、人的)、人的生存、发展、享受、工作、创造价值生存、发展、享受、工作、创造价值的条件都是由社会提供的。的条件都是由社会提供的。用自己的劳动创造物质财富和精神财富,回报社用自己的劳动创造物质财富和精神财富,回
11、报社会,满足他人会,满足他人,为,为人民服人民服务。务。完全脱离社会的完全脱离社会的“个人奋斗个人奋斗”和和“自我实现自我实现”,实际,实际上是不可能的。上是不可能的。人的价值,只能在社会中实现。所以人的价值,只能在社会中实现。所以只有正确处理好个人与集体、个人与社会的关系,才只有正确处理好个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。能在奉献社会中实现自己的价值。我爱我的祖国,爱我的人民,离开他,我爱我的祖国,爱我的人民,离开他,离开他离开他们们,我就无法生存,更无法写作。,我就无法生存,更无法写作。巴金巴金 如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩如果说我看得远,那是因为我
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