2023年中班防疫健康教案.docx

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1、2023年中班防疫健康教案2022中班防疫健康教案1一、活动目标：1、了解诺如病毒的危害、症状。2、预防诺如病毒的方法。二、活动准备：彩图若干及视频。洗手用品。三、活动过程：师：小朋友。有一种小东西，进入我们人体之后就会让我们生病，使我们拉肚子、肚子好痛，还会呕吐，非常痛苦。这种可恶的小东西就是诺如病毒。出示图片。师：打开视频，看看生动的介绍。(完毕。)小朋友，你们看那些生病的孩子是不是好痛苦呢?又要打针，又不能上学。师：我们要不要防止诺如病毒进入人体呢?当然要。首先，我们要做到：大便小便之后，以及吃东西前要洗干净小手。教师示范洗手标准动作，小朋友模仿。师：还有，我们平时不要吃生的鱼和肉，水果

2、也要洗得好干净才吃。千万不能直接喝水龙头流出来的水，我们要喝温开水或凉开水。出示图片。师：放假在家里或者出去玩，不要去多人的地方，也不能到街边摆摊的人那里买食品吃。出示图片。要有良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、食品，不踩脏椅子、桌子、床等家具。师：出示图片。如果你有肚子痛、拉肚子、呕吐，就就及时告诉爸爸妈妈，尽快去医院看病，这样就好得快点。然后，就要在家里好好休息，等完全康复，过了3天才可上学。春季是传染病的高发季节，海口市椰海幼儿园为家长朋友们分享相关“诺如病毒”的防控知识，希望大家引起重视!亲爱的家长朋友们，让我们家园携手共同做好“诺如病毒”的防范措施，让宝贝们远离疾病，健康、快乐每一天。老师

3、给孩子们分享预防诺如病毒措施1、坚持做好每日晨、午检工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现异常情况及时处理。2、养成良好的卫生习惯，勤洗手，并且要用肥皂或流动水洗手，尤其是饭前和便后以及外出归来后。七步洗手歌两个好朋友，手碰手。你背背我，我背背你。来了一只小螃蟹，小螃蟹。举起两只大钳子，大钳子。我跟螃蟹点点头，点点头。螃蟹跟我握握手，握握手。2022中班防疫健康教案2一、活动目标(1)能从绘本中获取关于新型冠状病毒的信息。(2)可以用自己的语言表达出冠状病毒的有关内容。(3)了解预防病毒的防护措施有哪些。二、材料准备绘本故事病毒与小贪三、活动过程(一)故事引入师：宝贝，你知道最近发生

4、什么事情了吗?(“有新型病毒”)师：最开始只有一个人得病，慢慢的有越来越多的人得了病，这是为什么呢?小结：“这个是传染病，为了不被传染，现在我们的办法就是尽量不到外面去，这样不接触其他人就会有效的减少传染的几率。”(二)了解病毒，阅读绘本师：这个病毒是从哪里来的呢?小朋友们知道吗?师：那怎么会传播到我们的身上呢?师：你知道这个病是怎样传染的吗?师：到底是谁把这个病毒传染给我们的呢?让我们一起在绘本中找找答案吧。(三)重点引导幼儿看1、第57页：、是谁吃了蝙蝠?、然后发生了什么事情?2、第1315页：、小贪是怎么把病毒传染给别人的?、如果被感染了，我们应该怎样做?、那没有被传染的人应该怎样做呢?

5、(四)讲述绘本讲述完绘本后和孩子们一同讨论1、小朋友们，面对疫情，面对病毒我们应该怎么保护自己呢?2、除了绘本中的方法，小朋友们想一想还有什么别的方法吗?3、现在我们有这么严重的传染病，你们认为怪谁呢?4、听一听幼儿的意见，并鼓励幼儿大胆的表达对这件事的看法。四、活动小结“在这个地球上，还有很多我们不了解的神奇世界，那些和我们一样生活在地球上的野生动物们，它们有自己的生活方式，有属于自己的小世界。我们应当尊重它们，不随意伤害它们。这不仅是在保护野生动物，也是在保护人类自己。”2022中班防疫健康教案3教学目标：了解疫情中有许多人保护着我们，能够尊重这些为大家提供帮助的人，愿意遵守疾病防控措施。

6、能根据提供的内容收集相关信息，并用图画和符号进行记录。教学重点：能理解不同职业在疫情前后的变化，了解大家都愿意做自己不熟悉也有可能不擅长的事情，遇到困难也不放弃。教学准备：了不起的人们ppt教学设计：导入：1、提问：小朋友们，这些职业你们认识吗?她们都是做什么的?(互动：请孩子们画一画，记录一下)2、提问：为什么医护人员，成为了战士呢?预设答案：服装像战士(防护服、防护眼镜、口罩)追问：为什么要穿成像“战士”一样?可引到预设答案预设答案：打仗?追问：和谁打仗?答：和病毒打仗。追问：为什么要打仗。答：因为要让人类健康，保护我们。(插社会情感，不害怕)3、小结：小朋友们，最近因为新型冠状病毒的疫情

7、，我们医护人员穿上了防护服，戴上了口罩和护目镜，像一名战士一样，和病毒进行斗争。我们会保护你们远离病痛，你们别怕!还有谁在保护我们?1、过渡语：除了我们医生，还有人也在保护我们，一起来看看吧!提醒：请你们边看，边记录，在疫情中，这些职业的工作人员都做了什么?2、提问：他是谁?警察叔叔他本来是做什么的?抓坏人他跟以前有什么变化?这些天，地铁站、火车站里多了很多警察叔叔阿姨。他们不是来抓坏人的，而是来维护秩序的。大家都不出门了，但这些地方的人还是很多，如果没有警察叔叔阿姨，那很可能会变得很混乱。而且，如果真的有坏人，他们也可以立马出面抓住他;如果有需要帮助的人，他们也可以立马帮助他。3、提问：他是

8、谁?环卫工人他本来是做什么的?打扫街道，每天天还没亮，你还在睡觉的时候，环卫工人就开始工作啦。他跟以前有什么变化?他们每天不仅有打扫街道、运走垃圾。更重要的是要消毒，把我们居住的地方变得干干净净、安安全全的。要是没有他们，路上都会变得很脏的，那我们的心情也会变差，多亏了有这些环卫工人呀。4、提问：他是谁?外卖员他跟以前有什么变化?也要一直戴口罩妈妈这两天不方便出去买菜，都是快递员叔叔阿姨帮忙送到家里的。外面现在有些危险，但为了让人们拿到自己需要的东西，他们不怕危险坚持工作，真的很勇敢。不过，他们帮助了我们，我们也要保护他们。这段时间有人来家里送东西，我们要请他们放在门口，尽量不要接触，避免传染

9、。这样，我们自己也安全，他们也能继续帮助更多的人。5、提问：他是谁?建筑工人他做了什么?建筑工叔叔阿姨们真的很了不起。他们的工作需要很大的力气，也需要会用很多厉害的机器。他们每天很早就起来上班，很晚才下班，只为了能多完成一些工作。他们轮流上班，日夜不停，终于用10天时间造出了一座医院。在他们的努力下，更多的病人有医院可以住，有救了!他们还要继续去造更多的医院，我们一起为他们加油!6、提问：他是谁?居委会工作人员他们做了什么?最近，居委会坚持会有人来家里问爸爸妈妈问题。其实他们都是社区工作者，我们在家里休息，她们却又有工作要做，很辛苦。她们要知道每家人好不好，有没有不舒服，还要保护我们，不让可疑

10、的人进我们的小区。正是有他们这样的社区工作者在行动，我们才能健健康康地待在家里，这场疫情才会早些结束。7、提问：他是谁?科学家他做了什么?为了彻底打败病毒，我们就要了解这个病毒，它到底是怎么伤害我们的。做这件事的人就是科学家，他们现在正在研究如何对抗病毒呢。这两天你在电视上看到的钟南山、李兰娟奶奶都是很厉害的科学家，我们要好好听他们的话保护好自己，也要相信他们一定能找到对抗病毒的方法。你也要好好学习，以后也能成为厉害的科学家，为人类做贡献。8、提问：他是谁?老师他以前是做什么的?在幼儿园给老师上课。他跟以前有什么变化?老师最近也在工作。虽然不用去幼儿园，老师不用给你上课，但其实爸爸妈妈最近陪你

11、做的游戏、做的手工都是老师告诉爸爸妈妈的。老师还在家里给你录视频、讲故事，通过爸爸妈妈的手机让你听到、看到，只为了让你能在家里开开心心的。等回到幼儿园，记得要谢谢老师哦。提问：为什么大家愿意做自己不熟悉也有可能不擅长的事情，遇到困难也不放弃呢?9、小结：为了守护我们的健康，保护我们的城市，她们都是了不起的人。他们有个好听的名字叫做“逆行者”，他们都是我们这个时代的英雄，是我们学习的榜样。小朋友，将来你想成为一个什么样的人呢?我们身边有什么变化呢?1、提问：在疫情前后，你们家里有什么变化吗?小结：爸爸妈妈以前每天送完我都要出去上班，现在要在家里办公啦2、提问：在疫情前后，你有什么变化吗?小结：我们的小孩子不出门去游乐场了，乖乖在家不出门、勤洗手，愿意遵守疾病预防的各项措施，也是了不起的人。3、结束语：这么多了不起的人和我们在一起。大家一起努力，一定会战胜病毒的!