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1、?我诚信,我美丽?主题班会活动方案 主题班会目的:1、使学生在娱乐中懂得老实守信是中华民族的传统美德,做人要老实守信。2、懂得现代社会更需要老实守信。活动形式:交流、讨论、表演等活动准备:1、多媒体课件。2、学生搜集关于诚信的名言警句,谚语成语等张贴在教室的墙壁上。活动过程:一、教师主持:1、教师:同学们,今天老师为你们带来一个动画片,你们想看吗?2、放映动画片?狼来了?3、教师:动画片看完了,你们有什么想法吗?生自由发言,师点击出示:老实 你们有没有在书上看过或者在生活中遇到过其他有关老实的故事?说给大家分享一下。4、教师:前两天啊,有个小朋友向姚老师倾诉了他的苦恼,他说,其他小朋友都不喜欢
2、和他玩游戏,怎么回事呢?原来,事情是这样的5、两位学生上场说相声:?自作聪明?6、教师:这个小朋友的苦恼是什么你们都听明白了吗?那你们觉得姚老师该怎样来开导他,帮助他?生各抒己见7、一生:同学们,你们刚刚都说了很多帮助他的方法了,还记得我们学过的一首歌吗?题目叫?好孩子要老实?,让我们一起来听听看吧!8、二胡合奏、女生小合唱:?好孩子要老实?。9、教师:是啊,其实,老实一向是和讲信用连在一起的。点击出示:守信守信,是老实的一种表现。不过生活中不讲诚信的事情太多了。这时候有学生举手这不,很多同学有话要说。那么这样吧,下面的时间,老师就交给袁媛来主持,你们说怎么样?二、学生主持:1、主持人:我知道
3、,大家肯定见多了生活中不讲诚信的事例了。欢送大家检举揭发。生自由发言2、主持人:那么,伟人是如何讲诚信的呢?让我们来听一听吧! 几名学生分别上台交流搜集到的有关名人讲诚信的故事3、主持人:伟人的品质多么高尚,“诚信的故事多么感人,我们要像伟人那样诚信做人!让我们一起去感受一下伟人们的名言警句吧!生在教室中自由挑选自己喜爱的名言警句,谚语成语读读背背,师点击出示局部名言4、主持人:伙伴们,上个星期,姚老师布置我们和爸爸妈妈一起上街购物,并作了购物记录,你们有什么收获呢? 生展示假日购物记录,互相交流。 局部学生利用实物投影展示记录,并向全班交流所见所闻。 经过这样的活动,你们有什么话想对商家说吗
4、?5、学生表演小品?诚信拍卖会?。三、总结引导:1、教师:同学们,看了刚刚的小品,你有什么想法?学生讨论后发言2、教师:我们的心灵如露珠一般纯洁,我们的心潮似大海一样磅礴。就象刚刚小品中说的,诚信是个无价之宝。我们的生活中确实不能缺少诚信。、配乐诗朗诵:?我们都是老实的孩子?、教师:同学们,你们觉得怎样才能做到老实守信?四、结束语:1、主持人:土地宽容了种子,拥有了收获;大海宽容了江河,拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,拥有了神采;我们宽容了过失,拥有了诚信。小伙伴们,我们懂得了诚信,祖国的春天才变得如此美好。让我们合唱一曲?少年,少年,祖国的春天?。2、教师:动听的歌声,让老师激情澎湃,我感受到了
5、同学们心中升腾起的诚信的种子。一个讲诚信的人,永远是美丽的。点击出示:我诚信,我美丽有了美丽的你们,祖国的春天将更加拥有活力!3、师生合唱?少年少年,祖国的春天?做个“老实守信的学生 活动目的:通过本次的主题班会,让学生在思想上对诚信的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力 去做一个老实守信的人。活动过程:一、揭示课题从懂事起爸爸妈妈就给我们讲狼来了的故事,那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。上学后,老师也常常告诫每个同学诚信是做人之本,要求我们从小就做一个诚信的人。不管对人或对事,我们都要做到不说谎,不作假,不为那些不可告人的目的而欺瞒别人,做个老实守信的学生。板书课题:二、诚信故
6、事大家讲1、美国第一任总统华盛顿老实的故事。2、宋濂守信的故事。3、宋庆龄遵守诺言的故事。三、我身边的诚信典范同学们,刚刚听了三位同学介绍的故事,大家一定感受颇深,老师知道,在我们班上也有很多这样的同学,他们老实守信,深得大家的喜爱。让我们来说说他们的事迹。小组合作挖掘身边的事例,然后进行交流。四、我的不诚信行为1、小品表演:一张试卷。敏敏考试没考好,为了不让爸妈知道,敏敏请人在自己试卷上签字。2、看了刚刚的小品,同学们反思一下自己的行为,有没有类似的经历?如果今天你能在同学面前大胆说出来,这不也正是老实的表现吗?3、同学们自我反思,自由发言。4、小结:诚信就是不骗自己和别人,并真心对待自己和
7、别人,也许我们曾经犯过错,但是,只要我们认识到自己的错误,并知错就改,我们依然是老实守信的好学生。五、我说我写诚信格言1、鲁迅说诚信是为人之本。海涅说生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花。同学们还知道哪些有关诚信的名言呢?1言不信者,行不果墨子2没有老实何来尊严西塞罗3失去了诚信,就等同于敌人消灭了自己莎士比亚4祸莫大于无信傅玄5欺人只能一时,而诚信都是长久之策约翰雷2、对于诚信,每个人都有自己不同的理解,让我们拿出自制的书签写下自己的诚信格言。学生自编格言,与大家分享。师总结:大家写得真好!诚就是真实而不欺,既不自欺,也不欺人。诚是一切道德行为的根底和道德修养的前提,也是一个人做学问和成就事业的
8、根本,无诚那么无德,无诚那么事难成。信就是遵守诺言,信是做人的根本准那么之一。一个无信、失信的人很难得到人们的信赖,终究为他人、为社会所抛弃。我真诚地希望我们班的所有同学都成为一个言而有信、言行一致的人。诚信,让世界更精彩活动过程:一概念入手,引出主题 诚信是金,诚信是真,诚信是美,诚信是德。人们常说:“艰苦奋斗是中华民族的传统美德。而我却要说:“诚信也是人与人之间交往中必不可缺的一种美德。生活有了诚信更加灿烂。人生有了诚信才更加迷人。今天,我们就来召开?诚信,让世界更精彩?的班会。二亲身感悟,明确目标 1. 我们中华民族是礼仪之邦,自古就有许多关于“信用的成语、格言和故事,你知道哪些?信誓旦
9、旦;言必行,行必果;一诺千金;君子一言,驷马难追。2. 讲故事?曾子杀猪? 下面请同学们听一个古人的故事:?曾子杀猪?,想想:怎样才是一个讲信用的人? 小小组讨论:评一评曾子和曾妻的行为 学生通过讨论明白:曾妻不应该哄骗孩子,自己做不到的事,就不要容许人家;曾子言而有信,虽然一头猪对于他们家来说是很重要,但为了实现对儿子的诺言,曾子还是把猪杀了,他的言行为儿子做出了典范。 3. 曾子的举动让我们感动,但通过他的故事和你平时听到、看到的人和事,认为怎样才是一个守信的人? 生:守信就是像曾子那样,说过的话就一定要做到,哪怕是不舍得,也要把猪杀掉。 生:我爸爸也是个守信的人,他容许我学习进步了就带我
10、去旅游,今年暑假他带我去了海南。 生:守信是不欺骗别人。 生:我觉得我也是个守信的人,上次我去商店买水笔,同学也托我帮他买一支,可商店里只剩一支了,我就把这支让给他了。师:同学们说得很好,诚信就是老实,不欺骗别人,容许别人的事情就要努力去做到。4. 课本剧?小珊迪?(1) 古往今来,老实守信的故事都被人们称颂,老实守信的好孩子小珊迪更是我们少年儿童的骄傲,请看课本剧?小珊迪?思考:小珊迪是一个怎样的孩子?最让你感动的地方在哪里?现在你想对他说什么?(2) 小组讨论 音乐起,表演课本剧?小珊迪?小珊迪?的故事真令人感动,他老实守信的精神永远留在我们心中。(3) 说一说你有没有不诚信的言行。 其实
11、,老实守信也是少年儿童做人的根本,我们作为一名学生,一名少先队员,更应该做到老实守信。 那么,?小学生守那么?和少先队队风在这方面是如何要求我们的呢?出示幻灯,齐读:?小学生守那么?第十条:老实,勇敢,不说谎话。 少先队队风:老实,勇敢,活泼,团结。 ?小学生守那么?第十条和少先队队风都向我们提出了做人必须老实的要求,可见,诚信多么重要。愿诚信之花在我们心中常开。诚信,让我们的生活充满阳光;诚信,让我们永远美丽。三联系实际,导之以行 1. 新闻发布会 在我们班中,有些同学在诚信方面做得可好啦,下面我们来开个新闻发布会,请大家一一介绍他们的事迹。 2. 评出班中的“诚信之星 3. 创作儿歌或诗歌 诚信,在我们学习生活中多么重要,诚信,在社会交往,企业中的作用不可估量的。社会交往讲信用,会使你在他心中树立威信,得到别人的尊重。企业生产讲诚信,会使企业永远立于不败之地。五总结 同学们,诚信,是你们人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤耕耘,就能绽放出美丽的花朵;诚信,是一股清泉,滋润着我们的心田。拥有诚信,你的世界会更精彩。让我们心中时刻装着它诚信。在这儿,老师想送给大家一首儿歌:讲信用讲信用,是美德,有信用,得信任,无信用,失信任。说到做到讲信用,容许之事应尽力,办不到时应解释,人人都要讲信用,人人都要守信用。
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