二年级上学期语文期末模拟试卷.docx

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1、二年级上学期语文期末模拟试卷姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、读拼音，写词语。（共I题；共10分）1. （10分）看图选音节词填空。1. （10分）看图选音节词填空。二、按要求做一做。（共5题；共36分）2. （8分）（2019上镇原期中）连一连。(1)（2）小小的荷叶圆圆春天夏天闪闪的弯弯的星星雪人挺肚秋天蓝蓝的月儿谷穗弯弯冬天3. （6分）选词填空专心专门（1）我是 来给你还书的。（2）小红看书很 o4. （8分）结合句子，读拼音，写词语。在植物（yan jiu） 所工作的刘叔叔来到了农民种植的（pU tao） 园里。（lid

2、n xi ） 所学的农业（keji）知识，他（d（m shi）想到了解决果农们所遇到的难题的方法,并进行了 （nai xin）指导。他常说，让农民（shbu yi）是他工作中最（yd kuai） 的事。5. （8分）（2018 黄冈模拟）我会查字典。“麦”字查字典，先查大写字母，再查音节，部首为，是 结构。除了小麦、大麦，我还知道、等麦类作物。6. （6分）比一比，再组词愚蛾碍萤寓饿得荧三、读一读，按要求写句子。（不会写的字用拼音代替）（共2题；共16分）7. （4分）（2020二下涧西期末）我会照样子写句子。（1）例：只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。只要，就 O（2）例：跑完

3、800米,我累得趴倒在地上。弟弟不小心摔了一跤，他痛得 o（3）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。空中（4）这点小事急什么？（换一种说法，意思不变） （5）（满天的）乌云，（黑沉沉地）压下来。（把句子写具体）太阳 升起来。8. （12分）（2020 上贵州期末）给句子排排队。（1）家里 你 过冬 就 待在 吧（2）把 乌鸦瓶子里放进小石子（3）来了雪地里小画家一群四、判断题（共1题；共5分）9. （5分）“望湖楼下水如天”中“水如天”形容的是雨后湖面像天空一般开阔而平静。五、连线题（共1题；共7分）10. （7分）（2020 一上湛江期末）我会按照课文内容连一连。种瓜得瓜千里之行百尺竿头一年之

4、计在于春一日之计在于晨种豆得豆始于足下更进一步六、现代文阅读（共1题；共11分）11. （11分）阅读下文，回答问题棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。（1）这首诗一共写了 种植物，这些植物分别是、（2）写颜色的词有七、写作题（共1题；共15分）12. （15分）小练笔。（选做）课文中的老汉因事迹突出，被评为“感动中国”人物，请你根据下面颁奖词的提示补充内容，准确陈述与评价 他的感人事迹。他，是一位普通的党支部书记。他用自己的生命挽救了 100多条男女老少的生命。参考答案一、读拼音，写词语。（共1题；共10分）【第1空】la ba【第2空】mu tT【第3空】pu

5、bu【第4空】Mzi答案：1-1、【第5空】nftu考占.拼音；dtnlp /、 【分析】先看图，再拼音节.然后选出正确的音节.二、按要求做一做。（共5题；共36分）f、f- 1（9r cn *iy i01X6 步，答案：2-1、,O（3V%荷叶圆圆、春天 草芽尖尖/八、百天 雪人挺肚、/秋天 谷穗弯弯/ 冬天解析：【点评】本羯考宜声母韵母的正确拼读，音行的规范书写.考占.拼音；词形；词义p J、答案：3-1、【第1空】专门答案：3-2、【第】夺】专心者占.词义；词汇运用八、解析：略【第1空】研究【第2空】葡萄【第3空】膝【第4空】科技【第5空】顿时【第腔】耐心【第7空】答案：4-1,【第8空

6、】脸考占.拼音；词形7 八、解析：【分析】本题考查了根据拼音写词语的能力.结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语.注意拿提生字的结构和易错点.书 写时要注意克、葡.电 联、技、顿、耐、益、愉”容易写错.书写时要注意这些字的定画、结构.要做到规范、正确和美 观.故答荽为：研究、葡骑、联系、科技、顿时.耐心.受益、愉快【点评】解答本我,要根据句子的含义写出对应的词语，同音字很多，注怠句子所描述的内容.【第1空】M【第2空】mai【第3空】麦【第4空】上下【第5空】燕麦答案：5-1、【第腔】里麦考占.拼音；字a;词形P 八、解析：【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、组词等方

7、面的知识.因此应全面扎实地察握各方面的 知识,同时在运用知识时.注意把握其不同的特点和要求.故答案为：M、maL麦、上下.燕麦、黑麦.*S障碍寓言【点评】本愚考宜学生老字典的能力.对不认识的字用部首直字法f对不会写的字用音序音字法.【第1空】【第2空】【第3空】【第4空】【第5空】【第腔】饥饿【第7空】得到 答案：6-1、【第8空】毛 考占.字形；字义；词形V /、 解析：【分析】本理主要考查学生对形近字的辨析.通过比较部首、字义、组词记忆生字还有些形近字的读音有的也是相近或相同 的,焉要平时学习积累的时候细心区分记忆.故答案为：愚蠢、飞蛾、障碍、董寓言.饥饿、得到、荧光.【点评】主要测试学生

8、对形近字的拿遵，从读音，结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字.三、读一读，按要求写句子。（不会写的字用拼音代替）（共2题；共16分）【第1空】明天不下雨答案：7-1、【第2空】可以出门玩答案：7-2、【第1空】泛哇大答案：7-3、【第1空】飞过一匚身小的麻雀答案：7-4、这点小事不急【第1空】金的答案：7-5、【第2空】一考占.句子排序、仿写 八、解析：【分析】（1）考查关联词的运用. 他时要先理解例句分句前后表示的是何种关系.再用关联词语造句.只要就；是 条件关系.（2 ）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所拾的例句，仿写T相同或相似的句式，能做到语意迩贯，表述只要 合理即可.（3

9、 ）本甩旨在考交学生表达能力,仿照题中所给的例句，仿写一个相同或相似的句式，签做到语意连贯，表述只要 自理即可.（4 ）反问句改为陈述句的方法如下：第一步:问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：”琏道吗？ 和怎 能呢？ ”等.第三步：否定改为肯定,肯定改为否定. （ 5 ）考黄享生扩写的能力.1T写句子时,在原句中加上修饰谱,使 句子勇为具体形象,充实丰砌可.故答专为：（1）明天不下雨.可以出门玩（2 ）哇哇大叫（3 ）飞过一只丽麻雀（4 ）这点库不急.（5 ）全灿仙的、缓 援【点评】（1）本题考叁学生对关联词语的使用.理解句子,分清分句前后之间的关系.然后再用关联词语造句，使句子连贯.（2

10、）本题主要老至学生的模仿能力.语哲表达鸵力.模仿时言之有理即可（ 3 ）本题主要考查学生的模仿能力、语言表达能 力.模仿时言之有理即可.（4 ）季提反问句改陈述句方法，平时多练，培养语言表达能力.（5 ）本遨主要考苴学生1T句的方 法，培养语言表达能力.答案：8-1、彳悯;待在冢里“冬肥！答案：8-2、乌%血小石子放进丐子里- 答案：8-3、酬遵来了TW,国家.考占.语言表达J 、四、判断题（共1题；共5分）答案：9-1、正确 考占.词义 解析:【分析】要求字生结合语境理解字义. ”堂湖楼下水如天“意思而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔.水如天.形容的是雨 后湖面像天空一般开话而平静.故答塞为：

11、正确【点评】主要考宜学生结合语境理解字义的能力.五、连线题（共1题；共7分）答案:考占. 故朗读、默写、翻译；谚语R /、 六、现代文阅读（共1题；共11分）【第1空】6【第2空】梅花【第3空】谷子【第4空】高粱【第5空】冬瓜【第注】南瓜答案：11-1、【第7空】评以【第1空】白【第2空】黄答案：11-2、【第3空】红 未占.四个太阳；语段同伊J /、八七、写作题（共1题；共15分）答案：12-1、洪流面前,他屹立如山，甘心当群众的靠山紧急的情况下,他声如洪钟，是人民最大的依靠.他将生的希望留给别人，把死 的危险留给自己.他的身耍.就是一座不朽的桥梁！ 考占.语言表达J /、 解析:【分析】写颌英词要大笔写意，点明人物的事迹.简要概述，用最简洁的笔表勾勒出丰满的笔下之物.纵深开掘，彰显人物的 精神；综合表达交 理、情有矶融合；将叙述、议论、抒情这三种表达方式综合.故答案为:洪流面前，他屹立如山.甘心当群众的靠山紧急的情况下，他声如洪钟，是人民最大的依养。他将生的希望留给 别人,把死的危险留给自己.他的身躯，就是一座不朽的桥梁!【点评】此蹙主要考查对颁奖词的写法的攀提.