最美乡村教师心得体会(优秀范文五篇).docx

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1、最美乡村教师心得体会（优秀范文五篇）第一篇：2022最美乡村老师心得体会看了 “最美乡村老师”，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不 了课堂上孜孜不倦的吩咐，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不 了离别时祝愿期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感 动了我们。是什么让他们一一最美的乡村老师在那样偏远的山区, 落后的小村，缺氧的高原，人烟稀有的岛上，经受住生活条件的 艰苦，教学环境的恶劣，工资待遇的低下，几十年如一日坚守那 三尺讲台不离不弃呢？是孩子们剧烈的求知欲望，让他们坚守那 三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那 三尺讲台不离不弃。查找最美乡村老师观后感应当是心怀感动的，也是

2、心怀感动的, 更是心怀着感伤的。那些最美的老师们用滴水穿石的力气，一点 点的托起了大山里的孩子，让大山里的孩子们都拥有了自己的翅 膀，走出了大山。而这些最漂亮的老师们却随着岁月的消逝像一 棵大树一样，站在原地一动不动，为其他的孩子连续挡风挡雨。 这份坚持和隐忍让我为之动摇。风雨不变的坚持是难得的，那些点点滴滴的岁月，能将一切绚 丽的虚华都对比的毫无颜色。”马背上的校长”徐德光，一日一 日的累积，为了同学们上学能顺当一些，少走一些危急山路，挥 刀砍树砍草，就算手因长时间挥刀而残废了，却还在行走于山间。 那一人一马的背影，注定变成最让人为之感动的漂亮身影。就是 这漂亮的身影引领着孩子走出大山，一批

3、一批的孩子，这30载 岁月是怎样的强大内心可以支撑着做到的。这就是平凡中的宏大。由于平凡，所以宏大更散发光荣。强大 的责任感和宏大的奉献精神让这些平凡的老师变得不平凡，查找 最美乡村老师让人感动，而写着查找最美乡村老师观后感的我也 不禁开头反思，怎样的生命才是有意义的，才是自己始终在查找 的人生。每个人心中都有一个查找最美乡村老师的观后感，由于我们每 个人心中都有一个对美妙的憧憬，憧憬着美妙的事物美妙的生命。 并不是每个人都可以大富大贵，虽然那也是一种胜利，但最美乡 村老师带给我们的却是另一种精神上的震撼。这种平凡宏大的生 命带给我们的震撼是让人久久不能安静的，好像观察了水滴滴在 石头上，久而

4、久之便穿石而过，那种感动是让人无法宁静坐着的。 查找最美乡村老师让我们领会了平凡老师的宏大，给了我们精神 上无比的震撼。其次篇：乡村老师心得体会乡村老师是一个光荣又一般的职业，担负着传播学问、普及教 育、培农村人才的基础工作。从另一个角度看，乡村老师生活环 境、工作条件比起城市要差许多，在日常生活中他们任劳任怨， 辛勤耕耘，他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成果，与 他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的，这些老师身上体现的珍贵之处是我们所要借鉴的，他们为我们树立的榜 样。甘于孤独 ，不畏艰辛是众多乡村老师共有的特点, 云南山区特岗老师梁春林是一位典型。他是80后，高校毕业后 来

5、到了云南山区一个小村庄，开头了乡村老师的生涯，山村远离 城市，没有电视，他采纳双语教学，从实际动身设计教学。第一 个学期就使同学的成果全乡第一名，四年来他没有为自己的选择 而懊悔退缩过。杨洪丽为了让农村的孩子和城里孩子一样，受到 良好的音乐艺术教育，为了培育同学的爱好，她想方设法，自制 教具，不仅活跃了课堂气氛，还培育了同学的动手力量，杨老师 还不断提高自己的业务水平，不仅自修了多门音乐、教育课程, 还学会了制作软件。感动之余又令人欣喜！我深深的明白，查找最美乡村老师 真实地反映了乡村老师的生活，展现了基层教育工的风貌，记录 了他们的感人事迹，他们执着坚守不计回报，他们甘于奉献悄悄 无闻，他们

6、是最美的老师，最美的人。又襄城县双庙乡大孙学校一批在自己平凡岗位中坚守的优秀老师呈现在我们眼前，我祝 愿他们，鼓舞自己。努力增加“学高为师，身正为范，教书育人” 的老师使命感，不断强完善自己，强化自己作为一名老师的责任 心，为提高乡村教育水平而努力！第三篇：最美乡村老师心得有感大全利用暑假，我仔细学习了 “最美乡村老师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村老师，在不同的环境中，却发扬 着最宏大的民族精神无私奉献，他们的精神、他们的行动正 是对老师高尚师德的最美妙的诠释。作为一名老师，要向“最美老师”学习：一是至善大爱的精神。 最美

7、老师，美在大爱。这种爱就是把同学真正放在自己的心里。 新学年，新接了一个班，我很快发觉有一个小女孩成天不声不响, 几乎和全部的孩子都不来往，也不愿与老师说话、亲近。通过细 心观看和了解，才知道她是一共性格特别内向的孩子一一这样的 孩子更需要老师的爱。于是，每当早上来园时，她总是先和她打 招呼，关心她整理衣物；在进行集体活动时，她特殊留意激发她 的乐观性，当看到她想回答问题又害怕时，便鼓舞她大胆发言, 并让全体小伙伴为她鼓掌;嬉戏中，经常动员其他小伴侣主动邀 请她合作嬉戏；孩子特殊爱看图书，她就常常抽空与她一起看书, 讲故事一一常常的表扬与鼓舞，使孩子的自信念增加了，性格也 开朗活泼多了。这是我

8、的爱！爱是一个永恒的主题，也是一个幼 儿老师必备的基本素养之一，这个事例虽然是我们身边很常见、 很一般的事，但在经受了孩子由一个“问题孩子”到一个活泼开 朗的孩子的转变过程之后，她将一个浅显而又深刻的道理摆在我 们面前：师爱是一种力气，师爱是教育之本，“没有爱就没有教 育”。因此，作为教育的主体，老师必需有一颗喜爱幼儿的心，这是 调整老师与幼儿之间关系的最基本的老师道德规范。只有喜爱幼 儿，老师才能设身处地的理解幼儿，才有了解幼儿各方面状况的 愿望，热忱主动的引导和关心幼儿，真心诚意地敬重幼儿，从而 全身心地投入工作，一心扑在孩子身上。作为一名老师，要向“最美老师”学习：二是甘于奉献高度负 责

9、的精神。最美老师，美在责任。小时候我就听说过一句话：老 师的责任重于泰山。那时觉得这是夸张型的说法，但是当我真的 成为一名老师时，才深深地感觉到这句话说得很对，尤其作为一 名幼儿老师，自身的责任感真的很重要。责任心，不是空洞的说 教，它需要落实，在日常工作的一点一滴中体现出来。具有责任 心，要求仔细对待自己的工作，责任心是一种态度，仔细工作是 态度端正的体现。凡事预则立不预则废，虽然我面对懵懂无知的 小孩子，但是教案设计要细心、课前预备要细心、上课时要仔细， 把他们当成公平沟通的伙伴看待。我体会幼儿老师的任务，在于 培育孩子良好的习惯，教他们如何做人、如何学习、如何生活。引导孩子们明白道理，启

10、发他们探究世界神秘的爱好。让孩子 们在一个愉悦的环境中健康、欢乐的成长。一个人的责任心不是 与生就来的、不是一成不变的，它需要在后天的成长中培育，它 需要反复的熬炼、磨砺。幼儿园是教孩子养成责任心的缘起之 地。幼儿老师作为孩子们接触到的第一个来自家庭外的长辈，肩 负着启蒙幼儿责任心的使命，幼儿老师不但要对孩子、对家长、 对幼儿园履行责任，还要把这份责任心传递给孩子。言必信、行 必果，受人之托衷人之事，用自己日常”负责的语言、行为”影 响孩子，让“责任”的种子在他们幼小的心灵中扎下根来，成为 他们日后肩负家庭、社会、国家责任的起源。学校是老师教书 的场所，同时也是育人的场所，老师的一言一行，一举

11、一动对同 学都有肯定的指导意义。我决心以“最美老师”为榜样，以满腔 的热忱全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作, 在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。总之，我要以最美老师为榜样，加强理论学习，提高理论水平， 更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢 业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和进 展做出自己应有的贡献。第四篇：最美乡村老师心得体会乡村老师是中学校老师的重要组成部分，长期以来他们扎根农 村、悄悄耕耘、忘我工作、无私奉献，为农村基础事业的进展做 出不行磨灭的贡献。假期我看过央视播放的查找最美乡村老师 大型纪录片，今日我又看了 “用奉献托举青春幻想一

12、一记乡村女 老师孙萍身兼四职精彩工作的事迹”的材料，我触动很大。孙萍老师在农村教育战线上工作了 30个春秋。她生活在乡村, 从小在艰苦的环境中长大，没有使她丢失对生活的热忱，反而磨 练了她一颗乐观上进的.心。她有着崇高的品质和感人的事迹， 令人心生敬意。她心中装着同学，想着别人，她有为人类做贡献 的大愿望。为了同学她不怕苦不觉累，为了同学，她可以牺牲自己。几十年的艰苦付出，不是为了被谁赞扬，不是为了获得荣誉，更不是为了获得酬劳，她只是在平凡的岗位上做着她应当做的一 切。作为一名老师，我决心以“最美乡村老师”为榜样，学习她无 私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇 高品行，学习

13、她对同学尽心、对工作尽责职、对社会尽责的态度， 以满腔的热忱全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的 工作，在平凡的岗位上贡献出自己的一份光和热。为此，我将在 以下方面来努力：第一是忠于职守、高度负责的精神。孙萍老师的美，美在责任。 她的责任心充分体现了对同学、对工作、对社会的态度，充分的 体现了她敢于担当的精神。她身兼四职，不畏艰苦，一心一意做 好每一项工作，在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。其次是教书育人、乐于奉献的精神。任教之路，荆棘与鲜花同 路，坎坷和欢歌齐飞。在乡村老师的心中始终牢记“金奖银奖不 如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培育完善人 格的同学看作等同生命一样重要

14、的大事。我要时刻把德育工作放 在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面进 展，健康成长。常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需 细心:第三是励精图治、悄悄耕耘的精神。从踏上“三尺讲台”时起， 就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心喜爱教育事业、喜爱岗位、喜爱每一个同学，把自己的事业看得无比神圣。总之，在感动之余我将连续努力，时刻以这样的老师为榜样, 树立为同学服务的意识，去体现自身的价值。第五篇：关于最美乡村老师心得体会前段时间，我学习了最美乡村老师刘学松的感人事迹，给我留 下了深刻的印象。他的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋 进，使我对爱与责任有了更一步的熟悉

15、。爱事业如爱生命，他的 事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像他那样，怀着对工作的 爱，对同学的爱，喜爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。 刘学松老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习 的楷模。托尔斯泰说过：假如老师只有对事业的爱，那么他是个好老师, 假如老师对事业的爱和对同学的爱融为一体，他就是一个完善的 老师。刘学松老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的 奉献精神，感人至深，催人奋进。他喜爱同学、敬重同学、关怀 同学，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏困难，乐观进取，勇 于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名老师, 对于任何同学就是一个爱字。以无限的真情去关爱，用爱去感 化每一个同学的心灵。