舞蹈欣赏教学大纲.doc
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1、舞蹈欣赏教学大纲第一章 绪论第一节舞蹈欣赏的意义。舞蹈作为一门艺术,因为有了内在情感和精神的表达而具有生命感,是人类对生命和未来的追求和向往,是对现实生活热爱和赞美的表现手段。作为当代的大学生,除了学习自然科学和社会科学的知识以外,获取一些艺术知识,培养健康的审美情趣,提高自身的素质修养在人类文明飞速进步的今天显得犹为重要。第二节舞蹈欣赏的心理过程舞蹈欣赏是一种精神活动,舞蹈艺术欣赏包含着欣赏者对艺术的再创造的活动过程。第三节舞蹈欣赏能力的培养。第二章 舞蹈艺术根本理论第一节舞蹈的概念1舞蹈艺术是源于生活又高于生活的,经过提炼、组织、美化了的人体动作艺术。2舞蹈的起源3舞蹈与其他人体艺术的区别
2、第二节舞蹈的种类1 古典舞。概念、起源、特点2 民族舞。概念、起源、特点3 民间舞。概念、起源、特点4 现代舞。概念、起源、特点5 抒情性舞蹈、叙事性舞蹈第三章 中国舞蹈第一节中国古代舞蹈开展简史1原始舞蹈、2周代“雅乐与春秋的“郑卫之乐3汉代“俗乐之美4建安“风骨与舞蹈5魏晋南北朝的舞蹈6隋唐“燕乐中的舞蹈7宋、元、明、清的舞蹈第二节中国古典舞蹈1中国古典舞蹈美学标准2中国古典舞作品讲析及欣赏。?飞天?春江花月夜?秦俑魂?扇舞丹青?第四章 中国汉族民间舞蹈1 秧歌的起源2 秧歌的种类3 最具代表性的几类秧歌的风格特点。4 作品赏析?红绸舞?一个扭秧歌的人?第五章 中国少数民族民间舞蹈第一节蒙
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