人教版普通普通高中英语语法知识点.doc

《人教版普通普通高中英语语法知识点.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版普通普通高中英语语法知识点.doc（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版普通普通高中英语语法知识点人教版普通普通高中英语语法知识1可数名词及其单复数可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。使用可数名词单数时，一定要注意加不定冠词a/an。(复数变化记忆口诀)单数变复数，规则要记住;特殊有几处，高考常常考。名词由单数形式变成复数形式的规则如下：1一般的名词词尾加 -s如：book booksroom roomshouse housesday days2以 s，ss，ch，sh，_ 结尾的名词，在词尾加 -es如：bus busesglass glasseswatch watchesdish dishes

2、bo_ bo_es3以辅音字母+y结尾的名词，要先将 y 改为 i 再加 -es如：city citiesbody bodiesfactory factories4以 f/fe 结尾的名词，要将 f/fe 改为 v 再加-es如：half halvesleaf leavesknife kniveswife wives5特例 悄悄话：特例常常考，规律要记住1.man menwoman womenpoliceman policemen(规律：man men)2.tomato tomatoespotato potatoes规律：有生命的加-es，无生命的加-s 3.foot feettooth te

3、eth规律：oo变成ee4.sheep，Chinese，Japanese 单、复数同形。规律：单复同形：变复数时词形不可变5.people 表示复数意义，要求谓语动词用复数;people加上-s以后，peoples通常指“多个民族”。规律：集体名词只做复数：people很特殊，谓语用复数人教版普通普通高中英语语法知识2介词的5种用法英语经常用介词来表示词与词之间的关系1.时间1)at表示在某一时间点: at 3 oclock2)in表示在某一时间段内的某一或某些点：in 20_4in表示在某段时间的结束点：Ill see you again in a week.3) during表示某一时间段

4、内自始至终：during the first period4) on表示在某一day/date或其中的某一段：on Monday, on Sunday morning5) by表示不迟于某个时间：by now2.地点1)at表示在某处(而非它处)：at school2) in表示在内部或某个范围内：in the office3) on表示在上面与某平面接触：on the table4) outside表示在某个范围之外：outside world5) under表示在比某个位置低的地方或在某表面之下：under a chair6) by表示靠近或接近：by the dow3.原因1)becau

5、se of表示因为或以为理由：because of my father2) for表示动作或活动的目的、目标或意图：for sale3) out of表示起、来或原因：out of duty4.方式1)with表示以方式：with skill2)in表示以某种方式：in French, in cash， in this way5.方法1) by表示方法、手段: by the back road, by bus, by working hard2) on表示运送方式：on a train, on foot3) in表示途径或材料：in oils人教版普通普通高中英语语法知识3情态动词一、can和

6、could1、can的用法(1)表示体力和脑力方面的能力。(2)表示对现在的动作或状态进行主观的猜测，主要用在否定句和疑问句中。(3)表示可能性，理论上的可能性，意为“有时候可能会”，可用于肯定句。(4)表示允许，意思与may接近。(5)表示说话人的推测、怀疑、惊异、猜测或不肯定等，主要用于否定句、疑问句或感叹句中。(6)can的特殊句型cannottoo / enough表示“无论怎么。也不过分”。“越。越好”。cannot but+ do sth.表示“不得不，只好”。2、could的用法(1)表示能力，指的是过去时间。(2)表示允许，指的是过去时间。(3)表示可能，可以指过去时间，也可以

7、指现在时间，表示语气缓和。(4)委婉客气地提出问题或陈述看法，指的是现在时间。主要用于疑问句，回答时用can。3、can与could的区别can表推测时只用于否定句和疑问句(could无此限制)。couldnt的可能性比cant小。4、can与be able to的区别(1)现在时：无区别，但后者不常用。(2)完成时;can没有完成时，此时要用have(has,had)been able to。(3)将来时：can没有将来时，要用will be able to。(4)过去时：could表示一般能力，was/were able to 表示在具体场合通过努力成功做成某事的能力。二、may 和mig

8、ht1、may的用法(1)表示询问或说明一件事可不可以做。(2)表示一件事或许会发生或某种情况可能会存在，通常用在肯定句和否定句中。注意：表示可能性时，cant语气强，表示“不可能”，may not语气弱，表示“可能不”。2、might的用法(1)表示询问或允许，指的是过去时间。(2)表示可能发生的事，可以指过去时间，也可以指现在时间，语气更加不肯定，可能性比may小一些。3、may与might的特殊用法(1)“may+主语+动词原形”表示祝愿。(2)“may/ might well+动词原形”表示(完全)能，很可能。(3)“may/ might as well+动词原形”表示最好，满可以，倒

9、不如。(4)may be 是“情态动词+系动词be”结构，表示“可能有，可能在”，否定式为may not be。maybe是一个词，为副词，意为“大概，或许，可能”，在句中作状语。三、must的用法1、表示“必须”，多强调说话人的主观看法。2、must和have to 的区别：(1)must表示说话人的义务或说话人主观认为“必须，应当”做某事;haveto表示由于某种外界原因而“必须，不得不”做某事。即must侧重说明主观看法，have to强调客观需要。(2)must只有一种形式，可用于现在、过去或将来时，但have to有不同的形式，可用于不同的时态。(3)在否定句中，dont need

10、to, dont have to, neednt表示没有义务;mustnt表示禁止。3、must的否定形式must not/ mustnt 意为“不许，禁止”，表示绝对禁止。若表示“没必要，不必”，应使用neednt或donthave to。注意：对must作否定回答时，不用mustnt，用neednt或dont have to。4、must 表示“偏偏”，指令人不快的事情。5、must用来表示推测，意为i“准是，肯定是”，一般用于肯定句，肯定程度比may,might大的多。四、need的用法1、need用作情态动词，后面接动词原形，通常用在否定句和疑问句中。2、回答need时，肯定回答用mu

11、st,否定回答用neednt或dont have to。3、need用作实义动词时，有时态、人称和数的变化，后面加to do。4、need to do和need doingneed to do中不定式的逻辑主语就是主句的主语;needdoing是主动形式表示被动含义，即need前的主语就是need后面的动词所表示的动作的承受者。注意：want和require作“需要”讲时，和need的用法相同。5、neednt have done与didnt need to doneednt have done表示过去本不必做但实际上却做了某事didnt need to do表示过去不必做而实际上也没做某事五

12、、dare的用法1、dare用作情态动词，后面接动词原形，通常用在否定句和疑问句和条件句中;它没有人称和数的变化，但有过去式(dared)。2、dare用作实义动词时，有时态、人称和数的变化，后面加to do。注意：(1)I dare say意为“我认为，我相信，很可能”。(2)dare用作实义动词时，表示“敢冒(危险)，不俱”。(3)dare可用于激将或挑战。例：He dared me to jump down.六、will和would1、will的用法(1)可以表示主观意志、意愿，可用于各种人称。(2)可以表示经常性、习惯性、倾向性等，意为“经常，惯于，总是”。(3)表示命令(说话这确信命

13、令一定会得到执行)或允诺。(4)will可用于祈使句的附加疑问句。(5)用于疑问句，表“邀请，请求”，常与第二人称you连用。2、would的用法(1)作为will的过去时态，用于过去时中，表示主观愿望或意志，意为“愿意，执意”。(2)用与第二人称，表示谦恭的请求或征求意见，比will更为客气。(3)表示过去的习惯，后接动词原形，意为“总是，总会”。(4)would表意愿用于词组中。Would like “喜欢，想要”(=would love)Would rather “宁愿”。七、shall和should1、shall的用法(1)shall用于第一、三人称陈述句中，表示说话人征求对方的意见或

14、向对方请示。(2)shall用于第二、第三人称陈述句中，表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。(3)用于所有人称，表示规章、法令、预言等，可译为“必须”。2、should的用法(1)表示义务、责任或劝告、建议、命令等，意为“应该”。(2)表示有一定根据的推测、推论或可能性，意为“可能，该”(肯定的语气没有must表推测时强)。(3)多用于疑问句中，表示惊讶、难以相信或不应该的事。(4)ought to和should的比较A、ought to也可以表示推论、可能性，和should用法一样。B、在省略回答中，ought to中的to可以省略。C、should和ought to表示做正确的事情或

15、理应做的事情。be supposed to 意为“被期望，应该”，表示被期望发生或根据安排、要求做某事，或认为做某事是正常的。八、had better 意为“最好”，d better 为其缩写形式，其后续跟动词原形。注意：had better 的否定形式had better not .九、used to “过去常常”，仅用于过去时态中，通常用于所有人称。1、used to +动词原形，表示过去(有规律的)习惯或过去某一时期的的状况，但现在已不存在。2、其反意疑问句简略回答中，也有两种形式：didnt ，use(d)nt3、used to 和would的区别(1)used to 可表示过去经常发

16、生的动作或存在的状态，而would仅表示过去习惯性或重复性的动作。(2)used to强调过去的行为同现在的对比，含有“过去如此，现在已不再这样了”之意。Would仅表示过去习惯性动作，没有预先在对比的含义。(3)used to不能跟表确定时间短的时间状语连用。(4)used to 可用于无人称句和存在句，而would则不可。4、used to与be used to do和be used to doing(1)used to表示“过去常常”隐含现在不这样了，其中to是不定式符号，后跟动词原形，仅用于过去时态。(2)be/get/bee used to 表示“习惯于”时，意为“变得习惯于“或“开

17、始习惯于”。(3)be used to do表示“被用来”。十、情态动词后的某些动词形式1、情态动词+have done(1)“must+have+done”表示对过去事情的肯定推测，译成“一定做过某事”，该结构只用于肯定句。(2)“can t+have+done”表示对过去事情的否定推测，译成“不可能做过某事”。(3)“can+have+done”表示对过去行为的怀疑，用于疑问句，译成“可能做过吗?”(4)“could+have+done”是虚拟语气，表示对过去事情的假设，意思是本来能够做某事而没有做。(5)“may+have+done”表示对发生过的事情的推测，意思是“可能已经”或“也许已

18、经”，用于肯定句中。(6)“might+have+done”表示对过去事情的推测，might与may意思相同，多用于虚拟语气结构中;还可以表示“本来可能”。(7)“would+have+done”虚拟语气，表示对过去事情的假设，意思是“本来会做”。(8)“should+have+done”意思是“本来应该做某事，而实际没做。” “shouldn t +have+done”表示本来不应该做某事，而实际做了。含有指责对方或自责的含意。(9)“oughtto+have+done”表示过去应该做而实际并没有做，译成“理应做”，往往表示遗憾。与“should+have+done”用法基本一样。(10)“need+have+done”表示本来需要做某事而没有做。“needn t+have+done”则表示“本来不需要做某事而做了”。2、情态动词+be doing：表示对现在正在做的事情的推测。十一、含有某些情态动词的反意疑问句1、must当must表示命令时，反意疑问句用neednt。当must表示推测时，反意疑问句与实际情况保持一致，即与把must删掉后的陈述句的反意疑问句保持一致。2、cant当cant表示没能力做某事时，反意疑问句用can sb.?当cant用于表推测时，反意疑问句由实际情况决定，即由去掉cant后的真实陈述句决定。第 10 页 共 10 页