中秋节活动方案策划2022-2023范文分享(7篇).docx
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1、中秋节活动方案策划2022-2023范文分享(7篇) 中秋节活动方案策划篇一 一、活动目的: 借中秋之际,答谢小区业主的支持,展示中华文化、营造清幽氛围,体现活动的高雅品位,提高顾客满意度、忠诚度,提升企业形象,提高企业美誉度,展示小区形象,促进楼中楼后期销售。 二、活动主题: 儿时明月今时观,千年文化凝真情 三、活动资料: 日期:_年_月_日 时间:19:0022:00 地点:小区 对象:目标买家、业主 四、活动简介: (1)诗歌朗诵 邀请小区住户及家人一齐来参加这次活动; 邀请著名学者余光中一家人来泉过中秋,由余光中先生朗诵著名诗歌乡愁,之后再由一位小朋友跟余老先生对答,讲述中秋节跟月饼的
2、由来; (2)自制月饼 邀请造饼师傅给大家示范了月饼的做法,(先在桌子上撒点面粉,然后将饼皮擀成圆块,再将馅料放入饼皮中,边转边往上拢,直到包住馅料,把面团弄成一个圆柱形,然后往雕花模具里撒点面粉,之后把做好的面团放入模具中,两手使劲压面团,让其整个填充在模具里,再拿着木质把手向左右轻磕一下,再向下一磕,印上字的月饼就诞生了,前后但是几分钟); 邀请业主以家庭为单位,在糕点师傅的指导下制作月饼,每个家庭都给自家的月饼做上标志,然后由烘焙师傅统一烘焙,以待品尝; (3)猜灯谜 透过主持人提问的方式口述灯谜,明白答案的来宾举手示意,回答正确的家庭更能够获得精美礼品一份; (4)丰收 请糕点师傅端出
3、烘焙好的月饼,由穿着复古的服务人员把月饼分给每个家庭,让他们品尝自家的劳动成果,同时送上水果、茶; (5)回忆 现场分发给每个来宾简易望远镜赏月,同时邀请经济之声电台的主持人,用优美的声音,讲述月亮的故事,让大家回味起童年时的完美往事;讲述70年代人的艰苦历程,让那里的同类人回味在完美的记忆里,同时也是对小朋友很好的一场教育课程; (6)歌唱表演 先有小朋友朗诵水调歌头,再有一位演唱家带领大家一齐歌唱; (7)许愿每个家庭分发一个孔明灯和些许小纸条,每个家庭成员写上自己的愿望和对远方家人的祝福,寄托在在孔明灯上,在主持人的安排下,统一放飞手中的祝福,默默的祈祷。 中秋节活动方案策划篇二 一、活
4、动主题 情迷中秋月大型灯谜活动 二、活动时间 20_年_月_日 三、活动地点 商场一楼中厅 四、活动内容 活动期间,凡在本商场一次性购物满_元(含50元以上)即可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品_份,先到先得,送完即止。 (一)、活动细则 1、活动期内,凡在本商场购物单张小票金额满_元(含_元以上),即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份,一张小票限领一份奖品。 2、每天送出奖品_份,数量有限,送完即止。 3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格,再到谜语悬挂处选择谜语。 4、每张谜面编号(_至_号),顾客记住谜面编号或取下谜面,到中厅
5、兑奖处,向工作人员报出谜语编号及答案,最多限猜三次,仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者,在登记表上签名确认后,即可领取精美礼品一份。 5、猜中者在获得奖品后,工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语,以便后面的顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性,又能减少工作人员的工作量) 6、营运部安排_名工作人员专门负责兑奖工作,核对顾客小票是否符合猜谜条件,顾客猜中后,认真填写“赠品领取登记表”,请顾客签名后,方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章,避免重复领奖。 (二)、活动配合 1、营运部:安排兑奖工作人员3名,其中指定组长_名,并负责活动期间场内突发事件处
6、理。 2、防损部:活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。 3、策划部:活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。 4、物管部:中厅及活动现场布置。 5、服务台:作好顾客咨询工作。 6、其他部门:协助谜语书写及活动相关物料准备。 (三)、现场物料及人员分工 工作内容完成部门完成时间; 活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪策划活动全程; 兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程; 中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管_月_日20点前; 活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间; 协
7、助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程; 五、整体费用 序号项目数量项目简介总价_(元) 1、西大门活动喷画_张 2、兑奖台_张 3、工作人员坐椅_张 4、彩纸_张 5、灯笼_个 6、麦克笔_支黑色 7、奖品_份 8、不可预计费用 费用总计:_元整 中秋节活动方案策划篇三 一、活动背景: 通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使
8、学生真正了解中国传统文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间: _月_日下午第二节课 三、活动目的: 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 四、活动过程: 第一阶段:前期准备工作 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段:各班开展“迎中秋”主题班会。 内容为: 1、中秋节的来历。 2、关于中秋的故事。 3、诵读国学经典。 4、中秋节感恩
9、体验,鼓励学生帮长辈做家务,要求学生陪伴家长过中秋。 各班自行准备,形式自定,可以选择演讲比赛、诗歌朗诵、表演等形式。 第三阶段:拓展,延伸。 今后进一步了解 1、中秋的风俗习惯。 2、中秋的传说和故事。 3、月亮的传说与故事。 4、关于月球的小知识。 5、关于中秋的诗词。 6、关于中秋的食品。 中秋节活动方案策划篇四 活动目标 1、知道“八月十五”中秋节是我国的传统节日,除了了解中秋节的来历和相关习俗,还要理解月圆人圆的寓意。 2、喜欢过中秋节,体验并分享与教师、同伴共同过节的快乐。 活动准备 1、经验准备:幼儿和家长共同做好迎接中秋节的准备,共同收集有关中秋节的来历及主要习俗的资料;近期与
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