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1、一、积累。(27%).看拼音写词语。(4%)miao shi na han ling hun jie gou( )( )( ) ( )1 .组词。(7%)炊()魅()拆()凑()吹()魁()折()揍()2 .根据下面句子的意思,用心这个字分别组成三个不同的词 语,填入句中的括号里。小姑娘看着经过()挑选的海螺都成了一般大小,她()地笑了。能够 把海螺卖出去,上学的学费就不用愁了。母亲也就()多了。3 .把下面的成语补充完整。(4%)精兵()政开卷有()一言九()自相()盾4 .却看妻子愁何在,这首诗是唐代诗人 的生平第一首快诗,生平第一首快诗”的意思是: (3%)5 .周瑜打黄盖一个愿打,一个
2、愿挨,这是一个歇后语,请你也写出一个带有人物姓名的歇后语: (1%)6 .连线。(4%)为人民服务为人民服务居里夫人神机妙算,才智过人十六年前的回忆张思德中国共产党创始人之一三克镭李大钊全心全意为人民服务草船借箭诸葛亮无私奉献的科学家.本学期的课文中,除了第6题中提到的人物之外,你还喜欢哪个人物?说说你喜欢的原因。(2%).把对联补充完整。(2%)书山有路勤为径(2)黑发不知勤学早1 .小学的最后一个学期了,我漫步在花园里,看到花园里的景色真 美啊!请写出三个描写花园美或者花美的成语。(3%)2 .我发现一棵小树苗被风吹倒了。一向顽皮的我忙蹲下身来,把手 伸向小树苗。这时,值日老师批评我把小树
3、苗弄倒了,不爰护校园花草 树木。我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的?(2%)3 .值日老师听了我的解释,他不但向我表示歉意,还奖励我一个任 务设计一条爰护花草树木的广告语。请你把广告语写在下面。(2%)4 .来到阅览室,看到同学们正在专心地读书。请写一条与读书有关 的格言。(2%).来到教室里,同学们正在讨论互联网,你认为小学生应该不应该上网,请简要谈谈你的看法。(2%).在即将离开亲爱的母校,漫步在校园里时,我不禁想对母校说请你写一句话,表达自己对母校的深厚感情。(2%)三、理解(30%)1 .阅读一(5%)以子之矛,陷子之盾,何如?”将这个句子的意思用自己的话写下来。(3%)(2)由
4、这个句子我们可以想到一个成语,这个成语是:(2%)2.课内阅读二(12%)不要放走一个!”不要放走一个!”外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋子。 他们像一群(幽灵妖怪魔鬼)似的,把我们(围困包围保护)起来。他 们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。(1)选择括号里恰当的词语画yJ (4%)(2)从 这三个词可以看出来抓我和父亲的人很多。(3)抓我和父亲的人有(3%)(4)从 和 可以看出来抓我和父亲的人很粗暴。3.课夕卜阅读(13%)孝心一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同
5、主 人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃。在只有 女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很模糊 了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰:她驼着背、淌着汗锄草、拾粪 在烈日下、在雨中艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩 的鼻子酸了,泪水模糊了她的眼睛。于是,她那双颤抖的小手用旧报纸 将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝 啊!日子一天天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑 重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:妈妈,您尝尝这个”其实,月饼早已发霉了小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了?不, 世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心啊!(1)在本文中找出一对反义词和一对近义词,写在下面。(4%)反义词:近义词:(2)用画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。(2%)第3自然段中,小女孩说的话在朗读时应读出(急切、喜 悦关心、爰护幼稚、可笑)的语气。(2%)(4)说说你还喜欢朗读哪一段,为什么?应该怎样朗读那一段?(2%)(5)说说你是怎么理解世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心啊!
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