2023年二年级语文上册语文园地七教案.docx
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1、2023年二年级语文上册语文园地七教案二年级语文上册语文园地七教案1一、教学目的:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.初步了解人类交通工具的发展史,激发学生热爱科学的兴趣,培养探索、创新的精神。二、教学重难点:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2. 激发学生热爱科学的兴趣,培养探索、创新的精神。三、教学用具:CAI课件、小黑板四、教学过程:(一)导入同学们,如果你现在要出去旅游,会选择什么样的交通工具呢?为什么?(生自由回答)从古至今,人类的交通工具一直在进行着不断的变化和改进,我们就一起走进这段历史吧。(二)复习词语在学习课文之前,要检查一下同学们对课文中词语的掌握情况,你会读了吗?(双排
2、火车读词语)(三)课文学习1.听老师读课文,找出课文中讲了哪些交通工具,并用“”勾画下来。(生汇报)2.你在课前查找了哪些关于交通工具的资料,能给大家介绍介绍吗?(生介绍资料)3.听了同学们的介绍,再认真读读课文,你觉得人类远行靠的是什么?你从中体会到了什么?(科技的发展,人类的进步与科技的发展密不可分)齐读第7自然段。4.就让我们回到过去,重温人类交通工具的发展历程吧。自读第1自然段,你知道了什么?后来,人们为了到更远的地方,又发明了什么?一起读一读。(生读2自然段)是什么的发明促使了火车和轮船的出现?(蒸汽机)“天涯海角”是指哪儿?(大组赛读)快速读4自然段,你知道了什么?什么叫“川流不息
3、”?(男女生读)除了在陆地和海洋上行动,人们还想象鸟儿一样飞翔,这个梦想能实现吗?课文是怎么介绍的?自由读一读。假如你正坐在飞机上,闭上眼睛想想,会看见些什么?就让我们带着这样的美好感觉,一起读读5自然段吧。现在,人们又发明了什么?用你的朗读告诉我。(引读6自然段)5.四人小组合作,按照陆地、海洋和天空的划分,画一幅人类远行的脉络图。(生四人小组合作画图)(汇报、展示)6.踏着人类远行的脚步,让我们带着自豪的感情,一起来读读课文吧。(齐读全文)(四)扩展。学完了课文,你有什么想法?如果让你来发明交通工具,你想发明什么样交通工具呢?(生自由回答)大胆想象一下,你准备怎么去远行?拿起你们手中的画笔
4、,设计一个未来的交通工具吧。(生自由作画)(汇报、展示)二年级语文上册语文园地七教案二年级语文上册语文园地七教案2教学目标:1、认识本课的7个生字,会写10个生字,能用自己喜欢的方法学习字词。2、领会诗的规律,能正确流利地朗诵诗歌,并会背诵。3、理解诗歌内容,体会思想感情,提高对于诗歌的感受力和鉴赏力,加深对祖国大好山河和传统文化的热爱。教学重点:认识七个生字,会写十个汉字。教学难点:理解诗歌内容,背诵诗歌提高对诗歌的鉴赏力。教学准备:1、有关三峡景色的音像资料,挂图等。2、惧有关李白的资料。3、准备生字卡片。4、适合诗歌朗诵的音乐第一课时一、导入观察诱情。由情入文,老师利用音像资料或挂图将三
5、峡美景展现学生面前,让学生在观景时产生赞叹之情,再由情入文,小朋友们,你们现在看到就是我国的”三峡“,这里的景色美不美,看到这样美丽的景色,你的心情又怎样呢?我国唐代有一位伟大的诗人-李白,李也到过三峡,当时他的心情也和你们一样,轻松而愉快,在这样的情绪中他留下了一首流传千古的诗歌,你们想学一学吗,这节课我们就一起来学习这首古诗早发白帝城。二、新课(一)自学1、自读,轻声朗诵古诗,遇到不认识的字就运用自己喜欢的方法(看书下注间,通过上下文猜字,借助字典等方法)自己解决。2、正音,指名读古诗,尤其注意多音字的读法。发,朝,还,重。3、互检,读给同桌听一听。(二)识字1、你认识了哪些字,找出来带大
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- 2023 年级 语文 上册 园地 教案
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