申请评审书.doc

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1、申请评审书省级一般课题 项目式学习背景下高中信息技术培养学生计算思维能力的教学策略研究子课题 申请 评审书 课题名称 课题负责人 负责单位 填表日期 编号 申请者的承诺：本人自愿申报项目式学习背景下高中信息技术培养学生计算思维能力的教学策略研究子课题。认可所填写的项目式学习背景下高中信息技术培养学生计算思维能力的教学策略研究子课题申请审批书（以下简称为课题申请审批书）为有约束力的协议，并承诺对所填写的课题申请评审书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意铜仁市教育科学研究所有权使用课题申请评审书所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受铜仁市教育科学研究多及其委托部门

2、的管理。同意铜仁市教育科学研究所具有使用、公布、宣传、推广研究成果的权利。申请者（签章）：年 月 日 一、数据表 课题名称 【关键词】：p 负责人姓名 性别 民族 出生日期 行政职务 专业职务 最后学历 最后学位 所在区（县） 工作单位 电子信箱 通讯地址 邮政编码 联系电话 （区号） （单位） （家庭） （手机） 主 要 参 加 者 姓 名 出生年月 专业职务 学历 学位 工 作 单 位 预期最终成果 1 2 预计完成时间 年 月 日 -1 - 二、负责人和课题组成员近五年开展的相关工作和取得的研究成果 成 果 名 称 研究者 成果形式 发表或交流情况（刊物、出版单位或学术交流层次） 发表出

3、版时间（或完成研究时间） -2 - 三、课题设计论证 本课题的核心概念界定、相关研究文献综述、选题的背景及研究价值 本课题的研究目标、研究内容、研究重点 本课题的研究思路、研究方法、技术路线或研究步骤 （限 3000 字内） -3 - 四、完成课题的可行性分析p 已取得相关研究成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况），主要【参考文献】：p （限填 10 项）； 课题负责人的主要学术经历；主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等）； 完成课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、配套经费、研究时间及所在单位条件等）。（限 1000 字内） -4 - 五、预期研究成果

4、主 要 阶 段 性 成 果 （限 报 10 项） 序号 研究阶段 （起止时间） 阶 段 成 果 名 称 成果形式 承 担 人 最 终 研 究 成 果 （ 限 报 2 项 ） 序号 完成时间 最 终 成 果 名 称 成果形式 负 责 人 -5 - 六、课题负责人所在单位意见 对课题研究经费资助的数额、保障课题研究所需时间、承担对课题研究的管理职责等的承诺。公 章：负责人签章：年 月 日 七、区（县）教育局意见 本单位完全了解铜仁市教育科学研究所的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。保证课题申报的真实性，认可课题申报人及其所在单位的申报资格，同意上报铜仁市教育科学研究所。其他意见 公 章：负责人签章：年 月 日 -6 - 八、市教科所意见 公 章：负责人签章：年 月 日 九、市教育局意见 公 章 负责人签章：_年_月_日 第 3 页 共 3 页