2023年作风建设心得体会四比四做.docx

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1、2023年作风建设心得体会四比四做作风建设心得体会四比四做共1四比四查心得体会做阳光教师，为辽中的教育贡献微薄之力“四查四比”思想大讨论心得体会根据辽中县深入开展“四查四比，勇夺全国百强县”主题教育实施方案和县教育局会议精神及肖寨门九年一贯制学校“四查四比”工作方案，我校教师进行了“四查四比”思想大讨论活动，在这次活动中，我深受启发：（一） 查工作差距，比谁的发展进步大；在我们学校，爱岗敬业的教师很多，他们都是我学习的榜样。随着年龄的增长，我越发感觉到经验的重要，同时也明白了人无完人，我们要善于将他人的优势转变为自己的优势，将他人的不足，作为自己人生不可缺少的经验。像肖xx老师的工作热情、王x

2、老师的教学方法、李x老师的教学管理，都是我需要学习的榜样；当然年轻老师王xx、郭x与学生的和睦相处、共同提高也是我需要借鉴的楷模。榜样找到了，还不可以，我需要将他们的精华融入到我的教育教学中。毕竟我们的年龄不同、学情不同、教学需要不同，但有一点我们是相同的：那就是我们都想把学生教育好，让他们成为未来社会的栋梁之才。为此，我会一直努力去做。（二） 查精神状态，比谁的创业激情高；在这一点，我自认为精神状态较好，每天我都会以饱满的热情工作，我希望我能成为学生心目中的阳光教师，我希望用我的乐观影响到学生。我希望他们乐于学习、乐于生活、乐于工作。人生不如意事十之八九，遇到困难怎么办？退缩？那是懦夫的行为

3、！风雨过后才是彩虹！我相信：机遇会降临给有准备的人身上。我希望我的学生，能够脚踏实地，做好每阶段的事情，先做人，再成才。否则我们培养出有文化的流氓，岂不是更糟？有时，看到不平事，我也觉得委屈。可我会加以调节，心态很重要。我不是太阳，所以地球不一定要围我转。很多事情结果并不重要，它的过程才是我们需要的。毕竟事情的成功，除了努力，还有很多其他因素。所以，我教育我的学生：你必须努力！即使不成功，我们也没有给自己留下遗憾！（三） 查思维观念，比谁的思路举措好； 我是一名中年教师，严格地说，缺乏老教师的经验，也缺乏年轻教师的热情，值得庆幸的是：我有一颗乐于学习的心！多年来，我结合老教师的经验、年轻教师的

4、活力及新课标、“高效课堂”的多重因素，形成了自己的教育教学模式。在这个过程中，我充当了多个角色的改变，想想也蛮有趣的。我不是一个善于表达的人，也不是一个善于表现的人。我总觉得：“为人父母者不易。作为一位母亲，我希望我的孩子遇到一位良师，那我学生的母亲呢？应该也是一样的想法。”所以，我没有理由、也没有资格不好好教育我的学生，在我的感觉中，教育不是做缝纫，做错了可以扔掉。教育出不合格的学生，那是对社会的极度不负责任。当然我的能力有限，不一定培养出牛顿、爱迪生、比尔盖茨般的学生，但我尽力了，这样即使我退休了、将来离开人间，我也会觉得了无遗憾！（四） 查工作作风，比谁的落实能力强。我们教育的学生不能与

5、社会脱离，我们需要及时将上级的方针、政策进行落实，我自认为自己是一名普通教师，能力有限、见识有限。我觉得我除了书本上的知识可以教给学生，我还可以教给学生踏实肯干、坚韧不拔的精神。所以，我教育学生：要孝顺父母、同学之间要团结互助、要学会善于积累知识（包括课外知识）、还要乐于参加各种活动，不要把学习、活动看成是一种负担，其实可以借此机会培养自己的多方面能力。除了学校组织的各种竞赛、拔河比赛、绘画比赛、演讲比赛等，我还组织学生自编自演节目、选故事大王、对班上的贫困学生进行爱心捐助、以感恩的心去看待周围的人和事，这样学生就会很乐观的学习、生活了。作为一名共产党员，此次思想大讨论，再一次让我正视自己，也

6、让我找到了思想、工作方面的不足。请领导放心，请家长放心，在以后的教学生涯中，我会竭尽全力，“蜡炬成灰泪始干”，为辽中的教育事业贡献自己的微薄之力。 韩x四比四查反思材料秦 茹常听人说教师是人类灵魂的工程师，站在讲台上教师的一言一行是学生的榜样也是表率，这就要求学校教师有着很高的素质，教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。在师德师风的学习活动中，我认识到自己的许多不足之处，针对自己的不足，我指定了以下整改措施。、终身学习 依法执教社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。作为教师，应该是一个终身学习者。只有不断加强教育教学的理论知识的

7、学习，才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。2、爱岗敬业 教书育人坚持以生为本。面向全体学生，着眼学生长远发展，遵循教育规律，实施素质教育；关爱学生，严慈相济；更新教育观念，改变教学方式，提高课堂效率，科学地提高教学成绩。关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的课堂教学中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。3、和谐师生 共同进步对学生少一点斥责，少点失望，少一点冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份关切，尤其关爱学困生，积极与他们构建一个和谐的师生关系，这样才受到学生的喜欢，才能感化每位学生，学生就会

8、信服于你的道理，学生喜欢上老师了才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责，应尽职尽责教育学生进步。时刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求别人做的，自己首先要做到。以身作则，要以自己的言行去感染每一位学生，使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式。帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。帮助学生对学习过程和结果进行评价。帮助学生发现自己的潜能。通过一段时间的师德师风的学习，自己反思良多，收获颇多；作为一名教师在以后的教学过程中需要学习的还有很多很多，我还要继续

9、努力学习，以科学的理论与知识武装自己，努力使自己成为一名优秀的人民教师！开展“四比四查”反思材料 板桥初级中学-杨森根据我校开展“忠诚党的教育事业 做四有好老师”学习教育活动的总体要求，结合自身实际， 我进行了深刻的反思， 1、在做为人师表的好老师方面。存在的问题： 我在热爱学生方面做得还不够好，没有帮助学生树立正确的是人生观，价值观 。具体表现：对于学习不太好的学生的引导教育没有耐心， 让他们体会到学习的快乐。教学中，知识按部就班的跟着教材上课，没有注意到情感的启发和引导。与学生的交流多半都是用命令的口吻，没有体会到孩子们的感受，与孩子们平等对话。问题产生的原因：在为人师表上，没有和学生进行

10、心灵与心灵的沟通， 没有做到用爱心浇灌每一个孩子的心灵。整改措施：做为人师表的好老师， 以身作则，行为示范，帮助热爱每一个学生，让孩子在学校能感受到我的爱， 从而快乐的成长，感受学校生活的乐趣，乐于学习和交流。 2、在做一个立德树人的好老师方面。存在的问题： 在德育教育方面做得很欠缺，平时只注重了对学生的文化课的教育，忽略了他们政治思想教育重要性。具体表现：学生对于政治思想方面的知识太缺乏，觉得讲了他们听不懂，于是就没有详细的向孩子们讲解。问题产生的原因： 我对于“立德树人”的深刻内涵认识不够。认为教学才是重要的。青少年是国家的未来和希望，我们既要交给他们知识，更要教育他们做人，这一点上我不够

11、重视。整改措施：立德树人，十年树木，百年树人加强自身的思想建设，牢固树立一切为了学生 的意识，在传授文化知识的同时，加强学生的思想政治教育，德育教育深入课堂，落实到实处，把爱国的种子埋进学生的心灵深处。抓好养成教育，从一点一滴做起，从扫地，写字，说话等细微处做起。3、存在的问题：我自身的专业素质不够高。具体表现：我觉得自己的业务水平，专业知识都跟不上目前教育改革的要求和脚步。我的课堂教学水平也不高，我的专业理论知识比较欠缺。问题产生的原因： 最近几年的工作中，认为自己很忙， 没有时间去钻研教学，教学中，学生的实际情况让我觉得自己不用学习新知识就够了，再好的教学水平在他们身上没办法施展，久而久之

12、，自己就后退了。整改措施：从自身找原因，抽时间，找时间去学习，去钻研专业知识。注重课堂教学的方法，深刻反思，向优秀的教师学习。深刻认识到“问渠哪的清如许，唯有源头活水来”的深刻道理，我们只有拥有“一潭水”，才能满足学生对知识的渴求。我深刻的认识到，自己作为老师， 就是一个奉献的职业，唯有奉献，才能完成自己的使命，今后我将用奉献去做好每一天的工作，去面对每一个孩子。我的反思还不够深入不够全面，希望各位老师批评指正，我讲认真听取意见并及时改正。作风建设心得体会四比四做共2万山区大坪民小“四比”心得体会教师：周木兰师德是中华优秀文化的精粹，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业

13、特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。借助学校开展的“学模范、找差距、促进步”的师德教育活动，我不断反思，努力向模范教师学习，查找自己存在的问题与不足,以求取得更大的进步。一、我认为爱岗敬业，是职业道德的体现。具体到教师，要做到爱岗敬业，首先就要做到：热爱教育事业，热爱教育对象。教师对事业的态度，集中地反映在我们所服务的对象-学生身上。热爱学生，既是教师高尚师德的集中表现，也是教师做好教育工作的前提。因此，教师应该像爱自己的眼睛一样爱自己的学生。只有热爱学生，才能从内心深处爆发出一种强大的力量，踏实肯干，拼命工作，置个人的得失于不顾;只有热爱学生，才能勇于对

14、学生负责，热忱地鼓励和保护他们的每一点进步，千方百计地帮助他们克服存在的缺点与不足;只有热爱学生，才能放下“架子”，与学生建立民主、平等的亲密关系，尊重学生的人格，使学生自尊、自强、自立，真正获得进步;只有热爱学生，才能以炽烈的情感去打开学生心灵的闸门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。因此，教师必须努力培养自身热爱学生的优秀品质。通过学习，我认为我自身有很强的责任感，能与其他教师协作，只不过工作成效不是很好，还有待提高。教育理论专业知识不够透彻;工作经验不足，缺乏探索知识、勇于创新的精神。由于是年轻教师，教学经验还不够丰富，在专业知识上也缺乏实践，对于学习的理论知识还理解

15、的不够彻底。二、比关爱学生，我真情实意地对待学生，从未有体罚和变相体罚学生的现象。我也有自己的问题：对学生的关心爱护不够，教学中有时对学情把握不是很准。由于我不是班主任，和学生接触的机会相对较少，对于每个学生具体情况的了解不是很深，上课时，有的学生调皮捣蛋，影响了教学正常进行，这时我会说他们几句。也许这已经伤害了学生的身心，也会导致师生关系不融洽。所以，在教学中要树立良好且正确的师生关系，真正做到热爱学生，教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想，面对每一个学生，并用同一个标准去对待，尊重他们的人格，使他们的身心都能健康的发展。课后，主动走进学生的世界，和他们说说话，做做游戏?，通过各种途径来

16、关心、爱护、走进学生。三、比遵规守纪，我严格遵循教师的职业道德规范，努力提高自身的修养和水平，遵守学校的法律、法规。周末和法定节假日从不参加有偿家教、从不擅离自己的工作岗位。我认真执行学校制定的各项规章制度，不擅离职守，能做到“一岗双责”，既教好书又育好人，保证学生的人身安全。四、工作作风不够扎实。也许是每天都在做着同一件事，有时会感到厌烦，对于新事物的出现，只会有一时的新鲜感，时间一久，又会厌烦。 今后我会认真对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情。做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，不把工作当作一种负担，时刻改进工作方法，提高工作效率

17、。工作中时刻剖析自己，进行批评与自我批评，定期写好反思。做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。我在很多方面都还有待于提高，与优秀教师还有一定差距，以后我会提高自己的综合素质，热爱本职工作，遇到问题多看多想多问，向周围的老师请教，树立良好的道德风范，争取更大的进步。作风建设心得体会四比四做共3装点此关山 今朝更好看近期，中心掀起“四讲四比”大讨论热潮，即：讲政治比大局、讲责任比担当、讲速度比效率、讲导向比业绩。结合工作实际，多措并举深入开展了“四讲四比”大讨论活动谈认识，谈目标，谈做法，切实抓住“四讲四比”活动精髓，极大地提升了铸造队伍良好作风的底气和士气。于我本人，也深有震动，力

18、争做“四讲四比”的先锋。一、勤学敏思，切实改进工作作风和工作方法。勤学敏思是我们履好职、尽好责的重要方法和应当持有的正确态度。学习除了给自己充电，更是我们廓清思想迷雾、统一思想认识、提升理论素养和精神境地的必经之路。人之为学，克日进则日退，勤学敏思是高质量完成各项工作任务的重要基础，是精益求精工作作风和工作方法的坚实基础。因此，一要勤于学，积薄而为厚，聚少而为多，要切实提升本身素质，不断改善知识结构，坚定履职尽责的责任心，进步本身的政治理论水平和职业道德素养，始终把学习作为一种常态、一种责任、一种寻求、一种境地。二要敏于思，学而不思则罔，思而不学则贻，一方面要把认真学习和勤于思考结合起来，把思

19、考与实践结合起来，做到真学、真用，以说一尺不如干一寸的决心，切实做好本职工作；另一方面要善于查找差距，摆正心态，克服懈怠情绪，找准位置，时刻查找工作中的不足，认真总结经验教训，切实改进工作作风和工作方法，努力寻求解决问题的有效途径，提高工作效率。把思政党支部建设成为讲政治、重纪律、业务精、管理好，风清气正、源清流洁的模范典范。 二是强化大局意识，建立团结协作精神。 我们经常会被日常杂务缠身，极易陷入具体事务的包围中，“眉毛胡子一把抓”，影响了工作效率、个人能力和干群满意度的提升。破解之道在于培养大局观， 胸怀“一盘棋”。一要牢固树立工作无小事的责任意识，发扬爱岗敬业的精神，克己奉公，忘我奉献，

20、要有一抓到底的工作狠劲、一说就做的工作实劲、坚持不懈的工作韧劲，提高工作效率，确保工作质量。二要牢固树立全局观念，牢牢围绕各项重点工作，正确对待成绩、正确对待荣誉，把个人发展融进到系部及中心发展中。一个坚强的团队，基本上要有四种人：德者、能者、智者、劳者。德者领导团队，能者攻克难关，智者出谋划策，劳者执行有力，四者缺一不可。做好工作，需加强上下联动、相互配合，充分发挥团结协作精神，做到分工不分家，补台不拆台，切实做好系部各项工作。 “四讲四比”大讨论，为全体职工提供了一个认清形势、反思不足和改进提升的平台。我们要学会从全局看问题、想问题和处理问题。既要充分发挥“士”的内在活力，又要学习“车”的勇往直前精神，培养大局思维，从有利于中心工作、有助于大局维护、有赖于群众支持的角度去思考、去谋划、去落实，工作必将有效、有序。将着力推进“四讲四比”常态化，鼓励全体教师主动作为，勇于担当，为建设一流企业大学贡献智慧和力量。