福建省永春市2022-2023学年高一上学期期中考试语文试题含答案.docx

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1、山东省滕州市名校2022-2023学年高三上学期11月定时训练（期中考试）语文试题注意事项：1本试卷共10页。满分150分。考试时间150分钟。2作答时，请将选择题答案按要求涂写在答题卡上，其他试题答案写在答题卡上，写在试卷上无效。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：文学与建筑有着十分密切的关系，不仅因为建筑和文学在美学上有许多相通之处，还因为建筑往往是文学家观察与描写的对象，是文学作品展现情节与铺陈故事的场景和空间。在中国文学中，建筑是文学家抒发感情的载体，历史上有无数脍炙人口的描写亭台楼阁的诗文和辞赋。建筑将人与自然融合在

2、同一层次上，表现了天人合一的理想。建筑和建筑所赖以存在的城市、城市生活也塑造了文学，激发了文学家的想象力和创作灵感。文化中的相当一部分是由我们的城市所培育的，城市和建筑占据了文化的核心地位，因而也在文学中起到重要的核心作用。建筑、城市和城市生活对文学的影响，以及文学对建筑、城市和城市生活之间是一种持续不断的双重建构。古人在建造建筑的同时，也建起了建筑文学宝库。历代文学都留下了许多生动地描写建筑的篇章，有关古建筑的文献有诗词、曲赋、游记、题记等。这些文学作品无论是在文学的体裁、题材、手法或是风格和意境上，都丰富多彩，不仅在艺术水平上，而且在建筑论述上也有很大的成就。诗经有许多关于建筑的篇章，诗小

3、雅有一篇歌颂周王宫室落成的诗斯干。诗中写道：“如跂斯翼，如矢斯棘。如鸟斯革，如晕斯飞，君子攸跻。”意思是说宫室建筑的势态好像人抬起脚跟望远那样高峻，又有的像箭羽那样周正挺括，屋顶四角如飞鸟展翅，像鸟那样飞翔。这些描写已成为人们认识远古时期中国建筑形式的原型。有许多可以列入建筑专业文献的文学作品，但凡楼堂、宫室、馆阁、亭台等建筑完工，多有碑铭、题记、诗词或辞赋记载，后代的文人墨客赞颂或追思的作品也会流传下来。唐代诗人王勃的滕王阁序、杜牧的阿房宫赋、宋代政治家范仲淹的岳阳楼记、散文家欧阳修的醉翁亭记等，都是千古绝唱。北京人民大会堂大报告厅顶棚的设计就受到滕王阁序中的名句“秋水共长天一色”的启发。红

4、楼梦可以称之为“建筑文学”，一种根据建筑演绎的文学，而同时也呈现了一种“文学建筑”，文学生成的建筑。曹雪芹在红楼梦中关于大观园和荣国府、宁国府的描述，激起了多少文人墨客和建筑师的遐想，他们努力从书中去寻找被历史淹没了的建筑，并试图去重建作者虚构的“大观园”。红楼梦塑造了一个综合了南方和北方园林与建筑特点的大观园，用文学艺术语言表达了中国古典园林的审美理论、园林艺术、造园手法等。小说红楼梦将建筑融入文学作品之中，描写建筑空间的变化，书中涉及的建筑及景物有82处，建筑及建筑空间、构件、家具等共155种，门30余种。（摘编自文汇报这部浪漫小说启发了凡尔赛宫的园林设计有删改）材料二：余志成（文学报记者

5、）：人类能够流传千百年的智慧之花，应该非文学与建筑莫属了！但要系统探究起来，似乎又很不简单。那么，什么是文学？什么是建筑？文学与建筑的内在联系又表现在哪里？赵丽宏（著名作家）：能够代表一个时代智慧高度的两个标识：一是文学，二是建筑。文学展现了一个时期或几代人的生活与内心情感；而建筑则是一门综合艺术，其精美能成为时代的里程碑。文学和建筑，是人类的智慧之花。余志成：赵老师，记得你曾经写过一篇散文我向往的城市之美，你认为的魅力城市其建筑应该具有哪些特点呢？赵丽宏：那是一个秋天的黄昏，我骑着自行车，沿复兴中路由东往西。无意中抬头远望，视野中出现的美妙景象使我吃了一惊。一轮已经失去耀眼光芒的落日，像一个

6、巨大的火球，喷射着暗红色的光焰，静静地悬挂在天地之间。天空是蓝灰色的，有几缕金色的云霞飘浮在落日周围。使我吃惊的美妙，是落日下的城市轮廓。建筑犹如层叠的山峦，犹如起伏的波澜，让人产生遐想。我想，一个有魅力的城市，最好是依山傍水。依山，自然是靠山而建，城在山里，山在城里，街道盘旋起伏，房屋层层相叠，入夜之后，城市的灯火和天上的星月交融为一体。傍水，当然是指江海湖泊与城市为伴。水是生命的源头，也是城市活力的源泉。城市如果建在海边，那是得天独厚，大连、青岛、烟台和威海这样的城市，沐浴在海风中，视野开阔。景色清朗。楼房建筑，是城市的主体。一个城市是不是有魅力，和城市的建筑有没有自己的风格大有关系。上海

7、曾经被世人称为“万国建筑博览会”，这和上海的独特的历史有关，上海是中国最早大规模向世界开放的城市，人类创造的各式各样的文化都涌进了这个城市。其中最显眼、最持久的便是建筑。如果要用一个词语来概括上海的建筑风格，我想，大概只能用“千姿百态”来形容。外滩那些欧式建筑，向世人展示的是西方人的智慧和文明，是殖民时代的纪念，尽管它们所代表的岁月是中国人的耻辱，然而谁也不能否认它们在建筑艺术上的成功。这些用石头垒起的楼房，是那个时代智慧和才华的结晶。直到今天，它们依然是上海的标志。我认为，一幢成功的建筑物，往往汇集综合了各种艺术手段，建筑如同岁月的纪念碑，一个时代的建筑中，镌刻着那个时代的烙印，沉积着那个时

8、代的情感，也汇集了那个时代的审美眼光和趣味。建筑又如同时代的接力棒，我们可以从城市建筑风格的演变中，探知文化眼光、社会习俗和经济水平的进展变迁。（摘编自文学报文学与建筑的城市智慧有删减）1下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A建筑和建筑所赖以存在的城市、城市生活也塑造了文学，激发了文学家的想象力和创作灵感。古人在建造建筑的同时，也建起了建筑文学宝库。B我国古代的诗词、曲赋、游记、题记等文学作品，不仅在艺术水平上，而且在建筑论述上也有很大的成就。C滕王阁序、阿房宫赋、岳阳楼记、斯干等这些文学作品，可以列入建筑专业文献。D赵丽宏认为上海建筑风格是“千姿百态”的，外滩的建筑虽然

9、让人想到殖民时代耻辱的岁月，但作为建筑艺术，我们必须承认它的成功。2根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A建筑往往是文学家观察与描写的对象，是文学作品展现情节与铺陈故事的场景和空间，文学与建筑有着十分密切的关系。B斯干中关于周王室姿态的描写，“如跂斯翼，如矢斯棘。如鸟斯革，如晕斯飞，君子攸跻。”已成为人们认识远古时期中国建筑形式的原型。C采访者结合赵丽宏的作品进行提问，这样不仅能让被采访者有一定的熟悉感，而且也使其回答得更加生动形象，思想更加深刻。D文学和建筑是人类智慧的火花。文学展现人的生活和内心情感，建筑是一门能成为时代里程碑的综合艺术。3文学作品中有许多描写建筑的篇章，下列文

10、学作品和建筑关系不密切的是（3分）（）A巴黎圣母院B呼兰河传C苏州园林D林教头风雪山神庙4有关建筑的文学作品在建筑论述上有很大成就，这一观点，材料一是怎样举例论证的？（4分）5针对记者“魅力城市应该有哪些特点”这一提问，赵丽宏是如何回答的？（4分）（二）现代文阅读（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6-9题。鸭的喜剧鲁迅俄国的盲诗人爱罗先珂君带了他那六弦琴到北京之后不多久，便向我诉苦说：“寂寞呀，寂寞呀，在沙漠上似的寂寞呀！”这应该是真实的，但在我却未曾感得；我住得久了，“入芝兰之室，久而不闻其香”，只以为很是嚷嚷罢了。然而我之所谓嚷嚷，或者也就是他之所谓寂寞罢。我可是觉得在北京仿佛没

11、有春和秋。老于北京的人说，地气北转了，这里在先是没有这么和暖。只是我总以为没有春和秋；冬末和夏初衔接起来，夏才去，冬又开始了。一日就是这冬末夏初的时候，而且是夜间，我偶而得了闲暇，去访问爱罗先珂君。他一向寓在仲密君的家里；这时一家的人都睡了觉了，天下很安静。他独自靠在自己的卧榻上，很高的眉棱在金黄色的长发之间微蹙了，是在想他旧游之地的缅甸，缅甸的夏夜。“这样的夜间，”他说，“在缅甸是遍地是音乐。房里，草间，树上，都有昆虫吟叫，各种声音，成为合奏，很神奇。其间时时夹着蛇鸣：嘶嘶！可是也与虫声相和协”他沉思了，似乎想要追想起那时的情景来。我开不得口。这样奇妙的音乐，我在北京确乎未曾听到过，所以即使

12、如何爱国，也辩护不得，因为他虽然目无所见，耳朵是没有聋的。“北京却连蛙鸣也没有”他又叹息说。“蛙鸣是有的！”这叹息，却使我勇猛起来了，于是抗议说，“到夏天，大雨之后，你便能听到许多虾蟆叫，那是都在沟里面的，因为北京到处都有沟。”“哦”过了几天，我的话居然证实了，因为爱罗先珂君已经买到了十几个科斗子。他买来便放在他窗外的院子中央的小池里。那池的长有三尺，宽有二尺，是仲密所掘，以种荷花的荷池。从这荷池里，虽然从来没有见过养出半朵荷花来，然而养虾蟆却实在是一个极合式的处所。科斗成群结队的在水里面游泳；爱罗先珂君也常常踱来访他们。有时候，孩子告诉他说，“爱罗先珂先生，他们生了脚了。”他便高兴的微笑道，

13、“哦！”然而养成池沼的音乐家却只是爱罗先珂君的一件事。他是向来主张自食其力的，常说女人可以畜牧，男人就应该种田。所以遇到很熟的友人，他便要劝诱他就在院子里种白菜；也屡次对仲密夫人劝告，劝伊养蜂，养鸡，养猪，养牛，养骆驼。后来仲密家里果然有了许多小鸡，满院飞跑，啄完了铺地锦的嫩叶，大约也许就是这劝告的结果了。从此卖小鸡的乡下人也时常来，来一回便买几只，因为小鸡是容易积食，发痧，很难得长寿的；而且有一匹还成了爱罗先珂君在北京所作唯一的小说小鸡的悲剧里的主人公。有一天的上午，那乡下人竟意外的带了小鸭来了，咻咻的叫着；但是仲密夫人说不要。爱罗先珂君也跑出来，他们就放一个在他两手里，而小鸭便在他两手里咻

14、咻的叫。他以为这也很可爱，于是又不能不买了，一共买了四个，每个八十文。小鸭也诚然是可爱，遍身松花黄，放在地上，便蹒跚的走，互相招呼，总是在一处。大家都说好，明天去买泥鳅来喂他们罢。爱罗先珂君说，“这钱也可以归我出的。”他于是教书去了；大家也走散。不一会，仲密夫人拿冷饭来喂他们时，在远处已听得泼水的声音，跑到一看，原来那四个小鸭都在荷池里洗澡了，而且还翻筋斗，吃东西呢。等到拦他们上了岸，全池已经是浑水，过了半天，澄清了，只见泥里露出几条细藕来；而且再也寻不出一个已经生了脚的科斗了。“伊和希珂先，没有了，虾蟆的儿子。”傍晚时候，孩子们一见他回来，最小的一个便赶紧说。“唔，虾蟆？”仲密夫人也出来了，

15、报告了小鸭吃完科斗的故事。“唉，唉！”他说。待到小鸭褪了黄毛，爱罗先珂君却忽而渴念着他的“俄罗斯母亲”了，便匆匆的向赤塔去。待到四处蛙鸣的时候，小鸭也已经长成，两个白的，两个花的，而且不复咻咻的叫，都是“鸭鸭”的叫了。荷花池也早已容不下他们盘桓了，幸而仲密的住家的地势是很低的，夏雨一降，院子里满积了水，他们便欣欣然，游水，钻水，拍翅子，“鸭鸭”的叫。现在又从夏末交了冬初，而爱罗先珂君还是绝无消息，不知道究竟在那里了。只有四个鸭，却还在沙漠上“鸭鸭”的叫。一九二二年十月注：爱罗先珂（1889-1952），俄国诗人，童话作家。童年时因病双目失明。曾先后到过日本、泰国、缅甸、印度等地。1921年在日

16、本因参加“五一”游行被驱逐出境。后辗转来到我国。科斗子：小蝌蚪。俄罗斯母亲：俄罗斯人民对祖国的爱称。6下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）A盲诗人爱罗先珂的话，“寂寞呀，寂寞呀，在沙漠上似的寂寞呀”，隐喻当时的社会环境。B作品中“我”引用“入芝兰之室，久而不闻其香”这句话，意在表明“我”不认同爱罗先珂对现实的感受。C爱罗先珂养蝌蚪，养小鸡，养小鸭，劝友人种菜，养动物，寄托他期盼人与人、人与动物友好相处的理想社会现实。D小鸭的喜剧，也是蝌蚪的悲剧，而爱罗先珂想通过养小动物排遣寂寞的想法却始终未能如愿。7下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A文中写小鸭，不过一两

17、句话，但十分形象生动地表现了小鸭的可爱，而结尾物在人已不在，有凄凉之意。B作品通过大量细节和直接的心理活动的描写，着意表现盲诗人爱罗先珂的内心感受。C小说语言朴实，亲切，韵味十足。如：他独自靠在自己的卧榻上，很高的眉棱在金黄色的长发之间微蹙了，是在想他旧游之地的缅甸，缅甸的夏夜。D这篇小说带有纪实性色彩，有散文特点，情节性不强，细腻温婉，在饶有情趣的生活小事中含有深意。8如何理解盲诗人爱罗先珂这一人物形象。（6分）9文章的题目是“鸭的喜剧”，试分析这一题目有何意蕴？（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10-14题。秦王谓公子他曰：“昔

18、者秦、楚战于蓝田，韩出锐师以佐秦，秦战不利，因转与楚，不固信盟，唯便是从。韩之在我，心腹之疾。吾将伐之，何如？”公子他曰：“王出兵韩，韩必惧，惧则可以不战而深取割。”王曰：“善。”乃起兵，一军临荧阳，一军临太行。韩恐，使阳成君入谢于秦，请效上党之地以为和。上党之守冯亭曰：“臣请悉发守以应秦，若不能卒，则死之。”守三十日，阴使人请赵王曰：“韩不能守上党，且以与秦，其民皆不欲为秦，而愿为赵。今有城市之邑十七，愿拜内之与王，唯王才之。”赵王喜，召平阳君而告之曰：“韩不能守上党，且以与秦，其吏民不欲为秦，而皆愿为赵。今冯亭令使者以与寡人，何如？”赵豹对曰：“臣闻圣人甚祸无故之利。”王曰：“人怀吾义，何

19、谓无故乎？”对曰：“秦蚕食韩氏之地，中绝不令相通，故自以为坐受上党也。秦被其劳，而赵受其利，虽强大不能得之于小弱，而小弱顾能得之强大乎？今王取之，可谓有故乎？且秦以牛田水通粮其死士皆列之于上地令严政行不可与战。王自图之。”王大怒曰：“夫用百万之众，攻战逾年历岁，未得一城也。今不用兵而得城十七，何故不为？”赵豹出。乃使赵胜往受地。赵胜至曰：“敝邑之王，使使者臣胜谓曰：请以三万户之都封太守，千户封县令，诸吏皆益爵三级，民能相集者，赐家六金。”冯亭垂涕而勉曰：“是吾处三不义也：为主守地而不能死，而以与人，不义一也；主内之秦，不顺主命，不义二也；卖主之地而食之，不义三也。”辞封而入韩，谓韩王曰：“赵闻

20、韩不能守上党，今发兵已取之矣。”韩告秦曰：“赵起兵取上党。”秦王怒，令公孙起、王蔚以兵遇赵于长平。（摘编自战国策赵策一）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A且秦以牛田水通/粮其死士/皆列之于上地/令严政行/不可与战B且秦以牛田/水通粮/其死士皆列之于上地/令严政行/不可与战C且秦以牛田水通/粮其死士/皆列之于上/地令严政/行不可/与战D且秦以牛田/水通粮/其死士皆列之于上/地令严政/行不可/与战11下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A“入谢于秦”和“旦日不可不蚤自来谢项王”的“谢”字都是道歉、谢罪的意思。B“请效上党之地以为和”与“仁者播其

21、惠，信者效其忠”中“效”都是献出的意思。C“秦被其劳”和“成归，闻妻言，如被冰雪”中的“被”都是遭受的意思。D“户”，即住户，一家谓一户。文中的“万户”“千户”是指赏赐的食邑数量。12下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（）A秦昭王想攻打韩国，除了抓住韩国不守盟约、追求私利的把柄，还想坐收韩国上党之地。B冯亭未能为国战死，寻找借口献地于赵，后又流泪拒绝赵国封赏，引发秦赵之战。C赵王急功近利，目光短浅，不顾赵豹理性分析和劝说执意接受韩国上党之地。D平阳君认为上党从中间割裂了秦国，使秦国两边不能相互连通，秦国不会坐视不问。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）今有城市之邑

22、十七，愿拜内之与王，唯王才之。（4分）（2）千户封县令，诸吏皆益爵三级，民能相集者，赐家六金。（4分）14为什么赵豹认为赵王得上党之地是“甚祸无故之利”？请简要概括。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15-16题。水调歌头垂虹亭张孝祥舣棹太湖岸，天与水相连。垂虹亭上，五年不到故依然。洗我征尘三斗，快揖商飚千里，鸥鹭亦翩翩。身在水晶阙，真作驭风仙。望中秋，无五日，月还圆。倚栏清啸孤发，惊起壑龙眠。欲酹鸱夷西子，未办当年功业，空击五湖船。不用知余事，莼鲈正芳鲜。【注】舣（y）棹：停船靠岸。商飙（bio）：秋风。鸱（ch）夷西子：相传范蠡辅佐勾践灭吴后，携西施隐居

23、于五湖（太湖），自号“鸱夷子皮”。15下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（）A开篇与念奴娇过洞庭泛览湖景相似，体现了作者“多在三湖七泽间”的生活经历。B“三斗”“千里”用夸张手法表现了词人停船靠岸，五年后风尘仆仆来到垂虹亭的景象。C下阙末句使用张翰“莼鲈之思”典故，想象着家乡美味，远徙他方的思乡之情油然而生。D词人以清旷之笔吟咏情怀，给人冷然洒然之感，情、景有机交融，具有极强的艺术感染力。16这首词表达了词人登临垂虹亭时的哪些情感？请结合词句加以分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17补写出下列句子中的空缺部分。（1）魏征在谏太宗十思疏中运用了“木”与“流”两个

24、形象性和哲理性都很强的比喻，继而引起自己所要表达的观点：“_，_。”（2）贾府“一射之地”便令轿夫歇下，足见古建筑之密，阿房宫赋中“_，_”的夸张之句亦可印证。（3）“舟”不仅载诗人远游，也走进诗人的内心世界，当诗人孤独的时候，“舟”便成了他们表达情感的重要物象，如：杜甫“_，_”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18-20题。陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水，它是作者幻化出的_。在当代中国，无论东西南北，都能_找到“桃花源”。不同的“桃花源”，折射出人们对理想家园不同的理解认知。但每一个“桃花源”里似

25、乎都有陶渊明的影子，真可谓一处桃源“一陶翁”。陶渊明在归隐前也不是没有参与过政治，读书人谁不想建功立业？他一上任就在自己从政的小舞台上_地搞改革，却引来了上级监察和考核官员政绩的官吏来找麻烦。陶渊明大怒：“我安能为五斗米折腰？”连夜罢官而去。从此，他就这样一直在乡下读书，思考，种地。终于在他弃彭泽令回家16年后的57岁时写成脍炙人口的桃花源记。陶渊明勾勒出一个理想社会，让人们不断去追求，但他不是政治家；他不是专门的哲学家，却给出了人生智慧，设计了一种最好的心态，让人们得到解脱；他描绘了一幅最美的山水图，让人们不断地去寻找，但他不是专门的游记作家。如果真要说专业的话，陶渊明只是一个诗人，他开创了

26、田园诗派，用美来净化人们的心灵。18请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）19下列各句中标点符号使用错误的一项（3分）（）A但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子，真可谓“一处桃源一陶翁”。B终于在他弃彭泽令回家16年后的57岁时写成脍炙人口的“桃花源记”。C“真没治！”“北京话”陷在姑娘的包围圈里，不知所措地嘟囔着。D接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了。20调整文中划横线的语句，变成句意、句式合理的整句。（5分）（二）语言文字运用（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21-22题。“饭后百步走，活到九十九”，这句话大家常挂在嘴边。“百步”只是一种比较虚的说法。，对于大多数

27、健康的人来说，有助放松心情，还能促进胃肠蠕动，所以一直被视为良好的健康生活习惯。不过，饭后散步也有讲究。正确的做法是，饭后不要马上散步，最好饭后休息二三十分钟，再开始散步较为适宜。，血液需运送到全身其他部位，胃肠的血液供应就相应减少，食物得不到充分消化，对于一些体质较差甚至是多病的人来说，最容易诱发功能性消化不良等疾病。在北方的冬季，室内外温差较大，有些人在餐厅进餐时吃得红光满面，大汗淋漓，在外面瑟瑟的寒风刺激下行走，汗腺及皮下组织中的毛细血管骤然收缩，容易引起风寒头痛，甚至可能加大心脏的供血负担。这种情况下，我们更不建议“饭后百步走”。21下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法相

28、同的一项是（3分）（）A“我们不了解情况，把大家结婚被子也借来了，多不合适呀！”B刘老师对小明说：“要记住，我们在学校的主要任务是学习。”C对我们的警告，请不要置若罔闻，要积极配合，而不是逃避。D既然我们话不投机，那就没什么好说的了，还是各回各家吧！22请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）四、写作（60分）23阅读下面材料，根据要求作文。（60分）一家网络平台的“量化生活”小组有超过22000名活跃用户，分享着自己的故事。他们量化身体，监测健康状况，记录运动表现；他们量化时间，培养学习习惯，提高工作效率；他们量化情感，直面内心需

29、求，摆脱亲密关系中的精神内耗。但是当手环里的体脂数据出现波动，他们会紧张；当时间管理应用中设定的目标没达成，他们会挫败；当朋友展示的健身强度远超自己，他们会气馁。跟自己比，跟他人比，量化生活也可能带来巨大的精神压力。上述材料引起了你怎样的思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。滕州市名校2022-2023学年高三上学期11月定时训练（期中考试）语文试题参考答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）1（3分）B（“我国古代的诗词、曲赋、游记、题记等文学作品”错，

30、扩大了范围。原文为“有关古建筑的文献有诗词、曲赋、游记、题记等”）2（3分）C（访谈过程中，采访者就被访谈人熟悉的话题进行提问，目的是让他有话可说，至于回答是否生动形象、思想是否深刻，是由被访谈者自身决定的。）3（3分）D（A巴黎圣母院作者以渊博的学识十分详尽地描写了这一极为壮丽的建筑。雨果写道：“建筑艺术的最伟大产品不是个人的创造，而是社会的创造，与其说是天才人物的作品，不如说是人民劳动的结晶；它是一个民族留下的沉淀，是各个世纪形成的堆积，是人类社会相继升华而产生的结晶，时间是建筑师，人民是泥瓦工。”B呼兰河传关于建筑的描写：一进大门，靠着大门洞子的东壁是三间破房子，靠着大门洞子的西壁仍是三

31、间破房子。再加上一个大门洞，看起来是七间连着串，外表上看似乎是很威武的，房子都很高大，架着很粗的木头的房架。驼头是很粗的，一个小孩抱不过来。都是一律的瓦盖房，房脊上还有透窿的用瓦做的花，迎着太阳看去，是很好看的，房脊的两梢上，一边有一个鸽子，大概也是瓦做的。终年不动，停在那里。D林教头风雪山神庙没有关于建筑的描写。）4（4分）斯干描写了宫室建筑的姿态，这是人们认识远古时期中国建筑形式的原型。滕王阁序、阿房宫赋等记载了古代的楼堂、馆阁、亭台等，其中“秋水共长天一色”启发了人民大会堂报告厅顶棚的设计。红楼梦表达了中国古典园林的审美理论、园林艺术、造园手法等，描写了建筑空间的变化。5（4分）通过一段

32、回忆和联想，间接回答城市建筑应与自然相融合。正面具体阐述，有魅力的城市最好依山傍水，城市魅力和城市的建筑风格有关系。（二）现代文阅读（本题共4小题，18分）6（3分）B7（3分）B（文章虽着意表现人物内心感受，但并不做直接心理描写，而是借助细节表现出来。）8（6分）有着诗人的气质。夏夜里独自在卧榻上怀想缅甸遍地是音乐的情景，充满诗情画意。热爱生命，热爱生活，诚挚善良，纯真浪漫。他爱自然界的一切，养各种小动物。爱罗先珂这种泛爱，爱一切的理想，最终是要破灭的，人间不可能无所不爱。9（6分）鸭的喜剧，写小鸭刚买来时十分可爱，后来也得以顺利成长。题目虽为“喜剧”，但情节自始至终隐含着悲剧。诗人想改变沙

33、漠般的现实而养蝌蚪，因小鸭的可爱买了小鸭，买来小鸭以后蝌蚪丧了命，最后诗人不知去了哪里，鸭也没了主人。“喜剧”一词反讽手法，揭示了当时社会的黑暗、沉闷、死气沉沉。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）10（3分）B11（3分）C（“成归，闻妻言，如被冰雪”中“被”是覆盖的意思。）12（3分）D（“上党地区从中间割裂了秦国，使秦国两边不能相互连通”错，是秦国隔绝了韩国与上党的联系。）13（8分）（1）现在上党拥有十七个县，愿意拜献给大王，希望君王裁决这件事。（“城市之邑十七”“拜内”“唯”“才”各1分。）（2）千户的封赏给县令，各官吏的爵位都连升三级，能聚集到一起的民

34、众，每家赏赐金子六斤。（“封”“益”“民能相集者”，句意各1分。）14（3分）（1）秦国对上党势在必得，一定不会坐视赵国平白地从中获利。（2分）（2）秦国国力强大，秦赵之战，赵国不可能取胜。（1分）参考译文：秦昭王对公子他说：“从前秦国、楚国在蓝田交战，韩国派出精锐部队帮助秦军，可是秦军战斗不利，韩国因此反与楚国联合，不坚守盟约，只追求利益。韩国对于我国来说，是心腹之患。我准备进攻他们，怎么样？”公子他说：“君王出兵韩国，韩国一定恐惧，恐惧就可以不用战争而多割取土地。”昭王说：“好。”于是就出动军队，一支军队逼近荥阳，一支军队逼近太行。韩国十分恐惧，派阳城君到秦国谢罪，请求献出上党的土地作为讲

35、和的条件。上党的太守冯亭说：“臣下请求发动全部守军对付秦兵，如果最后不能守住，那么我就为国战死。”冯亭坚守三十天，暗中派人请求赵孝成王说：“韩国不能守住上党，将要把它献给秦国，可是上党的民众都不想做秦国的臣民而愿意做赵国的臣民。现在上党拥有十七个县，愿意拜献给大王，希望君王裁决这件事。”赵王大喜过望，召来平阳君并告诉他说：“韩国不能坚守上党，将要把它献给秦国，上党的吏民不想做秦国的臣民而都愿意做赵国的臣民。如今冯亭派使者把上党献给寡人，你看怎么样？”赵豹回答说：“臣下听说圣人认为无故获利是最大的祸患。”赵王说：“人们怀恋我的恩义，怎么说是无故获利呢？”赵豹说：“秦国逐渐侵占韩国的土地，中间断绝

36、了上党通韩国的道路，使他们不能互相援救，所以自认为可以坐得上党。秦国承受了攻打上党的辛劳，而赵国却享受了它的利益，即使是强大的国家也不能从弱小的国家得到这种好处，而弱小的国家却能从强大的国家手中得到吗？如今君王得到上党，可以说是有缘故吗？况且秦国用牛耕种，从水道运送军粮，那些勇敢不怕死的将士，（国家）分给他们上好的田地，法今严格，政务推行顺利，不可以和他们交战。君王还是自己认真考虑一下。”赵王大怒说：“使用上百万军队，经年累岁地攻战，没有得到一座城池。如今不用兵反而会得到十七座城，为什么不干？”赵豹退出去。于是就派遣赵胜前去接受土地。赵胜到上党说：“放国的君王，委派使者臣下赵胜对您说：请把三万

37、户的城邑封赏给太守，千户的封赏给县令，各官吏的爵位都连升三级，能聚集到一起的民众，每家赏赐金子六斤。”冯亭流泪拒绝说：“这是我使自己处在三不义的境地了：为君主守卫土地却不能战死，并且把它送给别人，这是第一不义；君王把土地献给秦国，我没有听从君主的命令，这是第二不义；出卖君主的地反而食封户，这是第三不义。”冯亭辞谢了赵国的封赏而回到韩国，对韩王说：“赵国听说韩国不能坚守上党，现在已发兵占领上党了。”韩国报告秦国说：“赵国发兵占领上党。”秦王大怒，命令公孙起、王蔚率领军队与赵国的军队在长平交战。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15（3分）C（词人此时已结束宦游生活到达家乡。）16（6分）（

38、1）飘逸洒脱之情。太湖美景令词人在想象中仿佛置身水晶宫阙，成了驾驭长风的仙人。（2）豪放之情。词人凭栏长啸，以至“惊起壑龙眠”。（3）渴望建功立业。“欲酹鸱夷西子”表现了词人对范蠡功成身退的仰慕。（4）无奈之情。“未办当年功业，空系五湖船”表达了词人壮志未酬，只好退隐江湖的悲凉心境。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17（6分）（1）思国之安者，必积其德义（2）五步一楼，十步一阁（3）亲朋无一字，老病有孤舟。（细草微风岸，危樯独夜舟。）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）18（3分）海市蜃楼按图索骥大刀阔斧（海市蜃楼：比喻虚幻的事物。按图索骥：指按照图上

39、画的样子去寻找好马，比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。大刀阔斧：比喻办事果断而有魄力。）19（3分）B（“桃花源记”应为桃花源记）20（5分）陶渊明不是政治家，却勾勒出一个理想社会，让人们不断去追求；他不是专门的游记作家，却描绘了一幅最美的山水图，让人们不断地去寻找；他不是专门的哲学家，却给出了人生智慧，设计了一种最好的心态，让人们得到解脱。（句内，句外顺序各2分。）（二）语言文字运用（本题共2小题，9分）21（3分）C（C项中“我们”与划线句中的“我们”，指具有特殊身份的一个群体。A项中“我们”指“小通讯员和我”。B项中“我们”是“你们”之意，不包含刘老师。D项中“我们”指说话时的双方。）22（6分）饭后适当散散步如果饭后马上散步如果饭后匆忙离开17