六年级数学《比例》测试题.doc

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1、六年级数学比例测试题六年级数学比例测试题 一、填空题。（每空1分，计19分） 1.18的约数有（ ），写出1个用18的约数组成的 比例（ ）。 2.在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是3/7，另一个内项是（ ）。 3.5a=4b,a:b=( ):（ ）； a=b/7,a:b=( ):（ ）。 4.把1：20_000改成比例尺是（ ），在这幅图上量得甲、乙两地的实际距离是（ ）千米。 5.在比例尺0306090千米的地图上,量得A.B两地相距4.5厘米,A.B两地的实际距离是( )千米.6.圆的周长与半径成( )比例.7.三角形面积一定,底和高成( )比例.8.圆锥体的高一定,体积和底

2、面积成( )比例.9.车轮的直径一定,所行使的路程和车轮的转数成( ) 比例.10._y=1,_与y成( )比例;_=y/5,_与y成( )比例;_/3=4/y,_与y成( )比例;3/_=y,_与y成( )比例.二.判断题.(对的打”,错的打” ”) (9分) 1.在比例尺里,两外项之积与两内项之积的差为0.( ) 2.比例尺是一种尺子.( ) 3.长方形周长一定,成和宽成反比例.( ) 4.实际距离一定,图上距离和比例尺成正比例.( ) 5.订阅的份数和钱数不成比例.( ) 6.正方形的面积和边长成正比例关系.( ) 7.如果_.y成正比例,那么当_扩大时,y 也随着扩大.( ) 8.是圆

3、的周长与半径的比值。 （ ） 9.在400米赛跑中，跑步的速度和所用的时间成反比例。 （ ） 三选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（12分） 1.在一幅地图上，图上3分米，表示实际距离1.5厘米，这幅图的比例尺是（ ）。 A.201 B.120 C.20_1 D.120_2.一架客机从北京飞往上海，飞行速度和所用时间（ ）.A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 3.两种相关联的量（ ）.A.成正比例 B.成反比例 C.一定成比例 D.不一定成比例 4._ =5/4是比例（ ）的解。 A.2.6_=18 B.36=_8 C.5/2_=2/51/5 5.每箱苹果重量一定，箱数和苹果总重量（

4、 ） A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 6.已知被减数与减数的比是53，减数是15，差是（ ） A.10 B.15 C.20 四、解比例。（12分） 1、830=24_ 2、0.7/_=14/53、3/56/7=_5/44、.35=(_+6)20 五、计算。（6分） 1、 8：21=0.4：_2、6.5:_=3.25:4 .六、应用题。（35分） 1.在比例尺1:20_的地图上，量得一块平行四边形地的底是5厘米，高是3厘米，这块地的实际面积是多少？ 2.一间房子要用方砖铺地，用面积是9平方分米的方砖，需用96块，如果改用边长是4分米的方砖，需用多少块？（用比例解） 3.修一条长320_米的路，4天修了800米，照这样计算，余下的还要修多少天？（用比例解） 4.水是由氢和氧按质量比18化合而成的，270千克的水中含氧多少千克？ 5.某车间加工一批零件，如果每天加工20个，15天可以完成，实际4天就加工了100个，照这样计算，多少天可以完成加工任务？ 6.一辆汽车从甲地开往乙地，计划每小时行40千米，7小时到达，实际每小时比计划多行25，几小时就可以到达？ 七.操作题。（7分） 1.量一量从学校到汽车站，电影院，文化站的图上距离，并根据比例尺算出实际距离。 2.医院在学校的东北方向300米处，请在图上画出来 第 3 页 共 3 页