部编版二年级下册语文期末试卷 (2).doc

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1、部编版二年级下册语文期末试卷 (2)部编版二年级下册语文期末素质测试卷一 (时间:60分钟满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 一、用“”画出下列词语的正确读音。(3分) 指挥(zh huzh wi) 泥泞(l lnn nn) 柔软(ru rnru run) 愿意(yun yyun y) 蜈蚣(w gngw sng) 簸箕(b jib qi) 二、看拼音,写词语。(8分) 三、按要求写字。(3分) 四、选一选,填一填。(填序号)(6分) 1.辫辨辩 别争子 2.请晴情 天假感五、照样子,写词语。(6分) 1.形容生气:愤怒2.形容高兴:兴

2、高采烈3.形容难过:伤心六、在括号里填上合适的词语。(9分) ()的桃花 ()的柏树 ()的长城 ()地笑了 ()地走了 ()地睡了 ()得高 ()得欢 ()得快 七、根据句子的意思,填入恰当的词语。(填序号)(4分) 吃惊连蹦带跳难为情高兴 1.小马()地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。” 2.老马()地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 3.小马()地问:“水很深吗?” 4.小马()地说:“一条河挡住了去路,我我过不去。” 八、根据意思写词语。(5分) 1.青蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。() 2.形容舍不得离开。() 3.一眼看不到边际,形容十分辽阔。() 4.

3、形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。() 5.形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。() 九、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)(3分) 深:(颜色)浓;从上到下或从外到里的距离大;距离开始的时间很久。 1.河水很深,小马不敢过河。() 2.夜深了,老师还在工作。() 3.这件衣服的颜色太深了。() 十、按要求写句子。(16分) 1.在横线上填上恰当的词语,使句子更生动。(2分) (1)他堵上那个窟窿,把羊圈修得的。 (2)的燕子飞过的田野。 2.给句子加上合适的标点符号。(2分) (1)渐渐地渐渐地雷声小了雨声也小了 (2)小羊也说大象啊你的耳朵怎么是耷拉着的呢 3.把下面的内容

4、补充完整。(12分) (1)春种一粒粟,。 (2),一行白鹭上青天。 (3)接天莲叶无穷碧,。 (4),夏满芒夏暑相连。 (5)予人玫瑰,。 (6)不知细叶谁裁出,。 十一、回忆课文内容,完成填空。(8分) 1.小马过河这个故事告诉我们:什么事情不能,要。(4分) 2.春节时,家家户户要、;元宵节时,我们要看;端午节时要吃;中秋节时要吃,还要,重阳节的时候要踏秋、和。(4分) 十二、课外阅读我能行。(14分) 雨后 又是蒙蒙细雨的天气,我是多么喜欢雨的美和柔啊!雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨突然间停了,伞兵们都不见了,却见天空中一道彩虹,好像一座七色桥。我真想用笔将它

5、画下来,但是它来去匆匆,转瞬(shn)即逝(sh),仿佛在跟我捉迷藏。 雨后,庭院中的花朵好像洗过了澡,显得生意盎(n)然,幼苗受到小雨的滋润,也更加茁(zhu)壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油,许多动物都出来溜(li)达了。雨后的空气清新,万物也显得特别有生气。 雨后,是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气,带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切! 1.“盎”用部首查字法,先查,再查画。它在字典中的意思有两种:古代一种腹大口小的器皿;洋溢。在“生意盎然”这个词语中应选。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。(3分) 2.在括号里填上恰当的词语。(3分) ()的空气()的景色()的道路

6、3.“雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。”这句话把雨滴比作。我想把雨滴比作。(2分) 4.第2自然段写了雨后的、和空气。(4分) 5.你喜欢下雨天吗?为什么?请简单写一写。(2分) 十三、我会写话。(15分) 你做过手工吗?做的什么?是用什么做的?又是怎样做的呢?请你简单写一写。 期末素质测试卷一 一、zh hun nnru runyun yw gngb ji 二、碧绿姑娘休息温暖民族烤鸭灵活乌云 三、示例:1.松柏桂2.烧烤炒 四、1.2. 五、示例:1.暴跳如雷火冒三丈2.欢天喜地喜气洋洋3.闷闷不乐难过 六、示例:粉红四季常青雄伟高兴着急安详跳笑说 七、1.2.3.4

7、. 八、1.碧空如洗2.恋恋不舍3.一望无边(一望无际) 4.引人注目5.筋疲力尽 九、1.2.3. 十、1.(1)赶紧结结实实(2)黑色绿油油 2.(1),。(2):“,?” 3.(1)秋收万颗子(2)两个黄鹂鸣翠柳(3)映日荷花别样红 (4)春雨惊春清谷天(5)手有余香(6)二月春风似剪刀 十一、1.光听别人说亲自去体验 2.示例:贴窗花放鞭炮花灯粽子月饼赏月登高赏菊 十二、1.皿五 2.清新美丽泥泞 3.伞兵珍珠 4.花朵幼苗道路动物 5.略 十三、略 部编版二年级下册语文期末教学检测试卷 （本卷共4页，考试时间90分钟。满分100分） 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 快乐

8、书写 一、 我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。（5分） 小信成则大信立。 二、 我会看拼音，写词语。（12分） w r qun shu 三、 选择合适的字词填空。（9分） 像 象 1.大（ ）又高又大，身子（ ）一堵墙。 坐 做 座 2.小丽安静地（ ）在她的（ ）位上（ ）作业。 满意 愿意 3.张老师和蔼可亲，同学们都（ ）接近她。 4.看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来，爸爸露出了（ ）的笑容。 于是 要是 5.（ ）明天不下雨，我们就去公园玩。 6.青蛙觉得自己住挺好的，（ ）就不再卖泥塘了。 四、 我会照样子，完成练习。（19分） 1.（科技）馆 （理发）师（2分） （ ）馆 （

9、）师 （ ）馆 （ ）师 2.弯弯的（小路）（2分） 晶莹的（ ） 忠实的（ ） 3.急忙（连忙）（4分） 忽然（ ） 立刻（ ） 4.例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（3分） 既也： 5.例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（4分） 太阳 的，好像 。 6.例：春风吹过来。 （温暖的）春风（轻轻地）吹过来。（4分） 小男孩跑过来。 （ ）小男孩（ ）跑过来。 五、 我会按课文内容或要求填空。（24分） 1.窗含西岭 ，门泊东吴 。 2.与其锦上添 ，不如 炭。 3.爷爷说：那原始森林是 。 4.是盏指路灯，它 高挂在北方。 5.这个学期，我还读了很多很有意思的书，我最

10、喜欢其中的一本书，书名 。我喜欢的原因是 。 六、 读一读，做一做。（16分） （一） 小马过河（节选）（6分） 妈妈亲切地对小马说 孩子 光听别人说 自己不动脑筋 不去试试 是不 行的 河水是深是浅 你去试一试就知道了 1.在选段“ ”处加上合适的标点符号。（4分） 2.你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（ ）（2分） A.别人说的都对。 B.什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。 C.不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。 （二） 小红伞（10分） 有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。 她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己

11、的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。 小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。 小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。 1.这篇短文共有（ ）个自然段。第3自然段共有（ ）句话。（2分） 2.小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬 ，变成“小蘑菇”躲避 ，下雨了用小红伞 。（6分） 3.读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）（2分） 七、看图

12、写话。（15分） 仔细观察图画，图中发生了什么事？请展开合理的想象， 写一个故事。（不会写的字可用拼音代替哦！） 参考答案 二、 温暖 决定 编织 热闹 世界 泉水 三、1.象 像 2.坐 座 做 3.愿意 4.满意 5.要是 6.于是 四、示例：1.图书 建筑 博物 工程 2.露珠 向导 3.突然 马上 4.小红既会唱歌，也会跳舞。 5.火红火红 一个大火球 6.可爱的 欢快地 五、1.千秋雪 万里船 2.花 雪中送 3.我们祖先的摇篮 4.北极星 永远 六、（一）1.：“， ， ， ， 。 ， 。” 2.C （二）1.4 4 2.钩果子 大灰狼 躲雨 3.示例：小白兔，你真是既聪明又乐于助人。 第 8 页 共 8 页