2022年教师个人研修计划模板.doc

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1、2022年老师个人研修方案模板2022年老师个人研修方案模板随着新课程改革的深化开展，教育部已经把校本研修看作是一个具有中国特色的提升老师专业程度的重要途径。校本研修在教育教学改革中，成为可以使老师成长、学校变化、学生开展获得相关成效的一条捷径。本文是WTT为大家整理的2022年老师个人研修方案模板，仅供参考。2022年老师个人研修方案篇一为适应素质教育课程改革的需要，不断进步老师自身研究新教材，掌握新教材，正确使用新教材的才能，现制定研修计如下：一、研修目的和内容：1、进一步研读数学课程标准，深化理解、掌握新课程的四个根本理念。2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。3、结合学情，探究阅

2、读教学的有效途径，进步语文教学质量。4、探究合适学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。5、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，打破难点。二、研修方式：1.在研读数学课程标准的根底上，学习新教材，通过与旧教材比拟，把握新教材的编排体系。2.老师要掌握每一单元的教学重点和难点，及知识的生长点，到达掌握传授知识的深浅程度。3.老师在传授知识的同时，更要注重对学生数学素养的培养，及自学才能的培养和终身学习的意识的养成。4.认真总结课改中遇到的实际问题及解决方法，并形成书面材料，在不断反思中积累经历，进步教育教学程度。2022年老师个人研修方案篇二：为了适应“高效课堂的范式”教学，使自己不

3、断进步教育理论和学术程度，增强知识更新才能和教育教学才能，从各方面不断完善自己，进步自身综合素质。我制定了暑假个人研修方案，内容如下：一、多读对自己有用的书，进展读书研习。广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，进步自己的教学程度。同时，注意多钻研、勤考虑，将自己的教育教学理论与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我方案精读有关高效课堂范式的视频和新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我方案欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。二、虚心向别人请教，取人之长，补己之短，进展

4、教学研讨和提升。目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机。我将积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师交流学习。在理论中进步自己的教学才能。三、加强教育教学研究，做创新型的老师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进展反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究才能。四

5、、详细施行方案1、勤于学习，树立终身学习的观念。1 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。2 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习别人高尚的师德修养，丰富的教学经历，以到达取长补短的目的3 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识构造。2、擅长考虑，在理论中探求、感悟。 要坚持用脑子工作，力争做到 反思昨天在反思中扬长； 审视今天在审视中甄别； 前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与考虑相结合，在考虑中工作，在工作中考

6、虑，创造性地开展工作。3、乐于动笔，进步教育科研程度。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在理论中不断积累经历，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。2022年老师个人研修方案篇三：一.指导思想根据新郑市21世纪园丁工程培训任务，在教育行动中反思修正，立足进步，坚持理论与理论相结合的原那么，确立与根底教育改革相适应的现代教育理念，进一步推动小学数学教学科研与教育改革。二.研修时间20_年_月_日20_年_月_日三.详细措施1.备好课是上好课的关键，每位学员在教学中做到认真备好每一堂

7、课，仔细开掘教材，及时写好教学心得即教学反思。2.学员之间在平时的教学中，互相合作听听彼此的家常课，多交流，多讨论，努力做到互相帮助，扬长避短，共同进步。每位学员一年至少上好一堂公开课，争取一个学期上一堂交流课，课后班内进展说课，评课并邀请导师听课指导。3.小组内定期互相交流教学心得，教学困惑，并组织和导师见面，由导师现场指导，帮助学员解决疑难。4.以教学、科研的反思、总结为主线进展研究性学习。 在研修期间，认真听课，课后对任课老师进展交流、指导，并作好课堂记录和评课要点。5.以课例为载体，立足提升。在研修期间，进展探究性教学设计，与学员们一起听课、评课，在课例设计与研究中体会和领悟详细的教学

8、课例所蕴涵的开展理念、修正认知构造及专业理论，使自己不断构建理论和专业成长。6.每个月根据学员所授的内容，写一篇“最满意的教案”，教学故事，教学随想或教学心得体会等的教学【摘要】：p 】： ，定期发到导师的信箱各学员自己保存好底稿，由导师指导。7.切入一个课例，寻找现实与理念的差距。在导师指导下，精心设计，展示一节反映本人教学思想、教学风格的数学示范课，并作好教学反思，并与学员们课后进展互评，使理论和理论严密结合。8.每个星期争取读一篇与数学教学有关的文章，并做好相关的摘录，一个学期至少读一本好书，期末写好读书心得即读后感。9.一个学年各学员至少写一篇教学论文。把一个学年的教学【摘要】：p 】

9、： 和论文整理后编成册，以供学习交流参考。10.认真作好研修总结。“校本研修”作为一种新的促进老师专业成长和促进学校自主开展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了我们的校园，融进了我们的生活。下面就是给大家带来的老师个人研修方案，希望能帮助到大家!老师个人研修方案篇一为了深化贯彻落实学校的校本培训目的，进步个人的专业素质，特制定如下方案：1、加强师德修养，爱岗敬业，关心热爱每一位学生，不体罚和变相体罚学生，公平对待每一位学生，不仅做好学生学习上的好老师，更要做好学生思想道德品质上的带路人，关心学生身心安康的开展，增强责任心和使命感，通过学习师德标准、老师法等书籍，不断进步自身的

10、道德素养和人格魅力，争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干老师。2、充分利用学校的资优势，积极参加网络技术培训，学习各种课件的制作技术。通过学习，努力实现信息技术与教学工作的整合，积极参加学校和教育局组织的课件制作比赛。3、积极参加课改专题培训，树立正确的教育观念，努力进步教育教学程度。经常观摩老师的优秀课例，学习他们先进的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学理论中进展试用，并及时反省。4、以课题研究实验为平台，将课题研究与教学理论严密结合，提升自己教育教学科研的意识和才能。5、积极参加学历进修。6、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理，存入档案，并经常进展自我反思，争取每课

11、一反思，每周一总结，每月一自评，反思时立足于自己教学行为的回忆、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的认识理解，从而适应不断开展变化着的教育要求。每学期还要完成一篇有一定价值的教学论文。7、经常从阅览室借阅一些好的教育书籍，每年要阅读一份报刊来进展学习研究，写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步进步自身的素质。8、认真参加集体备课，并通过集体备课学习其他老师的先进的教学方法，经常向本校的优秀老师请教教育教学经历，通过经常听他们的优质课来进步自身的课堂教学程度。9、通过网络及各种书籍来进步自己的教育教学程度，争取早日成为一名优秀的专家型老师。老师个人研修方案篇二二十一世纪是学习的世纪

12、，是学习化的社会，研究型、学习型的老师是当今社会对我们的新要求。校本培训是我校为进步在职老师理念、教育才能、科研意识和科研程度，建立一支优秀的老师队伍而开设的新的老师学习方案。为了顺应我校的培训目的，适应当今社会对老师素质的要求，努力使自己成为一名具有较高的教学才能、教学意识和科研程度，具有较好的教育创新才能的老师，特制定个人年度方案如下：校本教研个人开展方案“教育成就将来”，作为一名教育工作者，深感肩上责任重大。今天，教育面临很多问题，正处在转型期，随着课程改革的不断深化，历史提供应我们一个良好的机遇。我们要抓住时机，力争进步与开展自己。本学期，我将努力进步理论程度，更新教育教学观念，扎实有

13、效地作好日常教育教学工作，更好地效劳于广阔学生。一、总体目的及指导思想1、确立学科为本教学研究的根本理念，积极参加校本培训与教学研究。2、坚持理论与理论相结合，注重在教育理论中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面开展。二、详细做法和设想1、老师角色正确定位。明确老师角色是人的一生开展的引领者，决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格，关注学生的安康全面开展，尤其是安康心理，情感与正确的价值观，人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的。我们不是在流水线上制造产品，我们在培养快乐的人，在帮助造就成功的人生。2、多读书，善考虑，勤积

14、累。开放的视觉，看到了自己理论知识的匮乏，观念的陈旧。工作十几年来，满足于辛苦教书，少有的积累已几近掏空，给自己充电迫在眉睫。多读书，多学习，擅长考虑，勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。我校已下大力量，加大资金投入，为老师们购置了大量的理论书籍，征订了教学杂志，同时鼓励老师自己选书，学校报销。自己争取每周读一本教育方面的论著，做好读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动，谈体会，谈心得，谈收获，互相学习，互相交流。以期得到共同开展，共同进步。3、关注自我反思。继续坚持做好教学反思，每天填好反思记录本。反思自己备课时是否遇到什么困惑

15、，是否调整了教材，为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了意料之外的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比拟满意的地方或有什么困惑。在此根底上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动学生学习的主动性。做一节课的课堂实录 。老师录下自己满意的课堂，根据自己的课堂实录找缺乏，找差距，以便进步自己的教学程度。4、向同行学习。同伴协作、加强交流 ，促进老师之间的对话，鼓励老师互助学习、讨论、彼此支持、资共享。企业交通平安工作方案范文三为全面贯彻落实国家和盛市、县有关交通平安消费的指示精神，实在加强我局年交通平安消费管理工作，确保我县交

16、通平安消费形势稳定，结合我局详细情况，制定年交通平安消费工作方案。年交通平安消费工作指导思想：坚持以科学开展观为指导，贯彻执行“平安第一，预防为主,综合治理”的方针，结实树立“以人为本”，“平安开展”理念，强化平安责任落实，不断推进交通平安“三项行动”和“三项建立”，继续开展“平安基层根底提升年”活动，构建交通平安管理长效机制，促进全县交通事业又好又快开展。年交通平安消费工作目的：各项指标严格控制在市政府、市交通局和县政府下达的指标以内。杜绝特大交通事故，遏制较大交通事故，减少一般交通事故，确保人民群众生命财产平安;确保行业和谐稳定。为实现上述工作目的，今年重点抓好以下几项工作：一、强化交通行

17、业平安监管责任，催促企业主体责任落实(一)加强对交通平安消费工作的组织指导。交通平安事关人命和财产平安;事关交通事业的开展;事关社会的和谐稳定。局属各单位和驻沅交通系统各单位，要认真贯彻执行交通平安工作的方针、政策和法律、法规，认真贯彻执行上级对交通平安消费的一系列指示精神，实在加强对平安消费的组织指导，落实平安管理机构和管理人员，保障平安经费，实行指导“一岗双责”制。明确和落实各单位行政主要指导平安消费第一责任人和分管指导平安消费主要责任人的职责，实行党政工齐抓共管，综合治理的工作格局，全力做好我县交通平安工作。(二)实在抓好交通运输平安消费。局属各行业平安监管机构要实在履行交通平安消费综合

18、监管职责，加强对所属交通企事业单位和下级交通行业单位的指导协调和监视检查，按照“谁主管，谁负责”的原那么，依法对所监管行业、领域和消费经营单位全面施行监视管理。运管所要严格履行“三关一监视”职责，加强头监控，严把交通运输经营者市场准入关，营运车辆技术状况关，营运驾驶员从业资格关。要强化农村客运平安监管，认真贯彻落实怀化市开展农村客运加强农村道路交通平安管理暂行方法，促进我县农村客运标准平安。农村公路管理站要抓好所辖公路平安隐患治理，加强危桥险路监控和改造，深化开展以排查治理公路危险路段，完善标志标线为主要内容的“安保工程”行动，积极争取资金，加大对纳入整改的平安隐患和排查发现的危桥险段的改造力

19、度，进步公路平安保障才能。交通建立质量平安监管站要继续开展“平安工地”建立活动，严格执行交通建立市场平安准入制度，严厉打击无证开工，无证施工和无证上岗行为，严肃处理各种违章行为。海事处要加强“四客一危”船舶和库区水上的平安监管，强化重点港口、码头的头平安管理。要严格船舶进出港签证制度;严格“三品”检查;严肃查处船舶违章超载、顶蓬坐人等行为;严肃查处船舶无证经营和无证造船厂点。要加大船员培训和船舶审验发证工作。要建立水上交通运输动态平安监管系统(GPS)建立，实行视频监控。航道部门要及时去除库区水上的碍航物，整治航道内的滥采乱挖行为，确保航道畅通。库区水上平安所要进一步推行“县管乡包村落实”管理

20、形式，重点要抓好以下几项工作：一要严格乡镇船舶、渡口的平安管理考核制度，受县政府委托与库区乡镇签订平安管理责任书，并开展不定期检查，催促责任落实;二要强化联乡责任制，帮助指导库区乡镇开展船舶、渡口的平安管理;三要在去年渡口渡船清理整顿的根底上，审批渡口设置，标准渡运行为;四要严格履行“县管”职责，稳固“乡包”工作，重点抓好“村落实”工作。进一步完善内务管理，建立健全平安教育、培训制度、现场检查制度、隐患整改制度、应急救援机制等。五要催促库区乡镇坚持赶集、汛期、节假日、学生渡运等重点时期的指导带班渡口码头现场值守制度，实在维护辖区渡运平安。六要积极争取资金加快乡镇渡船更新改造和码头硬化、候船亭建

21、立，渡口码头标牌更新等平安根底设施建立。力争全面完成全年18艘危旧渡船的更新改造任务，开展渡口改造工作。七要开展库区乡镇船管员、村平安专干的业务培训。全年至少开展一次集中培训，着力进步船管员业务素质。八要开展库区水上交通平安手机信息提示工作，提示范围包括乡镇主要指导、分管指导、平安员直至渡工。九要催促乡镇加强非运输船舶的日常平安检查制度，实行档案、台账化管理，严禁其从事客货营运。十要积极开展库区水上平安管理调查研究工作，及时总结推介“县管乡包村落实”工作中的先进经历，不断提升管理程度，夯实基层根底工作，建立和完善库区水上平安管理长效机制。认真催促企业实在落实平安主体责任。交通运输企业都要建立覆

22、盖全员过程的平安消费岗位责任制，实在加强营运车船平安管理，催促从业人员严守老师个人研修方案篇四校本研修为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化气氛，为老师构建了一个专业开展的自我反思平台。它说明：这是一个新型的结合体，是一个开放的系统。它绝不是一种概念上的翻新，而是理念上的一次重建。因此，在新课程理念的引领下，本学期我将认真践行校本教研工作，融入学校教育创新，带着老师通过教学反思进步教学程度，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。我个人的校本研修方案如下：树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识构造，增强理论底蕴;工作中

23、，积极投身教育科研的改革与理论，从学生生命开展的高度积极探究新的课堂教学;理论中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的老师。使自己不断进步教育理论和学术程度，增强知识更新才能和教育教学才能，从各方面不断完善自己，进步自身综合素质，详细内容如下：一、多读对自己有用的书，进展读书研习。广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，进步自己的教学程度。同时，注意多钻研、勤考虑，将自己的教育教学理论与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我方案精读课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学

24、策略等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我方案欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。二、虚心向别人请教，取人之长，补己之短，进展教学研讨和提升。目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机。作为一名年轻老师，我将继续积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师交流学习。同时，积极主动地定期进展示范或研究教学，在理论中进步自己的教学才能，努力在备课组中发挥骨干作用。三、加强教育教学研究，做创新型的老师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进展反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究才能。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在理论中不断积累经历，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。第 10 页 共 10 页