2019七年级数学上册 第4章 4.1 几何图形 4.1.2 点、线、面、体课时训练.doc

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1、14.1.24.1.2 点、线、面、体点、线、面、体教材知能精练 知识点：点、线、面、体 1. 将三角形绕直线l旋转一周，可以得到图 4-1-19所示的立体图形的是( )2. 下列说法正确的是( ) A线与线相交成点 B二棱柱的面一定是三角形 C棱柱的所有棱长都相等 D五棱柱一定由五个面组成 3. 一只蚂蚁从如图 4-1-20 的正方体的顶点 A 沿着棱爬向 B，只能经过 3 条棱，共有（ ）种走法. A8 种 B.7 种 C. 6 种 D.5 种 4. 我们有时会看到流星在夜空中划过，你知道流星为什么会划出一条明亮的线吗? 5. 连线题 如图 4-1-21，第一行的图形绕虚线旋转一周，能形成

2、第二行的哪个几何体?用线连一连 6. 图 4-1-22 中按左侧三个图形阴影部分的特点，将右侧的图形补充完整.学科能力迁移 7.【变式题】将一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周，得到的几何体是圆柱，现在有一个长为，宽为的长方形，分别绕着它的长、宽所在的直线旋转一周，得到两4cm3cm2个不同的圆柱体，它们的哪个体积更大一些？ 课标能力提升 8.【解决问题型题目】请看日常生活中的一个情景：小狗在不停地转圈如图 4-1-28，(1) 小狗的足迹是什么图形?(2)小狗从 A 地走到 B 地，拴小狗的绳子扫过的区域是什么图形? 如果小狗不停地转，绳子扫过的区域又是什么图形?(3)以上过程说明什么?品

3、味中考典题 9.用 M，N，P，Q 各代表四种简单几何图形（线段、正三角形、正方形、圆）中的一 种图 4-1-30（1）图 4-1-30（4）是由 M，N，P，Q 中的两种图形组合而成的（组合用 “&”表示） 那么，下列组合图形中，表示 P&Q 的是（ ）迷途知返_ _ _课外精彩空间 密码的由来 史料记载，密码最早产生于希腊.公元前 404 年，斯巴达国（今希腊）北路军司令莱 山得在征服雅典之后，本国的信使赶到，献上了一条皮带，上面有文字，通报了敌将断其 归路的企图.莱山得当机立断，率师轻装脱离了险境.到了 4 世纪，希腊出现了隐蔽书信内 容的初级密码.8 世纪古罗马教徒为传播新教，创造了“

4、圣经密码”.中世纪末叶，西班牙 的平民百姓与贵族阶级的青年男女之间，为了冲破封建制度对自由恋爱的束缚，不得不采 取种种秘密通信的形式，从而导致了各种原始密码的产生.1200 年，罗马教皇政府和意大利世俗政府开始有系统地使用密码术.至 19世纪，随着 资本主义的发展和资产阶级相互斗争的需要，出现了无线电密码通信. 答案： 1. C；2. A；33. C； 4. 解：是点动成线的道理. 5.解：答图 4-1-36. 解：答图 4-1-4. 7. 解：情况一：以长方形的长所在的直线为轴，圆柱体的体积为；36 情况二：以长方形的宽所在的直线为轴，圆柱体的体积为.48 所以，以长方形的宽所在的直线为轴围成的圆柱体的面积要大一些. 8.解：(1)圆；(2)扇形面、圆面；(3)小狗的足迹说明点动成线，绳子扫过的区域说明线动 成面 9. B；